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    1. 中國傳統(tǒng)文化作文

      時間:2023-12-05 11:32:05 傳統(tǒng)文化 我要投稿

      中國傳統(tǒng)文化作文集合[6篇]

        在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的中國傳統(tǒng)文化作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      中國傳統(tǒng)文化作文集合[6篇]

      中國傳統(tǒng)文化作文 篇1

        只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn) 我們的身邊處處都是中國的傳統(tǒng)文化。我給大家介紹一種常見的食品---豆腐,我們家家戶戶常吃的豆腐也帶著濃郁的中國氣息。

        豆腐起源于戰(zhàn)國(春秋)時期,由燕國的樂毅發(fā)明的。樂毅是個大孝子,他的父母很愛吃豆制品,他就常常給他們做。一天,樂毅在做豆?jié){時,準備放鹽,可鹽罐里全是鹽鹵水,他就把鹽鹵水全倒進鍋里。過了一會兒,他打開鍋蓋一看,里面全煮成了白嫩嫩的乳塊!他一嘗,味道鮮美,高興極了,就取名豆腐之玉。于是就有了豆腐的初名---豆腐之玉。

        樂毅發(fā)明豆腐之玉后,幾乎每天都給父母吃。有一天,樂毅的母親忽然病了,請來大夫看一看,原來是吃太多豆制品上火的緣故。大夫開的藥是涼性藥---石膏(一種去火的`好藥材)。于是,樂毅再做豆腐之玉時,就會放些石膏進去,這樣就不再上火了!因為來買豆腐之玉的人越來越多,所以初名豆腐之玉被人們簡化成了豆腐,并且現(xiàn)在豆腐也是我們餐桌上常見的菜。

        樂毅發(fā)明了豆腐,味道又可口又鮮美,帶給人們巨大的收益,我們一定要感謝他呀!

      中國傳統(tǒng)文化作文 篇2

        陶瓷——是我國經(jīng)典的一門傳統(tǒng)文化。從古至今已有八千年的歷史了。今天,我準備親自去“陶陶樂”體驗館親手做陶瓷。

        店里的叔叔非常熱情,他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥,放在可轉(zhuǎn)動的鐵盤上;接著用水桶接來一些水,便耐心地教我做了起來。

        “第一步:捧泥!笔迨逦罩业氖帧O扔昧Π涯嗯谋猓z頭狀);然后用雙手輕輕往里擠壓;一個橢圓形差不多就“變”出來了。叔叔還告訴我一個小秘密:一定要時不時用水打濕手,保持濕潤。

        “不好啦!我的泥塑歪了!”

        “小朋友,看起來做陶瓷簡單,做起來難。對嗎?”

        我點點頭,叔叔兩只手肘緊頂膝蓋,捧著泥,這才把泥“救”回來了。(因為鐵盤轉(zhuǎn)得快)這泥真是“有驚無險”!

        “第二步:挖洞!蔽蚁劝汛竽粗覆暹M陶泥中,再圓弧形式的`向外撥、撥……你瞧,我這步輕而易舉地做了出來。叔叔豎起大拇指笑著對我說:“你做得真好!”

        “沒有啦……”

        “第三步:塑形!笔迨甯嬖V我:陶泥的可塑性很強。他先示范給我看:用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

        終于,一個充滿著中國傳統(tǒng)藝術(shù)的陶藝杯展現(xiàn)在我的面前。

        回家后,我又查閱了陶瓷的資料。原來,早在新時期時代,我們祖先就拉開了陶瓷史的序幕。一開始,陶瓷只是一般的生活用品,作為容器和餐具。后來陶瓷制造逐漸脫離了實用主義,出現(xiàn)了只作為裝飾用的一種產(chǎn)品。

        通過這次親手體驗做陶瓷和查閱資料,我深深地感受到了豐富多彩的傳統(tǒng)文化(陶瓷)……

      中國傳統(tǒng)文化作文 篇3

        一早媽媽就叫醒睡夢中的我,今天要去超市大采購,我一骨碌就起床了。

        很快我們來到了超市,這里好熱鬧啊,人山人海,每個人都是大袋小袋,臉上還洋溢著幸福的笑容。

        我們直奔二樓的超市,我拿出昨天寫好的.購物清單:紙巾,牙刷牙膏,毛巾,各種糖果,媽媽還挑選了春聯(lián),燈籠。結(jié)束后我們來到了外婆家。外公看我們買了對聯(lián),說要考考我。

        外公說:“你看,這幅對聯(lián)分別寫著‘迎春接福人財旺’‘和睦家庭萬事興’,我們怎么來區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)?”這可難倒我了,我紅著臉小聲的說:“我不知道!蓖夤α似饋,摸摸我的頭,對我說:“沒關(guān)系,不會的話,我來教你!蔽也缓靡馑嫉攸c點頭!巴ǔβ(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)和橫幅,一般情況上聯(lián)的最后一個字是讀第三或第四聲,下聯(lián)的最后一個字讀第一和第二聲,99%的對聯(lián)都能用這種辦法來區(qū)分上下聯(lián)!蓖夤告傅纴!拔抑懒,我會了!”我開心地叫了起來,“上聯(lián)是迎春接福人財旺,下聯(lián)是和睦家庭萬事興!币驗槲疑弦荒昙壍臅r候就學到了聲調(diào),“旺”讀第四聲那就是上聯(lián),“興”是第一聲就是下聯(lián)。這個可難不倒我,我得意地笑了。外公也開心地笑了起來。

        原來一幅對聯(lián)也有這么多的學問。≌娴膽C了媽媽經(jīng)常對我說的一句話——學海無涯。

      中國傳統(tǒng)文化作文 篇4

        春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)文化。聽老師說:古時候有一種叫“年”的怪獸,長年深居海底,每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天,人們躲避“年”獸的`傷害。有一年除夕,村東頭婆婆給乞討老人一些食物,并勸他上山躲避“年”獸,那老人有辦法把那個怪獸攆走!澳辍标J進了村子,發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。院內(nèi)突然傳來“噼噼啪啪”。“年”大驚失色,落荒而逃。于是,老人向人們傳授了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。

        過年前幾個星期,我和媽媽把家里打掃了一遍,又拿毛巾我擦窗戶,媽媽擦桌子。奶奶買來肉,我們就趕快把肉放在鍋里蒸,蒸好了我們把它和成肉餡,又搟皮,包餃子。我們又和面,蒸饅頭。三十晚上我們看聯(lián)歡晚會。

        大年初一,我們換上了新衣服,去吃飯,天快亮了,我們走家串戶發(fā)壓歲錢,有一元、二元、十元、五十元和一百元;氐郊野职、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢。

      中國傳統(tǒng)文化作文 篇5

        中國傳統(tǒng)書院歷經(jīng)近百年的沉默后開始悄然復興。正在湖南衡陽講學的中國知名作家余秋雨在接受中新社記者采訪時表示,傳統(tǒng)書院是中國文化傳承至今的一把鑰匙,它的象征意義比教育意義更重要。

        最近幾年,中國傳統(tǒng)書院開始悄然復興。一方面,中國文人開始致力于創(chuàng)辦現(xiàn)代書院,進行各類文學研討活動;另一方面,以岳麓書院為代表的古代書院煥發(fā)出新活力,它們與現(xiàn)代教育相結(jié)合重新開始學術(shù)研究和教育活動。

        余秋雨此次參訪地衡陽市內(nèi)就有一座歷經(jīng)六朝的“千年書院”——石鼓書院。這座始建于唐元和五年(公元810年)的書院是中國宋代四大書院之一,蘇軾、周敦頤、朱熹、張栻等名家都曾在此執(zhí)教。不幸的是,書院在抗日戰(zhàn)爭中毀于日寇炮火,直至20xx年才被重新修復。雖然其建院歷史比岳麓書院還早百余年,但石鼓書院沒有像“后輩”那樣“發(fā)揚光大”,現(xiàn)僅供游客參觀。

        余秋雨認為,不是每座傳統(tǒng)書院都要成為新的教育場所。書院的價值在于它就像一個文化教育的`制高點,讓中華文化有了高層傳播的場所,“我們現(xiàn)在面對孔孟學說,沒有感到非常陌生和隔閡,就跟這種橫跨千年的教育方式有關(guān)!

        余秋雨說,中華文化是目前人類文化中唯一沒有中斷過、活下來的文化。而書院就是中國文化傳承至今的一把鑰匙,它的存在提醒著后來人,一個民族要發(fā)展就要注重教育,注重人才培養(yǎng)和高端人才的凝聚。

        曾登臨過石鼓書院的余秋雨建言,來衡陽的游客都應該去石鼓書院“朝拜”,“它建院時間更早,其象征意義就更大。”

      中國傳統(tǒng)文化作文 篇6

        語有云:百善孝為先。想想確實如此。父母不僅要生我養(yǎng)我,還要負責教導我,使我成為無害于社會的人,的確不容易啊!一個人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好,不愿對他們行善,誰又會相信你會對他人好呢?烏鴉尚知反哺,羊羔尚明跪乳,我們呢?

        我想若是能在父母生病時對他們悉心照顧,不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當她婆婆生病時兒媳婦卻跑前跑后,全心全意地侍候她,這一照顧就是一年多,路遙知馬力日久見人心呀!誰說久病床前無孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實際行動記實了這一點!

        不僅體現(xiàn)在生病這樣的突發(fā)事件上,而且更多地體現(xiàn)在平時生活中給予老人的`關(guān)愛。不久前,爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發(fā)一場激烈的爭論。正是炎熱的夏季,那天中午時有一碗餃子沒吃完,便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了,想到:面對這已經(jīng)在高溫中署放五個小時的一碗餃子心存疑慮,會不會壞呀!酷夏,食物一般不能在外面放太長時間,否則會變質(zhì)的?捎指械饺恿颂速M了,便說:“我吃吧。”媽媽看到,急忙說:“您別吃了,如果真要吃,還是我吃吧。”兩人你一言我一語地吵了起來了,終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現(xiàn)吧!盡管議爭的方式的盡“孝”。。

        平時爸媽對我們子女的照顧是無微不至的,對爺爺奶奶的照料雖然也是一無可厚非,但沒有更多的時和精力。有時,我就想:會不會有一天我也這樣呢,直到“子欲孝而親不在”的時候,才想到我原來可以做得更好關(guān)于孝道的作文700字作文。于是,我要趁我沒有負擔時,盡力對他們好

        幫奶奶掃掃地,擦擦桌子,幫爺爺捶捶背,替媽媽洗洗碗筷,給爸爸揉揉肩,盡自己所能,盡管我知道我能做的很少很少,做自己力所能及的家務?晌乙詼p輕親人的負擔,哪怕杯水車薪。

        孝不能只放在嘴上,而是要拿出具體的行動。讓我們一起努力,對老人一份關(guān)愛對父母多一份體貼,爭取使得親人過得快樂,任意。有一天我們也會成為父母,也會老去,那時我們對“孝”這個字會有更深的認識和更簡單的要求吧。

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