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    1. 我能行作文

      時(shí)間:2023-12-09 14:44:56 作文 我要投稿

      (精華)我能行作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我能行作文,歡迎閱讀與收藏。

      (精華)我能行作文

      我能行作文1

        “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

        一天晚上,我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰(shuí)吃完吃到最后誰(shuí)洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的要求下,我只好乖乖的'開(kāi)始收拾餐桌了!斑是我來(lái)吧!”媽媽說(shuō),“不,我能行!”我回答說(shuō)。

        首先,我用保鮮盒把剩菜裝起來(lái)放入冰箱,參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī),再把餐桌搽干凈。這時(shí),洗碗的水已經(jīng)燒熱了。

        然后,我往水中倒入兩三滴洗滌靈,開(kāi)始刷洗,筷子、勺子、盤(pán)子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干凈,放入水池。正當(dāng)我一件件、一個(gè)個(gè)沖洗時(shí),“啪”的一聲脆響,一個(gè)碗碎了!“說(shuō)你不行,你偏說(shuō)行,這不碎了嗎?還是讓媽媽來(lái)吧!”這下媽媽有了讓我放手的理由了。

        “不,我能行!就是能行!”我可不愿意輕易放棄,收拾了碎碗殘片,我繼續(xù)清洗碗筷!俺砸粔q,長(zhǎng)一智。”盤(pán)子喝完再也沒(méi)有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后,將它們一一放入消毒碗柜中,按下開(kāi)關(guān),畫(huà)上句號(hào),我終于順利完工了。

        我手我雙拳,大喊“行,我能行!”

        我們不管干什么事,犯錯(cuò)誤并不是“我不行”,改正錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn),就能證明——“我能行!

      我能行作文2

        “我能行!”這是我的口頭禪,從小到大,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活,我都充滿自信,努力做個(gè)強(qiáng)者,不肯做個(gè)懦夫。

        我上四年級(jí)時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生過(guò)這樣一件事:

        四百米比賽就要開(kāi)始了,我做好了準(zhǔn)備活動(dòng),暗暗地對(duì)自己說(shuō):我能行!就信心十足地站到起跑線上,抬起頭,目視前方。這時(shí),發(fā)令槍響了,我猛地躍起,像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著,風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過(guò)。我?guī)缀鯖_到了最前面,可這時(shí)力不從心,腿一軟,一個(gè)趔趄我摔出一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的師生不約而同地“啊”了一聲,跑道是焦渣和瀝青鋪成的,我的'膝蓋擦破了皮,流出了鮮血,火辣辣的疼,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個(gè)同學(xué)馬上圍了過(guò)來(lái),我向他們擺擺手,堅(jiān)持自己爬了起來(lái),一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個(gè)倒數(shù)第一,但裁判老師向我投來(lái)贊許的目光,我昂著頭走出賽場(chǎng),也在那一刻暗暗下了決心:我一定要贏,這次的失敗就是下次的成功。

        我明白,跑步要出速度,必須靠平時(shí)多鍛煉。從此,每天早上,我都堅(jiān)持跑步上學(xué)校;課間,學(xué)校的操場(chǎng)上多了一個(gè)跑步的身影。五年級(jí)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我再次參加了四百米跑步比賽,結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個(gè)第一。那一刻,我深深體會(huì)到:充滿自信、頑強(qiáng)拼搏會(huì)給你帶來(lái)成功的快樂(lè)。

      我能行作文3

        “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,只要一遇到困難,我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

        在我的成長(zhǎng)小路上有香氣撲鼻,沁人心脾的悠悠花香,有五顏六色,但是令人膽寒心驚的毒蛇,有甜津津,美滋滋的糖果,也有刺人的,遍布的障礙,如荊棘。

        記得那是六年前的一個(gè)炎熱的,烤得人都要化湯的酷夏,媽媽為我報(bào)了課外興趣班——游泳班。我本覺(jué)得在大夏天里在涼颼颼的水中泡的是一件十分享福的事情,于是就欣然答應(yīng)了?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這僅僅是噩夢(mèng)的開(kāi)始。

        拋開(kāi)游泳圈后,水里面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜,之前學(xué)過(guò)的.,已經(jīng)練習(xí)的滾瓜爛熟的游泳技巧已經(jīng)完全被我拋之腦后,消失在了九霄云外。我連連嗆了好幾口水,又咸又難喝,嚇得我再也不敢嘗試了,失敗的滋味真是不好受。

        教練看到了我垂頭喪氣的樣子,生氣的沖著我大聲叫到:“怎么回事!怎么能放棄呢!你沒(méi)有盡你最大的努力就放棄了,就已經(jīng)預(yù)料到你不行了,一點(diǎn)也不是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子應(yīng)該做的事情!”是啊,我應(yīng)該相信我自己,相信自己可以。我再次不斷的嘗試,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后我終于成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣,雖然不起眼也不夠香,但是有自己獨(dú)特的魅力——那就是堅(jiān)持。

        我能行!要相信自信即巔峰!

      我能行作文4

        在人生的路途中,每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,遇到挫折。當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候,我就會(huì)在心里默默地說(shuō)“我能行”,它就像一劑良藥,不斷鼓勵(lì)著我。每當(dāng)遇到困難時(shí),只要想起它,勇氣便會(huì)像一只小鳥(niǎo),慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時(shí)候,但每次只要我對(duì)自己說(shuō):“我能行”,害怕就“唰”的一聲跑走了!

        記得那是一個(gè)晴朗的星期天,我閑著沒(méi)事干,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬涛易鲲埌桑 眿寢岓@訝地回答道:“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么主動(dòng),好吧!我答應(yīng)你!”我跟著媽媽來(lái)到廚房,“第一步:先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里,然后再倒淘米水。第二步:把淘好的米擺平,然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細(xì)心地跟我講解,我把媽媽的話牢牢地記在心里,便捋起袖子開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里,然后開(kāi)始淘米,但淘米這一步我就犯困了,我總是接二連三地把米撒到外面,媽媽失望地看著我說(shuō):“你干脆別學(xué)了吧!一看就不是這塊料!…”我立馬打斷媽媽的話說(shuō):“就讓我再試一次吧!我能行!”媽媽無(wú)可奈何地看著我,答應(yīng)了!我心想:“我能行!加油!”我小心翼翼地將不干凈的.水從米中倒出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你學(xué)會(huì)煮飯了!”我得意地回答:“當(dāng)然了,我都說(shuō)過(guò),我能行的!”

        你們看!我說(shuō)過(guò),只要你對(duì)自己說(shuō)“我能行”,你就一定會(huì)成功。所以我想告訴大家:我們做任何一件事之前都要對(duì)自己有信心,不能一遇到困難就退縮!人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      我能行作文5

        在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多的事的發(fā)生會(huì)出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。而我,真的沒(méi)有想到我能行。

        我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,下課也是坐在位子上,不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。那天,老師拿來(lái)毽子,走進(jìn)教室,說(shuō):“現(xiàn)在是大課間,外面下雨,我們?cè)诮淌依?踢毽,每個(gè)人都要踢。”天啊,這不是要為難我吧,看來(lái)輪到我的時(shí)候只能硬著頭皮上了。一開(kāi)始同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的輪著踢,有的只會(huì)踢一個(gè),有的一個(gè)也沒(méi)踢 到……輪到我了,我緊張的'兩腿發(fā)抖,撲通撲通的心跳聲自己聽(tīng)的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一拋,唉,沒(méi)想到踢了兩個(gè)。我很高興,心想,平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁,對(duì)我說(shuō):“你的平衡性不錯(cuò)嘛,平時(shí)不愛(ài)動(dòng)拿到毽子居然踢了2個(gè),出乎我的意料。看來(lái)你是有踢毽的天賦,今后認(rèn)真練吧, 爭(zhēng)取進(jìn)校踢毽隊(duì)。”

        我聽(tīng)了老師的話后,我便開(kāi)始努力的練習(xí)。我早上練,下課練,晚上回家練……我的努力與付出沒(méi)有白費(fèi),我沒(méi)想到還真進(jìn)了校踢毽隊(duì)。

        在校踢毽隊(duì),我練的更辛苦了。每一次,我都穿著棉鞋練得滿頭大汗,踢了掉,掉了再撿起來(lái)踢。隊(duì)友還勸我休息一會(huì)兒,我只是笑笑;氐郊,我還讓媽媽 為我計(jì)時(shí),踢少了,便自我反省,踢多了,便繼續(xù)這樣踢。漸漸地,我開(kāi)始講究速度,講究方法。我照著老師的話,無(wú)時(shí)不在刻苦練習(xí)。在一次次的測(cè)試中,我的成 績(jī)也在不斷上升,我也從一開(kāi)始只能踢兩三個(gè),到現(xiàn)在的九十多個(gè)。我在不斷進(jìn)步。終于,我的汗水與努力也沒(méi)有白費(fèi),我在校踢毽比賽中居然踢了101個(gè),而且 還是年級(jí)第一名呢。后來(lái)我又參加了區(qū)比賽,得了第七名。但這一次是真沒(méi)想到。

        可見(jiàn),成功不是靠運(yùn)氣,而是需要努力與付出。沒(méi)想到我能行!

      我能行作文6

        金色的沙灘,湛藍(lán)的天空,伴著清風(fēng),在望不到邊的大海中自由馳騁,是我一直以來(lái)的愿望?墒,長(zhǎng)在海邊的我卻不會(huì)游泳,是令我無(wú)法忍受的事。所以,今年夏天,我橫下心,去學(xué)了游泳。

        初入水,我還有一點(diǎn)畏懼水,但在幾次抱著浮板游來(lái)回,我不畏懼水了,而且十分喜歡水的彈性以及那柔美的感覺(jué)。幾天后,在我腿的動(dòng)作熟練后,教練開(kāi)始讓我學(xué)呼吸。我剛開(kāi)始不以為然——不就是呼吸嘛,我天天在呼吸,誰(shuí)不會(huì)呀。教練告訴我,呼吸是在水上用嘴大口吸氣,在水下用鼻子吐氣。我眨了眨眼睛,一想,太簡(jiǎn)單了,我現(xiàn)在就學(xué)會(huì)吧!于是,我按照教練的要求做了一個(gè),結(jié)果令我大所失望:我不僅嗆了一口水,還留了一臉鼻涕。我大吃一驚,擦干鼻涕,又做了一遍,結(jié)果還是一樣。教練說(shuō)我的嘴巴漏氣,我努力閉緊嘴巴,可這倔強(qiáng)的嘴巴就是一直漏氣,氣得我跳上了岸,滿臉憤怒地坐在椅子上。在氣氛與郁悶中,我想打退堂鼓,剛才的信心也丟得小蔥拌豆腐——一清二白了,我哭喪著臉,找到了媽媽。媽媽淡然一笑說(shuō):“相信自己,你能行!”我突然為之一振,捫心自問(wèn):“我能行嗎?”

        是的,我能行!

        之后的每一天,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在練呼吸,甚至平常呼吸也改成了用嘴吸氣,用鼻吐氣。終于,我克服了呼吸,不嗆水了,不流鼻涕了,所有問(wèn)題迎刃而解,水上的'動(dòng)作全部上手。從不脫浮袖,再到跳水,我都咬咬牙,努力去做。在我游完一千米,摸到臺(tái)子的那一刻,我明白了,成功在于勤奮,在于相信自己。是的,我能行!

        從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生話中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

      我能行作文7

        以前,爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主一樣看待,什么事都不讓我做,總認(rèn)為我不行,可是經(jīng)過(guò)了一件事情后,我有了一個(gè)口頭禪:“我能行!”

        記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我去姑姑家去玩,忽然,我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車(chē),心里便躍躍欲試,可姐姐說(shuō):“ 你還小,不能騎車(chē)”。在我的再三請(qǐng)求下,姐姐只好答應(yīng)了我的.請(qǐng)求。

        到了大操場(chǎng),姐姐首先扶我坐上了自行車(chē)座位,然后扶著自行車(chē)推著我前進(jìn),雖然我怎么也坐不穩(wěn),可嘴上卻自我安慰:“我能行 、我能!苯憬惴鲋因T了一圈又一圈,我 心里的恐懼感消失了,緊張的神情也沒(méi)有了。 我心里別提有多高興了,嘴里也哼起了歌。姐姐說(shuō):“你現(xiàn)在可別放松,要不,車(chē)子一歪, 我可就沒(méi)辦法了!”

        可我卻還是有些心不在焉,一邊踏著車(chē) 子,一邊東張西望,不料車(chē)子碰到一塊石頭, “哎呦”一聲,我摔下了車(chē)!

        我想爬,爬不起來(lái),想哭,卻哭不出聲 ,姐姐見(jiàn)了連忙扶起我來(lái),關(guān)心的問(wèn):“摔疼 了沒(méi)?趕快回家休息吧!

        我心里正在打退堂鼓時(shí),一陣笑聲從身 邊傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是幾位小朋友正騎 著自行車(chē)你追我趕地嬉戲呢!我看看他們,又 看看倒在地上的自行車(chē),堅(jiān)定地說(shuō):“不,我 能行!”,接著又騎了起來(lái)。

        一分鐘……兩分鐘……三分鐘……

        不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我擦擦頭上的汗,這才發(fā)現(xiàn)姐姐不知什么時(shí)候已經(jīng)離 開(kāi)了我,坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下乘涼呢!

        “我會(huì)騎車(chē)?yán)病蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

        謝謝你??“我能行”,是你堅(jiān)定了我的 信心,是你讓我積極向上。如果當(dāng)初打了退堂 鼓的話,現(xiàn)在我恐怕還趴在窗前,悶悶不樂(lè)地 看著別人興致勃勃地騎著自行車(chē)呢!

      我能行作文8

        “我能行!”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。

        一天,爸爸為了讓我更有本領(lǐng),特地為我的四輪自行車(chē)做了手腳,第二天,我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),我那四輪車(chē)竟只剩下兩個(gè)輪子了,這我可怎么騎呀,我的天!后來(lái)才發(fā)現(xiàn)上面還有一張紙條:

        我的兒子

        在我下班回家之前,你必須學(xué)會(huì)騎二輪自行車(chē),等我回來(lái)檢查你訓(xùn)練后的成果,不許愉懶!你能行的!

        你的爸爸

        原來(lái)是爸爸搞得鬼,唉,我只能從命了!我相信我能行!坐在二輪自行車(chē)上就如同站在一根棍子上,就算你不動(dòng),它也會(huì)倒?赡菚r(shí)的我哪里懂,一坐上去就把兩腳一收,結(jié)果摔了個(gè)六腳朝天。不服氣的我心想:我能行!四輪都搞定了,還會(huì)搞不定你?這次我這次我換了個(gè)方法。我先推著車(chē)子跑,然后在跳上去,這次比上一次好比上次好些,已經(jīng)可以騎出一小段路程了(其實(shí)也就5米遠(yuǎn),我現(xiàn)在是它的.n倍,不過(guò)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了)。

        經(jīng)過(guò)了我許久的練習(xí),我總結(jié)出了一個(gè)口訣:手要穩(wěn),控制好方向;腳要狠,用力踩踏板;眼要準(zhǔn),準(zhǔn)確地觀察前方和道路。反正就是穩(wěn)狠準(zhǔn)。跟著這個(gè)方法練,我終于成功了!

        從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”。

      我能行作文9

        一個(gè)周六的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門(mén)了,媽媽還在呼呼大睡,我突然感覺(jué)有點(diǎn)餓了,就去找東西吃。

        在廚房里,我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊,但是我從來(lái)沒(méi)做過(guò),只能去找別的東西。可是找了一圈,什么都沒(méi)有;氐綇N房,又看到了這盆面糊,淡黃色的糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末,看起來(lái)很好吃的樣子。這時(shí),我的'肚子又在咕咕叫了,而且更餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來(lái)給我攤餅?媽媽難得有懶覺(jué)睡,肚子餓著也不舒服,看來(lái)我不得不親自動(dòng)手了。

        我學(xué)著奶奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開(kāi),放上平底鍋,倒上油,等油熱了,就可以將面糊舀進(jìn)鍋里了。

        我一勺一勺,小心翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬(wàn)一油濺到手上,我不要被燙得死去活來(lái)啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了我必須把面餅翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數(shù)三、二、一,成功地把餅托了起來(lái),然后快速一翻,只聽(tīng)刺啦一聲,餅被完美地翻了過(guò)來(lái),再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子,也不怕?tīng)C,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡適中,真好吃。〔坏絻煞昼,我就把一張面餅吃得干干凈凈,恨不得連盤(pán)子都吃掉。原來(lái),做面餅一點(diǎn)也不難,我做的面餅也很好吃。

        從此,我能行這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):我能行!

      我能行作文10

        爸爸媽媽總是說(shuō):“四年級(jí)的小孩子會(huì)做什么事情,什么事情都干不了!钡蚁嘈盼夷芡黄谱晕。

        一個(gè)星期天的早上,我還懶洋洋的窩在床上呢,突然“咚咚咚”的一陣敲門(mén)聲,“誰(shuí)呀?”我極不情愿的打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)是媽媽敲的門(mén)。只見(jiàn)媽媽手里拿著三十塊錢(qián)對(duì)我說(shuō):“然然,今天爸爸媽媽有事,不能在家給你煮飯,留些錢(qián)你自己買(mǎi)的東西吃!薄昂玫摹!蔽译m然滿口答應(yīng)了媽媽的安排,可是自己內(nèi)心早已經(jīng)有了自己的想法:不是總說(shuō)我什么的不會(huì)干嗎?今天就證明給你們看看,哈哈。

        我?guī)е鴭寢尳o我的錢(qián)來(lái)到了菜市場(chǎng),哇,菜市場(chǎng)真是人山人海啊。到處都能聽(tīng)到人們嘰嘰喳喳的砍價(jià)聲。好不容易來(lái)到一家店面,買(mǎi)了魚(yú),土豆,還有青椒就迫不及待的趕回家了,因?yàn)槲乙C明我能行。

        到了家,我把魚(yú)放在了水池里,只見(jiàn)它縱身一跳,就像跳水運(yùn)動(dòng)員似的,動(dòng)作特別靈活。我死勁的把它按在水池里,把它身上的魚(yú)鱗一片一片的剔了,再幫它把肚子里清洗干凈了。然后學(xué)著媽媽經(jīng)常煮魚(yú)的步驟,先準(zhǔn)備了蔥姜蒜,把它們放鍋里,倒了些油,噼里啪啦鍋里炸開(kāi)了。啊呀一滴調(diào)皮的油蹦到了我的手上,我嚇得連忙把火調(diào)小了一些。緊接著,我把剛剛洗好的魚(yú)放進(jìn)鍋里,正反兩面翻炒了一下,加上醬油,魚(yú)立馬就變成了紅色。我蓋上鍋蓋,調(diào)好火候,半個(gè)小時(shí)后,香起逼人的.紅燒魚(yú)就燒好了。接下來(lái)我還煮了青椒土豆絲。

        看著餐桌上自己煮好的兩道菜,再回想起剛才煮菜的過(guò)程,雖然沒(méi)有媽媽煮的好看,但心里還是覺(jué)得挺驕傲的。

        通過(guò)這件事我證明了我能行,只要認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事,沒(méi)有什么我不行的。

        我能行,我驕傲……

      我能行作文11

        今天早晨八點(diǎn),媽媽送我去返校,像往常一樣,把我放在學(xué)校對(duì)面的便道上就走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口冷冷清清,我有點(diǎn)不相信,走近一看,果然空無(wú)一人。“難道記錯(cuò)了時(shí)間?”我自言自語(yǔ)道。急忙去追媽媽的'車(chē),可車(chē)早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

        口袋一分錢(qián)也沒(méi)有,又不認(rèn)識(shí)去爺爺家的路,馬虎的壞毛病可把我害苦了,該怎么辦呢?給媽媽打電話?她在上班,本來(lái)就很忙,肯定出不來(lái)。給爺爺打電話?爺爺一著急,萬(wàn)一路上出點(diǎn)事……還是等爺爺來(lái)接吧?梢豢幢恚得等兩個(gè)小時(shí)呢!

        猶豫著來(lái)到路口,一輛輛出租車(chē)從我眼前駛過(guò)。要不打車(chē)回去?不行,要是遇到壞人,把我拉走怎么辦?還是自己走回去吧!也許我能行,誰(shuí)讓我記錯(cuò)了時(shí)間呢!左看看,右看看,覺(jué)得這條路像是能到爺爺家,我就試著往前走,剛走了一會(huì)兒,心里又嘀咕起來(lái):如果走錯(cuò)了,怎么辦?算了,還是回學(xué)校吧!

        我焦急地站在學(xué)校門(mén)口,不知如何是好,忽然,無(wú)意識(shí)地看見(jiàn)了路標(biāo)“西康路”,好像是弟弟上英語(yǔ)課的地方,記得曾經(jīng)和爺爺騎車(chē)走過(guò)一次。我再次鼓起勇氣,沿著西康路往前走,一邊走,一邊努力記著路!鞍吧降馈薄拔骱宕蠼帧,隨著一個(gè)個(gè)熟悉路名的出現(xiàn),我的心也慢慢放松下來(lái),啊!我真的能行!

        大約走了45分鐘,我終于走到了爺爺家,一溜煙地跑到樓上,迫不及待地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺。他驚得目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái):“才三年級(jí),不認(rèn)識(shí)路,又這么多的車(chē),你自己走回家,太危險(xiǎn)了!”“爺爺,我記著路呢,走錯(cuò)了,可以再原路走回去。過(guò)馬路時(shí),我走人行道,注意看著紅綠燈。您看這不是回來(lái)了嗎?我能行!”

      我能行作文12

        在我的成長(zhǎng)道路上,遇到過(guò)種種困難,可我一直堅(jiān)信著一個(gè)信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

        記得那一次班級(jí)里要舉行演講比賽,每個(gè)人都要參加?晌铱诓挪缓,還得背誦,這簡(jiǎn)直是難上加難。自那天起,我每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)就在那背,離比賽那天越來(lái)越近,我背得越來(lái)越熟,可也越來(lái)越緊張。

        比賽的那天到了,望著前面的`選手眉飛色舞,滔滔不絕地說(shuō)著,我又緊張了起來(lái),心已經(jīng)提到嗓子眼里,額頭上都已經(jīng)冒出了冷汗!拔逄(hào)上場(chǎng),六號(hào)準(zhǔn)備!币轿伊,該怎么辦呀。這時(shí)老師要報(bào)到:“六號(hào)上場(chǎng),七號(hào)準(zhǔn)備!睕](méi)辦法,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,我只能硬著頭皮走上了怎么講臺(tái)。望著臺(tái)下平時(shí)與我嬉皮笑臉的同學(xué)們,眼神中都多了一絲說(shuō)不明的笑意,不禁慌了起來(lái),支支吾吾地說(shuō)道:“我……我……我……”說(shuō)到這時(shí),臺(tái)下同學(xué)已笑了起來(lái),我不禁害怕起來(lái),巴不得趕緊下臺(tái),找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。笑聲越來(lái)越大,我都要哭啦!這時(shí),我望了望老師,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,眼神里反倒多了一些鼓勵(lì),并點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)充滿信心:我能行,我能行!我沉下心來(lái),開(kāi)始沉著冷靜地講了起來(lái)。前期還有些支支吾吾,到后來(lái)越來(lái)越流利,還能加上感情,最終功夫不負(fù)有心人,我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)。

        從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還在日常生活中,遇到困難,我總對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

      我能行作文13

        “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰,媽媽猶豫了一會(huì)兒才跟我說(shuō):“溜冰很難的,你真的想學(xué)嗎?”話音剛落,我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示很想學(xué)。

        媽媽先給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋,讓媽媽扶著。剛離開(kāi)椅子身子就搖搖晃晃地,連站都很困難。慢慢地我邁開(kāi)腳學(xué)走,但是腳卻不聽(tīng)使喚,一前一后地滑,時(shí)不時(shí)就會(huì)摔得像小狗似的趴在地上。“為什么溜冰這么難。渴俏腋揪蛯W(xué)不好嗎?”我心想,然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了,走向前來(lái)對(duì)我說(shuō):“溜冰太難了想放棄了,對(duì)嗎?”我雖然沒(méi)有回答,但是媽媽總能明白我的心思,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,你就好像這里美麗的鮮花,從小花蕾開(kāi)始成長(zhǎng),必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣,必須歷經(jīng)重重困難,最終才能走向成功。你要相信自己能行,堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)會(huì)溜冰。”我聽(tīng)了媽媽的`話,突然覺(jué)得自己充滿了力量,于是鼓起勇氣努力地練習(xí),雖然一次次地摔倒,但我總在心里默念“我能行,我能成功!”

        經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。后來(lái)媽媽給我報(bào)了溜冰學(xué)習(xí)班,還參加了溜冰比賽,而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),我深深感謝媽媽的鼓勵(lì),感謝陪我一路過(guò)關(guān)斬將的那句“我能行”,正是這句話讓我有了勇氣和動(dòng)力。

        “我能行!”這句話是我通往成功的秘決,它將一直伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。

      我能行作文14

        生活中雖有許多困難,但是我能行。

        一天,陽(yáng)光明媚,我和其他許多同學(xué)都在我們的包干區(qū)認(rèn)真地掃地,F(xiàn)在,正是秋季,落葉滿地都是。落葉不是問(wèn)題,最主要的是一些表綠色黃豆大小的種子,掉在石塊地的縫里,掃也掃不來(lái)。這些種子我們就沒(méi)掃。

        第二天,我們班的包干區(qū)被扣了分,我們很是惱火,對(duì)老師說(shuō):“那些種子掉進(jìn)了縫里,掃不出來(lái)!钡抢蠋熯是照扣分。

        我們只好想辦法將縫里的種子掃出來(lái)。身為勞動(dòng)委員的我也開(kāi)始想。突然,我發(fā)現(xiàn)了有一位同學(xué)的掃把斷下了一小條,正好和縫一樣大小。有了,我拿起斷下的小掃把將縫隙里的種子,一顆一顆地掃了出來(lái),并告訴其他同學(xué):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法,可以將縫里的種子掃出來(lái),那就是在掃把上拉下一小塊,用它來(lái)掃出那些種子!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完我說(shuō)的`,拿出掃把,將掃把拉下一塊,開(kāi)始掃種子。經(jīng)過(guò)我們的努力,包干區(qū)變得一塵不染,連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)我們五(1)班的包干區(qū)非常干凈。同學(xué)們也向我投來(lái)了贊許、仰慕的目光。

        從此以后,我們的包干區(qū)一次比一次干凈。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還把我們的方法教給了全校的同學(xué)。我們班還得到了“勞動(dòng)模范班級(jí)”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

        那一次,我笑了,笑得是那樣的甜蜜,那樣高興,那樣快樂(lè),那樣幸!乙嬖V所有人:“我能行……”

      我能行作文15

        "我能行!"這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):"我能行。"

        有一次,我組織了幾個(gè)同學(xué)去登黃歧山。我們走的`是山路,既陡峭又容易跌倒,我連續(xù)爬了幾次都滑了下去,一個(gè)男生說(shuō):"哎!看你這模樣,估計(jì)是三年五載也爬不上來(lái),還是我拉你一把吧!"我停止爬行,說(shuō):"不用,我能行!"哇!經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于爬上了這陡峭的山路。

        還有一次,我和好朋友思思在做作業(yè),剛好在學(xué)百分?jǐn)?shù),我覺(jué)得有點(diǎn)難,但思思沒(méi)一會(huì)兒就做好了,她對(duì)我說(shuō):"思瑩,我做好了,給你抄吧!"我連忙抬起頭,說(shuō):"不用,我自己做就好了,你要知道:錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進(jìn)書(shū)包里,自個(gè)兒出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,思思進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)有做好,便把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),說(shuō):"抄吧,不會(huì)有事的!"我低著頭,說(shuō):"哎,你知道嗎?這樣是不可以的,我能行的!"

        至今,"我能行!"著句話還一直掛在我的嘴邊,它無(wú)法從我的記憶中抹去,因?yàn)樗俏疑钪械暮门笥选?/p>

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