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    1. 尷尬的時(shí)刻作文

      時(shí)間:2023-12-07 14:01:38 作文 我要投稿

      尷尬的時(shí)刻作文15篇【精華】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的尷尬的時(shí)刻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      尷尬的時(shí)刻作文15篇【精華】

      尷尬的時(shí)刻作文1

        今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動(dòng)物園參觀.我們乘著公共汽車不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語.

        就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

        這時(shí),我看見一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的`東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里.游客們看著這個(gè)孩子,都表揚(yáng)他是個(gè)品德好、懂事的好孩子;也是個(gè)愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的人.小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

        游客們?cè)诒頁P(yáng)這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒有忘記批評(píng)那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!

        今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的家園.

      尷尬的時(shí)刻作文2

        每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻,都會(huì)臉紅,之后它便像影子般跟著你,使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì)這么說,是因?yàn)槲以?jīng)有過這樣的感受。

        記不清那是低年級(jí)還是中年級(jí)發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課,老師提了個(gè)開放型問題,對(duì)于以前不經(jīng)常發(fā)言的我,突然想到了一個(gè)答案,抱著試一試的心態(tài)舉了手,想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字,由于爺爺奶奶土話的影響,我不暇思索的說出了:“山(sha)芋。”隨后不知從哪兒傳出一句:“鯊魚!”接著是一陣哄堂大笑,讓我臉上感到火辣辣的,還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山(sha)芋”。為了弄清真相,回家后,我連忙查字典,果然是“山(shan)芋”,可我也不能怪爺爺奶奶,只能怪我沒學(xué)好普通話。

        從此以后,我立志學(xué)好普通話,要不然以后會(huì)鬧出更大的笑話。我要求自己改掉說土話的毛病,之后我又要求自己學(xué)好普通話,遇到讀音不確定的字,我都盡可能的`去查字典。到了五年級(jí)時(shí),我們班來了一位新語文老師,與她的接觸中,全班改掉了許多錯(cuò)誤的讀音,讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯(cuò)誤的。

        現(xiàn)在,我的普通話練得卓有成效,話說回來我還要感謝那些笑話我的同學(xué),感謝“尷尬”,是他們讓我有了學(xué)好普通話的念頭,讓我記住了這段往事,讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)尷尬是驅(qū)使我們成功的動(dòng)力,它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓我們懂得自己需要不斷“充電”!

      尷尬的時(shí)刻作文3

        我有個(gè)表弟叫祝亞東,他的好奇心很強(qiáng),很喜歡新鮮事物,看到別人有什么自己沒有就想要。例如:他不知在哪看到有人在抖空竹,吵著鬧著讓他媽媽去夫子廟買了一個(gè);看到我有口琴,也買了一個(gè)……

        上星期六,他到我家來做客,不知從哪翻出了一個(gè)盒子,里面裝了一個(gè)用牛角雕成的非洲人。表弟又想要了,我心想:給你?沒那么容易,給了你,我就沒有了。于是答到:“不給!钡艿懿涣T休,央求道:“好姐姐,給我吧。”媽媽也插話說:“你是姐姐,讓著弟弟一點(diǎn),給他吧!蔽覍擂螛O了,給吧,舍不得;不給,又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的給我做“思想工作”:“還跟小弟弟爭(zhēng)東西,不象話!薄澳愦笏,讓給他吧,弟弟也沒跟你要過什么東西。”弟弟眼巴巴的看者我,想得到我的同意。此時(shí)我心里象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一樣,一個(gè)說‘給吧,他是弟弟’,一個(gè)說‘不給,給了他我就沒有了’。最終,主張不給的`小人贏了,我還是決定不給,任憑他們?cè)趺磩裾f,我都不給。

        弟弟似乎有些失望,沒玩一會(huì)就走了。其實(shí),我也很后悔,那個(gè)用牛角雕的非洲人我很久都不去玩了,弟弟如果不拿出來我都忘記了,我就是他小氣了,弟弟想要我就舍不得了。

        經(jīng)過這件事我明白了一個(gè)道理,作為姐姐應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn),要寬容一點(diǎn)。

      尷尬的時(shí)刻作文4

        看到這個(gè)題目,我不由得想起8歲時(shí)參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。

        那是我第一次參加鋼琴比賽,我只有8歲,我那一回參加比賽特別緊張。我準(zhǔn)備的曲子是《小奏鳴曲》,總認(rèn)為自己彈的已經(jīng)不錯(cuò)了,所以練習(xí)時(shí)并沒有多么著重練習(xí)。

        比賽那一天,媽媽帶我到了比賽場(chǎng)地,到那一看到那么多人,我心里就害怕了。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我都不敢向臺(tái)下看,我一直讓自己想:臺(tái)下都是大白菜,臺(tái)下都是大白菜……可是我還是鎮(zhèn)定不下來,一開始還好,我憑感覺向后彈,可是,不一會(huì)兒,“攔路虎”來了,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,就背不下去了。我碰碰這個(gè)音,不對(duì);又碰碰那個(gè)音,還不對(duì),急得我像只熱鍋上的螞蟻,想:哎呀!忘譜了!怎么辦?這時(shí),我想起老師的話:如果忘了譜,就彈下一段?墒俏夷X子一片空白,下一段也忘了。我感到全場(chǎng)的眼睛都齊刷刷地看向我,把我弄得透不過氣來。幸虧主持人幫我解了圍:“啊,觀眾朋友們,這位小朋友有點(diǎn)緊張。小朋友,你先下去吧!”我下去時(shí)差得面紅耳赤,一下子就撲到媽媽身上哭了起來。

        從那件尷尬的.事情中,我明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。以后我每次比賽都會(huì)把曲子背得滾瓜爛熟,不敢有一絲疏忽。

      尷尬的時(shí)刻作文5

        那天放晚學(xué)后,我像平常一樣回到家,可鑰匙不能開門了。我很奇怪,便又試了幾次,用力地旋轉(zhuǎn)鑰匙,一分鐘、兩分鐘.......門還是不能打開!今天這么多作業(yè),這門怎么偏在這時(shí)跟我作對(duì)呀?我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我只好無可奈何地打開書包,拿一張報(bào)紙墊在地上,席地而坐,再拿出作業(yè)本,開始寫了起來。

        “嘩啦”,只聽門對(duì)面鑰匙旋轉(zhuǎn)的聲音響起,我立馬將書本塞進(jìn)書包站起來,生怕鄰居誤認(rèn)為我做了錯(cuò)事被關(guān)在門外,那我多委屈啊!那位阿姨一出門真的好奇地打量著我,目光定格在露出的書本上。出于對(duì)我自尊心的保護(hù),阿姨小心翼翼地輕聲問道:“你一個(gè)人在外面……?”阿姨真的.以為我被懲罰關(guān)在門外了,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!我著急,我尷尬,臉都紅了,說話都結(jié)巴了:“阿姨,不是……鑰匙……鑰匙……我……開不了門”。我語無倫次地解釋著!芭,這樣啊,我來幫你。”阿姨一下子如釋重負(fù),嗓門都大了起來,大大咧咧地拿過鑰匙,稍微一用力,就那么幾下把門打開了。

        我傻眼了,自家的門怎么聽他人的話呢?阿姨下樓了,我一人還在那研究門鎖,以后決不能再出現(xiàn)這么尷尬的事了。

      尷尬的時(shí)刻作文6

        一個(gè)秋高氣爽的星期六上午,我獨(dú)自坐車去外婆家。車上十分擁擠,我好不容易擠到一個(gè)座位旁。這時(shí),一位身穿深藍(lán)色外衣的叔叔輕輕地對(duì)我說:“小朋友,你來坐。”我連忙說了聲“謝謝”就坐了下來。我心里想著:我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí),給比自己更需要的`人讓座。

        想著想著,車到站了,上來了幾個(gè)人,有一個(gè)是孕婦。她一手拎著手提包,另一只手扶著車門,很艱難地走上車。我正準(zhǔn)備讓座,坐在我前面的阿姨搶先讓了座,這使我十分懊惱,于是我對(duì)自己說“下一次一定要快點(diǎn)”。車在行駛著,不一會(huì),到了另一個(gè)站點(diǎn)。這時(shí),我看見一位頭發(fā)蒼白的老爺爺?shù)椭^上了車。好機(jī)會(huì),他剛一上來,我就大聲的喊到:“老爺爺,您來坐。”說完還特別高興。等他一抬頭,我頓時(shí)傻眼了。原來“老爺爺”是一位叔叔。這時(shí),全車人的目光都聚集到我身上,我慚愧的滿臉通紅,尷尬極了。我不好意思的對(duì)那位叔叔說:“叔叔,對(duì)不起。”那位叔叔親切的對(duì)我說:“沒關(guān)系,我知道你是個(gè)好孩子,叔叔告訴你,不一定頭發(fā)白的就一定是老人。”叔叔不但沒怪我,還夸我,這讓我更羞愧了。我想:下次讓座不能象今天這樣以貌取人了,要不然,別人聽了多難堪啊。

        經(jīng)過這次讓座事件,我明白了一個(gè)道理,在任何時(shí)候都不能以貌取人,否則不僅會(huì)使自己尷尬,也會(huì)使別人難堪的。

      尷尬的時(shí)刻作文7

        人生總會(huì)有尷尬的時(shí)刻,而我也不例外,而讓我尷尬的人是最疼愛我的媽媽。

        清晰地記得那是1月16日,我們?nèi)乙黄鸾o奶奶過生日,也就是在那天,媽媽讓我尷尬無比。

        出門時(shí),媽媽把她精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的.白色毛絨大衣給我拿著,“啦啦啦!我的心情真是好!”我哼著本人自創(chuàng)的快樂之歌,忽然一陣吼聲,從我耳邊穿過,哼什么歌,奶奶生日可就被你這歌“會(huì)”給弄“糊”了!”媽媽這一番話把我的好心情給沖沒了,路上所有的人全都望著我,頓時(shí),我感受到尷尬的滋味。

        很快,我們就來到了飯館。當(dāng)叫號(hào)時(shí),我閑著沒事做,就跟奶奶聊起來:“奶奶,這段時(shí)間過得好嗎?”我非常關(guān)切地問道。奶奶還沒來得及回答,媽媽就說道:“喲,我們這位小姐,學(xué)習(xí)不是很好,反而還在這裝樣子關(guān)心人!真夠可愛!瘪R上,眾人全部用疑惑的眼光看著我,這真讓我尷尬。

        我們終于可以吃飯了!點(diǎn)菜時(shí),奶奶問我想吃什么,我連忙搶答道:“吃鱸魚!吃鱸魚!”媽媽立馬瞪了我一眼說道:“什么都依你!給我閉嘴!”頓時(shí)我的臉紅了,偷偷環(huán)顧了下四周,所有人都看著我,我尷尬極了,恨不得找個(gè)地縫鉆,。

        很快吃完了飯,我不小心把桌上的卷紙弄掉了,“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上,不用說都知道,肯定是媽媽留下的。

        媽媽!你為何就不能讓我自由一下呢?你總是讓我尷尬,你說我會(huì)聽話嗎?

      尷尬的時(shí)刻作文8

        在漫長的人生路途中,我們會(huì)遇到許多尷尬的事情,下面我就舉兩個(gè)個(gè)人的例子,講給大家聽聽吧:

        記得五年級(jí)上學(xué)期,咱們班換了一個(gè)新班主任。她長得清秀端莊,衣著也十分樸素。每次給我們上課時(shí),我們都十分投入,仿佛身臨其境,走進(jìn)了法布爾的家鄉(xiāng),和法布爾一同捉昆蟲;仿佛走進(jìn)了變色龍那溫馨可愛的“森林之家”,欣賞“變色龍”的“長舌頭”表演……

        而那一次上課,我走神了,獨(dú)自一個(gè)人徜徉在往事的回憶中。姜老師察覺了,點(diǎn)名讓我回答她剛剛提的問題。隱隱約約中,我似乎聽到了問題:“什么是幸福?請(qǐng)你在文中找出相應(yīng)的語句!钡捎趧倓傇陂_小差,所以在面對(duì)老師善意的微笑,我難免有些驚慌和心虛。最后結(jié)結(jié)巴巴,不知所云。在老師期待的`眼神以及全班那么多雙眼睛下,我的臉“刷”地一下紅了,感覺臉上有一千只、一萬只螞蟻在爬,熱乎乎的,我知道那時(shí)我的臉一定比柿子還紅。

        印象中這是我最尷尬的時(shí)刻。課后我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,同時(shí)我也從那一刻中明白了:無論做什么事情,都要目標(biāo)專一、專心致志、持之以恒,否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

      尷尬的時(shí)刻作文9

        記得在二年級(jí)時(shí),有一件非常尷尬的事情,讓我到現(xiàn)在也忘不了。

        有一次英語小測(cè)驗(yàn),老師要在第二節(jié)課上報(bào)分?jǐn)?shù),所以大家都很緊張。上課鈴響了,王老師的腳步越來越近,我緊張的幾乎無法呼吸。王老師走進(jìn)教室,她臉上的表情很奇怪,像是很開心,可又像是很生氣。她把卷子往講臺(tái)上一丟,說:“聽聽你們的分?jǐn)?shù),這么簡(jiǎn)單的卷子,竟然有兩個(gè)不及格,就一個(gè)考100分!碑(dāng)老師報(bào)到我考了100分時(shí),我頓時(shí)心花怒放,周圍的同學(xué)也都很羨慕我。

        當(dāng)組長把卷子發(fā)給我時(shí),剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的.速度,“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白。“我怎么可能就考了九十分呢?”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿分,卻被當(dāng)作了九十幾分。老師開始批評(píng)緣緣,但緣緣卻沒有揭穿我,而是默默的接受了。當(dāng)時(shí)我覺得十分尷尬,臉一下紅了,我心想:不能讓緣緣受到我該受的懲罰,但我又不能在這么多人面前揭穿自己,這樣太沒面子了,真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說明真相。

        老師在課堂上批評(píng)緣緣,一直說到下課。下了課,我先用很真誠的語氣對(duì)緣緣說了聲“對(duì)不起”,然后和她一同去找老師。見到老師,我對(duì)老師說:“老師,考100分是緣緣不是我!崩蠋熚⑿χf:“敢于大膽承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是好孩子,老師也做錯(cuò)了!

        這句話我一直銘記在心,希望大家也都能記住。

      尷尬的時(shí)刻作文10

        那天,我上完電腦輔導(dǎo)班,一路哼著歌蹦蹦跳跳地向家走去。

        走到政府門口,我的耳邊突然響起了一個(gè)親切和藹的聲音:“小朋友,你的鞋帶散了!蔽乙詾榕c我無關(guān),便沒有理會(huì),繼續(xù)蹦跳著向前走去。這時(shí),那個(gè)聲音又響了:“小朋友,你的鞋帶散了。”這一次,我情不自禁地向周圍望去,想找出這個(gè)心不在焉的“馬虎鬼”,譴責(zé)性地瞪他幾眼:交警叔叔多忙啊,還要交警叔叔提醒兩次!我四處張望,可附近除了那位交警叔叔只有我一個(gè)人,我又環(huán)顧了周圍一次,終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)值班的`交警叔叔在對(duì)著我說話,我疑惑地望著他,他微笑著說:“你的鞋帶散了!蔽也挥傻玫皖^一看,呀!鞋帶真的散了。我的臉“刷”的一下子就紅透了,立刻彎腰系起了鞋帶,又向那個(gè)年輕和藹的交警叔叔投去了激動(dòng)而感謝的一瞥,我說了聲:“謝謝!”他回了聲:“不用謝,這只是我的職責(zé),行人的安全第一,不要再蹦跳著走了,路上小心!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又向家走去。一路上,我一直在想:這個(gè)叔叔真負(fù)責(zé),要是每個(gè)人都像他那樣,那這個(gè)世界該會(huì)變得多么美好,如果每一個(gè)警察叔叔都這么細(xì)心,那么生活中就不會(huì)有那么多的不幸。

        我越想越激動(dòng),也就越來越興奮。是啊!如果真有那么一天,我會(huì)很開心的,因?yàn),這是一種新生活的起點(diǎn),同時(shí),我也在為我的馬虎 、粗心而生氣,回想起那件事,我尷尬極了,但我更慶幸我們身邊有如此細(xì)心的人。

        誰說年輕不會(huì)干事?我說年輕也會(huì)干事!那個(gè)交警叔叔不就是一個(gè)活生生的例子!

      尷尬的時(shí)刻作文11

        上個(gè)月的某一天,我?guī)У苊萌W(xué)乒乓。我們抵達(dá)時(shí),發(fā)現(xiàn)今天教練生病沒來,當(dāng)我要告訴媽媽時(shí),媽媽的車已經(jīng)駕走了,而弟妹卻還不知道媽媽的車已經(jīng)駕走了。妹妹問我:“媽媽呢?”我說:“媽媽回家了。”妹妹聽了放聲大哭,弟弟則安慰妹妹道:“別哭,別哭,哥哥請(qǐng)你吃棒棒糖,好嗎?”我也不知如何是好。

        正巧我的朋友——頎恩從圖書館出來,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,我向她借了二十先來打電話,星期一才還她,她說:“朋友之間要互相幫助,不必還!钡疫是堅(jiān)持要還她。我將硬幣投電話亭的'一個(gè)小縫里,然后按出媽媽的電話號(hào)碼。“嘀嘀,嘀嘀,Hello,請(qǐng)問你要找誰?”打了這么多次,終于通了!“媽媽,媽媽,今天教練生病沒來,快來載我們!

        星期一,我沒帶錢來,我心想明天才還吧!一天,兩天,三天……我已經(jīng)沒把這回事放在心上。突然,她在老師面前向我要回二十仙,我羞愧極了,我盡然把我答應(yīng)的事給忘了,我馬上向她道歉,然后從口袋里掏出一枚二十塊的硬幣還給她。

        從此,我再也不敢向同學(xué)借錢了,因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)檫@種事,而破壞我和同學(xué)之間的感情。

      尷尬的時(shí)刻作文12

        今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動(dòng)物園參觀。我們乘著公共汽車不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語。

        就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

        這時(shí),我看見一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個(gè)孩子,都表揚(yáng)他是個(gè)品德好、懂事的好孩子;也是個(gè)愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的人。小弟弟的'爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

        游客們?cè)诒頁P(yáng)這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒有忘記批評(píng)那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀!

        今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的家園。

      尷尬的時(shí)刻作文13

        吳老師看了看手表,深吸一口氣,微笑著說:“上課!薄捌鹆ⅰ!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”幾句溫暖的問候語,頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。

        “今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語文老師生動(dòng)地講著課文,我們發(fā)言積極,回答準(zhǔn)確,一切似乎顯得波瀾不驚。

        接著,董貝以甜美的歌聲贏得了臺(tái)下聽課老師們熱烈的掌聲,(.)也許是受到感染,大家越來越興奮,妙語連珠,氣氛漸漸步入高潮。

        這時(shí),吳老師提了一個(gè)高難度的問題:“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿懷,卻一點(diǎn)兒也不生氣?”他見大家面露難色,便把繡球拋給了自己的得意門生——小驥。誰知小驥正在開小差,他冷不防被叫起來,自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上,什么話也說不出來,全然沒有了平時(shí)的伶牙俐齒,課堂上出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的`冷場(chǎng)。

        而大家心里只能干著急:你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎?關(guān)鍵時(shí)刻,怎能“感冒”?果然,臺(tái)下一片竊竊私語聲,他們是在嘲笑我們嗎?看看語文老師,他更著急,不斷地擦拭著額上冒出的汗水。

        突然,小驥眼睛一亮,沖著遞過來的話筒,嚷起來:“沉默是金!”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽課老師們也笑了,隨即報(bào)以掌聲表揚(yáng),或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。

        吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定:“是金子總歸要發(fā)光的,誰愿意來幫幫他?”在吳老師的鼓勵(lì)下,我們順利地解決了難題。

      尷尬的時(shí)刻作文14

        每當(dāng)想起這件事,我就感到很尷尬。

        那是一個(gè)星期六,我家客人盈門,媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)蔥用完了。這可怎么辦呢?下一道菜是糖醋魚,非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買蔥。我臨走前,媽媽反復(fù)叮囑說:“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我以前只吃過燒熟的蔥,沒注意過生蔥。蔥大概就是那種長長的,綠綠的蔬菜吧。具體什么樣,我也說不清楚。

        來到菜場(chǎng),好熱鬧啊!我在人群中擠來擠去,伸長了脖子,兩眼不停掃視著走過的菜攤,尋找著我要買的蔥。真怪!許多菜攤上只有青菜,就是沒有我想要的蔥。突然,我眼前一亮。在我面前的,不正是那綠色的蔥嗎?我頓時(shí)喜出望外,連忙對(duì)攤主說:“老伯伯,我要買這蔥!”賣菜的`人驚奇地望著我,說:“你搞錯(cuò)了,這是韭菜!”周圍的人們都轉(zhuǎn)過臉來看我,有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根,真恨不得地下有個(gè)洞,我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買菜的人熱情地招呼我說:“小朋友,買蔥嗎?我這里有!迸,原來這才是我要買的蔥。我忙付了錢,拿著蔥跑回了家。

        回到家,我看著手里的蔥,它仿佛在對(duì)我說:“你呀,真是個(gè)書呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認(rèn)識(shí),看來你今后不僅要努力學(xué)習(xí)書本中的知識(shí),還要學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí),到社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里鍛煉!

      尷尬的時(shí)刻作文15

        在我記憶的長河中,有一次尷尬經(jīng)歷,令我至今還難以忘懷。

        清晨,我睜開朦朧的雙眼,還帶著幾絲睡意,瞄了一下時(shí)間,我把眼睛睜得大大的,直直的,我傻了:完了,要遲到了。七點(diǎn)四十了,我用最快的速度,洗漱完畢,像利劍一樣,向?qū)W校沖去,哪里還顧得上吃早餐,干脆把午飯錢拿來坐車好了。

        進(jìn)教室時(shí)鈴聲剛響,我的眼睛快速掃描了一下講臺(tái),老師不在,我這才松了一口氣。我看見黑板上寫著:清潔打掃完的同學(xué)讀第十課。我想,嘿嘿,趁老師不在,熱鬧一下!于是大步流星的走上講臺(tái),假裝咳嗽了幾聲,然后學(xué)著老師平時(shí)的樣子,把雙手背在背后,一本正經(jīng)地說道:請(qǐng)大家認(rèn)真讀第十課。只見同學(xué)們眼睛瞪的大大的,一幅不可思議的樣子,還有的同學(xué)捂起了嘴,不懷好意地笑了,我正疑惑:怎么沒有同學(xué)響應(yīng)我?這時(shí)我猛一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)老師坐在了我的座位上,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。頓時(shí),我的'臉紅得像個(gè)蘋果,心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我的腿已在發(fā)軟,慢慢挪到了老師的面前,我的心提到了嗓子眼兒,而老師親切的對(duì)我說:“田子儀,你想當(dāng)老師,這很好!那你就一定要好好學(xué)習(xí),可不能再遲到了!崩蠋熣f完回到了講臺(tái)便開始上課了……

        這次的尷尬,已經(jīng)過去了很長時(shí)間,但是,卻讓我難以忘懷。

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