[通用]元旦節(jié)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元旦節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)的作文 篇1

　　20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動——游園活動。

　　隨著“叮鈴……”的聲音響起，游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的`智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個活動場所，參加“運(yùn)雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

元旦節(jié)的作文 篇2

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！

　　有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實(shí)地告訴了爸爸這次晚會的情況，并且也讓爸爸給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學(xué)！

　　晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的'男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！

　　我想：我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！

元旦節(jié)的作文 篇3

　　元旦是新的一年，新的開始，我很期待元旦！

　　在幼兒園的時候，每次元旦，我們都會有文藝匯演，我都會跟班級小朋友一起盛裝打扮，參加節(jié)目，然后還有美食分享，其樂融融！最主要，元旦我們還可以放假，媽媽可以帶我吃好吃的，帶我去玩！

　　今年我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，這次我們要自己表揚(yáng)節(jié)目，媽媽帶著我，和我的同學(xué)，一起排練非洲鼓節(jié)目，我們都很認(rèn)真的練習(xí)，希望表演的時候，不會出錯！

　　很快就到了慶祝元旦那天，早上來到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的氣球，彩帶，還有20xx新年的熟悉，瞬間覺得好溫馨，中午我們就開始了文藝表演，各種節(jié)目，都很精彩，小朋友們掌聲不斷，我也很認(rèn)真的表演，和觀看！再后來老師，小朋友們相互送祝福，交換禮物！分享蛋糕，好熱鬧，好開心，最后我們每個小朋友都收到了獎狀和禮物，活動圓滿結(jié)束

　　隨著慶祝元旦活動的結(jié)束，新的'一年也開始了，我希望自己在新的一年里，很快樂，很開心，很幸福！當(dāng)然我也要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多的好朋友，做個更好的孩子！最后祝大家元旦快樂，身體健康，萬事如意！

元旦節(jié)的作文 篇4

　　“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶祝活動。

　　一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié)；黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)�成的燈籠呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

　　元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、游戲……

　　當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

　　最吸引人和令人激動的`就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個節(jié)目是搶板凳游戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學(xué)去搶座位，沒搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個同學(xué)分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開始了！

　　一個同學(xué)和另一個同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏�好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個同學(xué)便急忙坐了下來，可是已將有一個同學(xué)在椅子上坐下了，那一個同學(xué)只好“怏怏離去”�？此�的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校園。

　　這真是一個快樂的元旦�。�

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