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    1. 一次演講作文

      時(shí)間:2023-12-07 14:54:50 演講與口才 我要投稿

      一次演講作文5篇(薦)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的一次演講作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一次演講作文5篇(薦)

      一次演講作文 篇1

        如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū),那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè),如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌,那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。

        今天,我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了一次演講比賽,有10個(gè)人參加,我們抓鬮來(lái)排順序,我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評(píng)委和打分都是由10個(gè)組的小組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任,滿分10分,最后要取平均分?jǐn)?shù)來(lái)作為最終結(jié)果,以此來(lái)選出第一、二、三名。

        比賽前,我做了充分的準(zhǔn)備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的,在寫(xiě)演講稿時(shí),我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言,還談到了古人讀書(shū)的小故事和我的讀書(shū)體驗(yàn),來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復(fù)練習(xí),注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢(shì)的拿捏。

        雖說(shuō)如此,但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽,我的'心里非常緊張,就像是壓著塊大石頭似的,怎么也落不下,又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著,雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說(shuō)著:“下一位,有請(qǐng)九號(hào)選手上來(lái)臺(tái)演講。”九號(hào)講完就該我了,我不停地自我安慰,平靜自己的心情。

        突然,響起了一陣掌聲,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),該我演講了。我大步流星地走上講臺(tái),手中拿著話筒和稿子,全班同學(xué)都盯著我,我為了克服緊張,不敢直視同學(xué)們,但慢慢的,我就克服了緊張,而且語(yǔ)速流暢。“我的演講完畢,謝謝大家”。臺(tái)下又響起了掌聲。

        我演講完之后,老師和小組長(zhǎng)就開(kāi)始計(jì)算分?jǐn)?shù)。這期間,教室中異常安靜,仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槊總(gè)人都十分緊張,都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師和小組長(zhǎng)們就把分?jǐn)?shù)算出來(lái)了,我們組有兩個(gè)都獲得名次,我獲得了第三名。

        雖然這只是班級(jí)中的一個(gè)小小的比賽,但它鍛煉了我的表達(dá)能力,提升了我們小組的團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強(qiáng),我很開(kāi)心。

        時(shí)光就像一支歌,它有著歌的精彩;時(shí)光如一首詩(shī),它包含詩(shī)的韻味;時(shí)光好似一幅畫(huà),它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的,這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。

      一次演講作文 篇2

        第一次的感覺(jué)不一定很愉快?赡鼙瘋,可能高興,可能緊張,也可能很無(wú)聊。我的第一次卻是尷尬的……

        記得那是我們學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,老師安排我做學(xué)生代表發(fā)言。我既是緊張,又是興奮。興奮的是這是我第一次演講。緊張的是擔(dān)心發(fā)揮不好。很忐忑的回到家中,跟爸媽說(shuō)了這件事,爸媽都很支持我。我頓時(shí)有了信心。

        沒(méi)發(fā)過(guò)言,文章也寫(xiě)的不好。就從網(wǎng)上摘抄了一篇。我熟讀了了幾遍。邊去復(fù)印的了。

        經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于可以發(fā)揮了,走了近一個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)了目的地——社會(huì)實(shí)踐基地。便開(kāi)始緊張不安的等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。

        隨著音樂(lè)結(jié)束,開(kāi)幕式也開(kāi)始了,上面的.老師一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言,我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只想著我的發(fā)言了,可是隱約中卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么,卻又說(shuō)不上來(lái),便也沒(méi)注意,忽然,聽(tīng)老師念到‘請(qǐng)佦澤賝同學(xué)發(fā)言’時(shí)我才想起演講稿忘包里了。我在眾雙眼睛的注視下,尷尬的跑到放包的那里那演講稿,又跑回去演講?赡苁且?yàn)榕艿锰焖院粑贝,也餓可能是因?yàn)榫o張?傊沂呛芸斓哪钔甑。且一字不差!

        我下臺(tái)時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我念的也忒快了吧?我很懊惱,在家就這么快,一點(diǎn)感情也沒(méi)有。唉!也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時(shí)候腦子也一片空白。說(shuō)完后恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        回去以后,我感覺(jué)簡(jiǎn)直是超失敗!心想:這次可糗大了,真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同學(xué)和老師笑話我、批評(píng)我。沒(méi)想到,老師竟單獨(dú)找我來(lái)表?yè)P(yáng)我。說(shuō)我的演講還挺好。我心里一下開(kāi)朗起來(lái)。

        以后我和媽媽談起這件事時(shí),我感慨的說(shuō):“沒(méi)有第一次,怎么會(huì)有以后的成功呢?”

      一次演講作文 篇3

        在每個(gè)人的一生中,走總會(huì)有幾件讓你難忘的是,或是在你第一次嘗試去堅(jiān)持做一件你沒(méi)做過(guò)的事情時(shí),那會(huì)讓你更加難忘。

        這不,期末了,作為心理委員的我,在老師的鼓勵(lì)下,將在周三自己的本級(jí)里開(kāi)一次班會(huì)課。這對(duì)于沒(méi)有講過(guò)課的我可是一個(gè)大的挑戰(zhàn),要怎么講,講什么,主題是啥我都不知道,只是在老師的慢慢引導(dǎo)下就這么答應(yīng)了。

        但是既然答應(yīng)了老師同學(xué)們,我就要努力地去對(duì)待這件事情,我選擇了合適的主題,在想辦法如何與同學(xué)溝通、互動(dòng),所用的時(shí)間,演講的字?jǐn)?shù),甚至每分鐘講多少字我都在網(wǎng)上查了一遍。這個(gè)周末的兩天我?guī)缀醵荚诿@件事情,從開(kāi)始的初稿,經(jīng)過(guò)不斷的修改,以及在網(wǎng)上搜尋的一些名人名言和各種段子,在家里對(duì)著鏡子反復(fù)的聯(lián)系,背稿子,從動(dòng)作、表情以及手勢(shì)的變化讓自己的演講更加自然……

        在上學(xué)之后的那兩天我也一直在學(xué)校反復(fù)的聯(lián)系,生怕我在臺(tái)上出現(xiàn)什么差錯(cuò)或是演講太尷尬。而且這次我們心理社的社長(zhǎng)也會(huì)來(lái)聽(tīng)課,這讓我的壓力就更加大了。

        到了周三的班會(huì)課上,我在課間準(zhǔn)備了很久,社長(zhǎng)也已經(jīng)到了,同學(xué)們也一直在讓我放松,我也一直給自己暗示不緊張。不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候,老師過(guò)來(lái)和我說(shuō),這節(jié)課班級(jí)要大掃除,我的演講要延遲到晚自修上,我是沒(méi)有什么意見(jiàn),就是社長(zhǎng)恐怕到時(shí)候來(lái)不了,畢竟他只是請(qǐng)了一節(jié)課的假來(lái)聽(tīng)我講,難免有點(diǎn)遺憾。

        到了晚上,離開(kāi)講還有五分鐘,我和同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我以為這次只能和我們班的同學(xué)來(lái)講的,不過(guò)就在這時(shí),一陣敲門(mén)聲打破了我緊緊的心弦。我連忙開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)來(lái)的都是我們心里設(shè)的社員!吧玳L(zhǎng)來(lái)不了,我們來(lái)聽(tīng)你的,我們會(huì)把你的演講錄下來(lái)去給社長(zhǎng)看的.,不過(guò)你可不能掉鏈子哦!”隨著我們班同學(xué)的掌聲,我的演講也正式開(kāi)始了。

        但是演講還是和我預(yù)期的不一樣的,我并沒(méi)有像我想象中的那樣,上臺(tái)之后我發(fā)現(xiàn)我口中的話根本不在我的計(jì)劃之內(nèi),也不沒(méi)有像稿子上一樣的講,只是想到什么就講什么,大腦一片空白,不過(guò)聽(tīng)雪們一直在臺(tái)下說(shuō)著讓我別緊張之類(lèi)的話,還用掌聲來(lái)鼓勵(lì)我,在經(jīng)過(guò)了二十五分鐘的演講,我終于解放了。

        演講結(jié)束后,雖然同學(xué)們都說(shuō)我講的不錯(cuò),但是我知道,我連我稿子上的一半內(nèi)容都沒(méi)有講到,我也深刻的體會(huì)到了演講的不容易,但也是這樣的一次演講,讓我感受到了同學(xué)們的鼓勵(lì),社員們的支持,社長(zhǎng)用心的傳達(dá)和老師的期待。這都使我十分感動(dòng)。

        與其說(shuō)這是一次難忘的演講,不如說(shuō)難忘的是這次準(zhǔn)備的過(guò)程,他人的鼓勵(lì)和敢于嘗試的勇氣,這一樁樁事情都令我難忘,令我成長(zhǎng)。

      一次演講作文 篇4

        那天,學(xué)校舉行了第九屆口頭作文演講比賽,我是第一次參加,心情如同當(dāng)時(shí)的天氣一般,時(shí)晴時(shí)陰的。

        我的雙手交叉著放在胸前,不斷地為自己祈禱:我的第一次演講萬(wàn)不可搞砸了,否則,別人會(huì)怎樣看呢!所以,祝我第一次演講成功,一定要給在座的同學(xué)老師們留下好印象!為了緩解一下我當(dāng)時(shí)緊張的心情,我不得不為自己開(kāi)個(gè)小玩笑而放松下來(lái),平靜下來(lái):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我改名了,我不叫‘王子珺’,我叫‘不緊張’,不緊張,不緊張,我是絕對(duì)不會(huì)緊張的!蔽矣檬州p輕捂住了自己的胸口,感受心臟的跳動(dòng),發(fā)現(xiàn)它像一只亢奮的兔子,活蹦亂跳,根本停不下來(lái)。

        我與其他演講選手在外面等候,大家有的小聲傾訴,有的胡思亂想、自言自語(yǔ),還有的咬著自己的手指頭,心不在焉地翻著自己的《作文大全》,如此沉悶的氣氛多難受,真希望誰(shuí)可以打破這份沉悶,幫大家振作起來(lái)。終于,一陣洪亮的聲音劃過(guò)了凝重的空氣,聽(tīng)到了主持人叔叔叫號(hào)的聲音,“6號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備”。

        同學(xué)們按捺不住了,一定要采取什么措施了,大家沒(méi)有束手待“斃”,而是在其他選手上臺(tái)演講的時(shí)候,全部湊到門(mén)口,隔著門(mén),聽(tīng)聽(tīng)演講者的主題,好為接下來(lái)演講的自己做準(zhǔn)備。通過(guò)大家不斷的`猜測(cè),最終都有了一致的肯定:大家抽到的主題一定都是“我身邊的好榜樣”。12號(hào)、13號(hào)、14號(hào)、15號(hào)……,就要到我了!此時(shí)的時(shí)間是如此之快,三、二、一。不知不覺(jué)的,我遠(yuǎn)離了緊張與忐忑,獨(dú)自享受著我自己在臺(tái)上的三分鐘……

        我是如此自豪,激動(dòng),興奮,得意,諸多心情慢慢從我心間升起來(lái),我榮獲97。4分,位居第二名。走出報(bào)告廳,我發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)陽(yáng)光燦爛,不再陰晴不定了。

      一次演講作文 篇5

        “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我想起這首歌,仿佛又回到了小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光。還有那件事——

        早晨,太陽(yáng)紅紅的,朗朗的讀書(shū)聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來(lái),手里握著一份稿子對(duì)新來(lái)的老師說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)的第一天,必須要演講,這個(gè)演講稿就交給你們班了!闭f(shuō)著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學(xué)們,我索性用書(shū)擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象,我還是慢慢地露出了臉。因?yàn)樵谌熒媲,我?huì)緊張地一個(gè)字都讀不出來(lái),所以我才不要演講呢?還好這個(gè)老師是新來(lái)的還不認(rèn)識(shí)我們,也沒(méi)必要緊張。

        “第二排,第三個(gè)女生。”我看看第二排,第三個(gè)女生不就是我嗎?頓時(shí)我感到天昏地暗,不會(huì)這么巧吧?老師走過(guò)來(lái)笑著我對(duì)說(shuō):“你來(lái)試試吧!”說(shuō)著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對(duì)似的,使我一遍一遍讀不通。

        “丁零零……”下課鈴響了,所有的同學(xué)到一樓集合。六個(gè)年級(jí)在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)肅立!暗谝豁(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌;第二項(xiàng):國(guó)旗下演講!敝鞒秩苏f(shuō)道。我緊張極了,握著手中的稿子上了臺(tái),看到好友投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我不再那么緊張了,開(kāi)始朗讀:“尊敬的.老師,親愛(ài)的朋友們:歡快地暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄云外去了,我的眉頭舒展開(kāi)了。演講完畢后,我深深鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。

        這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!

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