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    1. 慶祝元旦的作文

      時間:2023-12-05 18:23:37 元旦 我要投稿

      慶祝元旦的作文大全(6篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的慶祝元旦的作文7篇,歡迎大家分享。

      慶祝元旦的作文大全(6篇)

      慶祝元旦的作文 篇1

        今天早上的游園活動,大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動我覺得更開心!就說說我們班的活動吧,這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的`哦:先由老師擊鼓,讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃,慶祝元旦作文500字。當老師停下來時,福娃在誰的手上,那個人就要上臺,先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈,然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個節(jié)目了。

        當然,其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀律呢,呵呵。

        不過,也有些同學為了大家好好樂一樂,自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個節(jié)日的氣氛越來越濃了。

        就這樣,一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學們——節(jié)日快樂!

      慶祝元旦的作文 篇2

        元旦,顧名思義,是公歷新一年的第一天,這是一個令人歡慶的節(jié)日,很多人都想在新年的第一天給彼此祝福,祝福彼此新的一年有好運的發(fā)生。

        我也不例外,早在XXXX年12月31日晚,我就樂不思蜀的開始看跨年聯(lián)歡晚會,等到新的一年開始,在一大早上就給同學們發(fā)送一個祝福。咚~~~咚~~咚隨著家里新年的鐘聲敲響,XXXX年到來啦!原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲,電視里面的主持人也紛紛道到:大家新年快樂!原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來,又是紅包又是新年快樂,又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶著紅包,搶了又發(fā),發(fā)了又搶,雖然只有幾分錢甚至幾角錢,但也表達了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛,禮輕情意重嘛。

        早上,起床可不像上學那樣難起,6點半我就爬起來了,爸爸跑過來說:兒子,新的一年新的開始,快去洗一個澡吧,洗去往年的.俗塵,洗去往年的不歡,洗來今年的快樂。好啊,我也是這么想的呢!洗完后,媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上,我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開qq,又是一波紅包潮來臨,頂頁還有一個,明星給你送紅包了!一打開竟然全是裝扮氣泡。心里納悶:這明星!真是一個比一個大方!忽然,通知欄露出一個微信紅包:兒子新年快樂!一瞧,竟是爸爸發(fā)的5元巨款,心里頓時樂開了花。

        晚上,我們又以吃團圓飯來表達一家團圓和和氣氣的,親戚朋友們也紛紛祝我:成績更上一層樓,新年快樂!學習進步!新的一年,的確是新的開始,地球也歷經(jīng)千辛萬苦轉(zhuǎn)了一周,開始運轉(zhuǎn)陶淵明感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。的確,我們也應該在這新的一年努力奮斗起來,爭取得到理想的成績!

      慶祝元旦的作文 篇3

        最后一天,我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼,都迫不及待地想看表演,慶祝這一偉大的日子。

        下午,演出終于開始了,一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演,一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場,他們的動作真是神氣,最后來了一次驚心動魄的表演:從蹲下的三個人身上跳過去,并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動,我們不敢多想,眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手,并且用腳將木板踢碎了。正當這時,全場歡呼聲和掌聲連成了一片,同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的`節(jié)目最受歡迎,老師們唱起《北京歡迎你》的歌來,全場都跟著唱了起來,可見這多么有吸引力,那美妙的歌聲感染了我們,大家激動萬分,雖然節(jié)目很快地結(jié)束了,但是這次活動使得我們念念不忘......

        最后,我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去,讓我們迎來了年這個全新的一年!

      慶祝元旦的作文 篇4

        今天是元旦節(jié),是新年開始的第一天。

        雖然今天天公不做美,寒風呼嘯,走在大街上,寒風吹到臉上像刀割一樣,這瑟瑟的寒風,使人感到?jīng)鲲`颼的,冷得叫人直打哆嗦,但街上還是人潮涌動,車水馬龍,街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結(jié)彩,到處是一片歡樂的節(jié)日景象。

        我和媽媽來到步行街中央,聽著商販們的.叫買聲,和著商鋪門前的有節(jié)奏的音響聲,好不熱鬧。

        快看!有的商家還自編了一道道廣告詞,使路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,商販和顧客們展開了激烈的爭論,顧客拼命的殺價,商販拼命地推辭,討價還價聲連成一片,非常熱鬧。在邁進新的一年之際,我憧憬未來,

        時間如流水,一去不復返呀。所以我們要好好珍惜時間,珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。

      慶祝元旦的作文 篇5

        一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。

        終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

        一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

        元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

        關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

        甲:尊敬的各位老師、親愛的同學們

        合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

        乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

        丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

        。航裉,送去我們的祝福,迎來新的一年

        甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

        乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!

        一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。

        終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的'。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

        一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

        元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

        關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

        甲:尊敬的各位老師、親愛的同學們

        合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

        乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

        丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

        丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的一年

        甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

        乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!

      慶祝元旦的作文 篇6

        慶元旦聯(lián)歡會濟南洪家樓小學鄭曉宇期待的日子終于來了。這是我們小學生涯中過的第一個慶元旦聯(lián)歡會,同學們老早就準備了節(jié)目。下午一點,一走進階梯教室,就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新,張燈結(jié)彩,上方掛著五顏六色的彩帶、氣球,真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個同學臉上都掛著燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會一定很有意思。隨著四個主持人流利的開場白,聯(lián)歡會開始了。大家都八仙過!黠@神通,表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人沉思的詩朗誦,也有讓人歡快的舞蹈,還有悅耳動聽的歌曲……,隨著抑揚頓挫的'《論語》的背誦聲,聯(lián)歡會進入了高潮。不知不覺過去了兩個多小時,聯(lián)歡會在和歡快悠揚的三步舞中結(jié)束了?晌业男那閰s久久不能平靜。我想:這次聯(lián)歡會增進了同學之間的友誼,展示了同學們的拿手絕活,可真有意義。XX年12月31日339

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