實(shí)用的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文[常用6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
我國(guó)一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個(gè)非常快樂(lè)的節(jié)日。
端午節(jié)又稱五月五，時(shí)間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的`“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多：紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原；紀(jì)念孝女曹娥；紀(jì)念伍子胥……
我還是簡(jiǎn)單地講講愛國(guó)詩(shī)人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭(zhēng)食其身，并把這天定為端午節(jié)，以紀(jì)念屈原的愛國(guó)精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的端午節(jié)也過(guò)得非�？鞓�(lè)，一大早，媽媽就去菜場(chǎng)買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍是我國(guó)的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們一年中最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是小孩子很盼望的節(jié)日。
大年三十，人們都開始貼對(duì)聯(lián)，包餃子、打掃衛(wèi)生，三十吃餃子意為著在外面工作的'、上學(xué)的都要回家吃這個(gè)團(tuán)圓飯。家家戶戶都是忙忙碌碌的，但人們的臉上都掛滿了笑容。等到三十晚上的十二點(diǎn)左右，村里就響起了噼哩啪啦的聲音，原來(lái)是村里人在放鞭炮慶祝新年的到來(lái)。
大年初一，早晨還沒等我起床，就被那震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了。我急忙穿好新衣服和爸爸一起去放鞭炮。初一這一天，人們互相拜年，我也收到了壓歲錢，我的壓歲錢媽媽都會(huì)給我存起來(lái)。春節(jié)一直要過(guò)到正月十五，春節(jié)的氣息才漸漸沒有了。
同學(xué)們也很盼望過(guò)年吧，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服，可以吃好東西，還可以放鞭炮，我喜歡過(guò)新年喲！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
中華民族有許多流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日，如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……許多傳統(tǒng)節(jié)日。
我向大家介紹我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是來(lái)源于很久很久以前，自從屈原投江以后，他一直被人們所懷念，我也不例外。人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的人物，將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節(jié)。在每年的端午節(jié)，人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒，還要吃粽子和賽龍舟，這種習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了兩千年之久，這在中國(guó)是絕無(wú)僅有的。
滿懷愛國(guó)主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后，紛紛來(lái)?yè)扑氖w，并向水中投放粽子，使魚蝦吃飽不再吃他的尸體，這個(gè)古老的'傳說(shuō)就慢慢地沿襲了下來(lái)，變成為如今的端午節(jié)吃粽子，還有就是當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救，借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。于是就有了后來(lái)的五月初五賽龍舟的習(xí)俗。
屈原以自己強(qiáng)烈的愛國(guó)之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風(fēng)亮節(jié)，贏得了后人對(duì)他的永世敬仰！我要向愛國(guó)詩(shī)人屈原一樣，擁有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
上個(gè)星期，我們班開展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化。通過(guò)上網(wǎng)我知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化有：諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)戲劇……其中我最感興趣的傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，并仔細(xì)地研究了很多有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷節(jié)，俗稱“過(guò)年”。它起源于殷商時(shí)期年頭、年尾的祭神祭祖活動(dòng)，是我國(guó)最隆重、最熱鬧的'一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的來(lái)歷還有一個(gè)傳說(shuō)。中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，天性兇猛，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就會(huì)上來(lái)吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當(dāng)時(shí)的人們真可憐！因?yàn)槟暝诖竽瓿跻粫?huì)上來(lái)吃人，所以每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說(shuō)他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來(lái)了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對(duì)聯(lián)、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進(jìn)一間沒有貼對(duì)聯(lián)、窗花的屋子，突然看見屋內(nèi)的灶臺(tái)里爆出火花，并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來(lái)。哦，原來(lái)年害怕看見紅色的東西，聽見“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節(jié)家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、窗花，放鞭炮。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深，值得我們好好去研究。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有許多，比如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，讓我記憶深刻的節(jié)日就是春節(jié)了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，大街小巷張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)真是熱鬧非凡。關(guān)于春節(jié)，還有一個(gè)一代一代傳下來(lái)的故事，我給大家講一講吧！
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一只怪物叫“年”，頭長(zhǎng)尖角、兇猛異常�！澳辍遍L(zhǎng)年居住在海底，每到除夕，爬上岸來(lái)吞食牲畜，傷害一條條無(wú)辜的生命，人們一到除夕，扶老攜幼，逃往山中。又到了除夕，鄉(xiāng)親們收拾東西準(zhǔn)備逃跑，這時(shí)人群中有一位白發(fā)蒼蒼的'老人，說(shuō)他能趕走“年”，鄉(xiāng)親們勸他趕快跑，但老人堅(jiān)持留下。這時(shí)，“年”跑到鄉(xiāng)村來(lái)吃人，他看見一位老人用紅色的火點(diǎn)燃了一條鞭炮噼里啪啦，“年”聽到后落荒而逃。鄉(xiāng)親們回來(lái)后，看見村子里安然無(wú)恙，人們問(wèn)老人是怎么把“年”趕走的？老人拿出了一幅紅色的對(duì)聯(lián)，一件紅色大衣，一條鞭炮。從此以后，人們放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，穿紅色新衣，“年”再也不敢來(lái)了。每年過(guò)春節(jié)，大家都和家人團(tuán)圓，在外打工的叔叔阿姨，早就買好了回家過(guò)年的車票，在整八點(diǎn)時(shí)，大家圍在電視旁邊，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。過(guò)年時(shí)，人們都是滿臉歡笑，都洋溢著節(jié)日的喜悅。
春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了，我們懷著期待的心情，迎接著嶄新的一年。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別，因?yàn)榫o挨著“父親節(jié)”——兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)凸顯“忠”，一個(gè)凸顯“孝”，正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素，因此，在節(jié)日假期來(lái)臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊(duì)組織開展了一系列活動(dòng)，提前過(guò)了一個(gè)特別有意義的節(jié)日。
首先，在輔導(dǎo)員劉老師的主持下，全體中隊(duì)員開了一次“我們的.節(jié)日——端午”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的習(xí)俗”、“端午節(jié)的意義”三個(gè)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，明白了一些道理，懂得了這個(gè)節(jié)日的意義非同一般。
接下來(lái)，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報(bào)，由他們自己進(jìn)行評(píng)選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀學(xué)習(xí)，然后交流自己的心得體會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導(dǎo)老師的啟發(fā)下，隊(duì)員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話利用周末時(shí)間在家完成。
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