對舞蹈的心得體會

　　當我們有一些感想時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的對舞蹈的心得體會，希望能夠幫助到大家。

對舞蹈的心得體會1

　　以《教育電視臺《教育電視臺教師專業(yè)化成長指南》為指導(dǎo)，以教師自我提升為核心，以教學(xué)反思為主線，以課題研究為抓手，全面推進我校藝術(shù)課程改革，努力打造特色，不斷提高我校藝術(shù)教育的質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面促進素質(zhì)教育的開展，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，全面提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　1、通過藝術(shù)實踐活動，使學(xué)生在學(xué)習音樂，陶冶高尚情操，陶冶道德情操的過程中，陶冶情操，促使學(xué)生健康成長。

　　2、通過藝術(shù)活動，提高學(xué)校藝術(shù)教育的品位，使學(xué)生的審美能力、審美能力有一個整體的提高。

　　三、主要任務(wù)和措施

　　3、以藝術(shù)課程改革為主線，全面深化我校藝術(shù)教育工作。

　　學(xué)校藝術(shù)教育工作的主要任務(wù)是提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。為了全面落實我校藝術(shù)教育工作，我校藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)工作做的更加扎實有效，我校的藝術(shù)教育工作將圍繞這個中心開展工作。

　　4、積極開展藝術(shù)教育活動。

　　本學(xué)年，我校藝術(shù)教育工作以素質(zhì)教育為核心，堅持面向全體學(xué)生，因材施教的原則，開展藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，使學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高，促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　5、開展豐富的藝術(shù)教育活動。

　　我校藝術(shù)教育要緊緊圍繞“全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)”這一總目標，以學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在全面貫徹教育方針的.基礎(chǔ)上，積極推進素質(zhì)教育和素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。通過藝術(shù)教育，提高學(xué)生的身心、藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生得到美的熏陶和審美能力，使學(xué)校藝術(shù)教育更具生力軍作用。

　　6、以課題研究為平臺，開展藝術(shù)教育活動。

　　我校藝術(shù)教育工作要繼續(xù)做到“六個突破、兩個發(fā)展”�！巴黄啤�—突破傳統(tǒng)教育模式，突破原有教學(xué)模式，突破教學(xué)方法，突破教學(xué)手段，突破藝術(shù)知識與學(xué)習能力的限制，突破藝術(shù)教學(xué)實踐與探究能力的限制”這兩條主線。

　　7、突破傳統(tǒng)教育模式。

　　在全體師生的思想教育上，繼續(xù)加強和豐富傳統(tǒng)教育模式，突出藝術(shù)教育活動的實效性，在學(xué)科教學(xué)上加強藝術(shù)教育活動課與藝術(shù)教學(xué)實踐相結(jié)合、校本教材與課外藝術(shù)活動相結(jié)合，突出學(xué)校藝術(shù)教育活動的實效性。要以藝術(shù)活動為載體，以學(xué)生自愿參加的為原則，在全校范圍內(nèi)實行藝術(shù)活動課，并開齊音樂、美術(shù)、書法、繪畫等學(xué)科，切實發(fā)揮藝術(shù)教育的作用。

　　8、突破傳統(tǒng)教育方式。

　　繼續(xù)加強藝術(shù)教育實施過程的管理和指導(dǎo)。加強藝術(shù)教育活動過程的管理，提高藝術(shù)教育的實效性。

　　9、突破學(xué)科教學(xué)。

　　學(xué)科教育是我們藝術(shù)教育的重要組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要陣地，要加強各學(xué)科之間的聯(lián)系，提高藝術(shù)教育的質(zhì)量。

　　10、突破學(xué)校特色。

　　我們的校本教材《中國民間舞》是以藝術(shù)課為特色，體現(xiàn)學(xué)校特有的藝術(shù)特色，同時要以學(xué)生的興趣、愛好和特長為出發(fā)點，開展各種有利于學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提高的活動。在藝術(shù)教學(xué)中，要加強藝術(shù)教育的滲透，提高學(xué)生的審美能力。

　　我校將把學(xué)校藝術(shù)教育融入到課堂教學(xué)之中，并把學(xué)校藝術(shù)教育與社區(qū)藝術(shù)工作有機結(jié)合，努力創(chuàng)建和諧校園。

對舞蹈的心得體會2

　　所創(chuàng)新地適當加入自己個性化的東西，融入感情，絕不能“所創(chuàng)新地適當加入自己個性化的東西，要融入感情，絕不能“邯鄲學(xué)感情步”。這樣才可以表達出舞之神韻。這樣才可以表達出舞之神韻。再次音樂很重要,平時需要多聽音樂。再次音樂很重要,平時需要多聽音樂。其實對音樂的理解完全是靠感覺，真正要把音樂的內(nèi)涵跳出來單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的，當_感覺，真正要把音樂的內(nèi)涵跳出來單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的，們的思維過分理性的集中于節(jié)奏上的時候，往往就會忽略了其他的內(nèi)們的思維過分理性的集中于節(jié)奏上的時候，容。所以，我認為訓(xùn)練好的音樂感覺是很重要的，就是說既要掌握準所以，我認為訓(xùn)練好的音樂感覺是很重要的，節(jié)奏，又要注重音樂所表達的內(nèi)容，兩者結(jié)合才有可能完美。節(jié)奏，又要注重音樂所表達的內(nèi)容，兩者結(jié)合才有可能完美。最后，我覺得和舞伴的配合也是十分重要的。最后，我覺得和舞伴的配合也是十分重要的。

　　體育舞蹈不是一個人的表現(xiàn)，而是兩個人的藝術(shù)。沒有默契的配合，人的表現(xiàn)，而是兩個人的藝術(shù)。沒有默契的配合，個人的表現(xiàn)再好也是枉然。這就給我們提出了一個要求：必須學(xué)會“帶領(lǐng)”是枉然。這就給我們提出了一個要求：必須學(xué)會“帶領(lǐng)”和“跟隨”。跟隨”其實，舞蹈就是用我們的腳步彈奏音樂，配合好才可以達到和諧優(yōu)美。其實，舞蹈就是用我們的腳步彈奏音樂，配合好才可以達到和諧優(yōu)美。好才可以達到和諧優(yōu)美在學(xué)習中，我和我的舞伴是臨時組合的'，有了錯誤我們都及時糾正，在學(xué)習中，我和我的舞伴是臨時組合的，有了錯誤我們都及時糾正，我們都及時糾正踩不準音樂的也是有的，在老師耐心的指導(dǎo)下，但慢慢地默契就自然踩不準音樂的也是有的，在老師耐心的指導(dǎo)下，而生了�？傊�,體育舞蹈的學(xué)習和其他科目的學(xué)習一樣都需要用心體會�？傊�,體育舞蹈的學(xué)習和其他科目的學(xué)習一樣都需要用心體會。一直以來對舞蹈的愛好和大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習帶給我很多的感觸，一直以來對舞蹈的愛好和大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習帶給我很多的感觸，帶給我很多的感觸也的確學(xué)到了不少的東西。

　　盡管體育舞蹈是一門選修課，的確學(xué)到了不少的東西。盡管體育舞蹈是一門選修課，體育舞蹈是一門選修課但我會永遠銘記這段愛舞習舞時光于心。記這段愛舞習舞時光于心。因為愛在體育舞蹈。愛在體育舞蹈。

對舞蹈的心得體會3

　　我在xx年級學(xué)舞蹈，在教學(xué)的第一天開始我就告訴自己，我是一名老師，一名舞蹈教師。為了把學(xué)生帶好、帶動好，我和學(xué)生們精心的制作了舞蹈動作，我和學(xué)生們都認真的練習。我的舞蹈課堂上，我們都有很好的表現(xiàn)。xx年級學(xué)生學(xué)的舞蹈，我在教學(xué)中采用了多種教學(xué)方法，如：教師示范，學(xué)生模仿，老師點評，小組討論。學(xué)生們學(xué)的很用心，我在學(xué)的過程中，學(xué)生們都能積極的參與到舞蹈的表演中去。在教學(xué)過程中老師還結(jié)合學(xué)生的實際，讓學(xué)生們感受到老師在教導(dǎo)，所以學(xué)生們對于舞蹈有了更高的學(xué)習興趣。xx年級學(xué)生舞蹈，我和學(xué)生們精心的創(chuàng)編動作。老師們的動作讓我的課堂更加生動有趣和活潑。在教學(xué)舞蹈的過程中，學(xué)生們的.自信心得到了激發(fā)，對于舞蹈的表演也更加有勁，學(xué)習的積極性大大提高了。

　　在這xx年的教學(xué)過程中，有許多不足之處還需要我不斷的改進。

　　一、教師示范的示范

　　在教學(xué)的過程中，學(xué)生們的自信心得到了激發(fā)，對舞蹈的表現(xiàn)也更加有勁。

　　二、舞蹈教學(xué)中的問題

　　1、在表情方面，學(xué)生們還不能很好的控制自己的情緒，在表情方面，不能很好的表現(xiàn)自己，在表情方面，不會用自己的聲音來表現(xiàn)自己。

　　2、在表情方面，部分學(xué)生們表現(xiàn)的不怎么好，表情很容易被打斷，有時還會出現(xiàn)反復(fù)，有時還會出現(xiàn)打斷別人的表情的現(xiàn)象。

　　這些不足之處，我想在下xx年的工作中，我要加以改進。

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