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    1. 幼兒園綜合活動設(shè)計方案

      時間:2023-12-10 10:01:49 設(shè)計 我要投稿
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      幼兒園綜合活動設(shè)計方案

        為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的幼兒園綜合活動設(shè)計方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園綜合活動設(shè)計方案

      幼兒園綜合活動設(shè)計方案1

        活動目的:

        1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

        2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

        3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。

        4、注意安全,遵守集體活動紀律。

        活動準備:

        1、提前和恩龍負責人聯(lián)系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

        2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的'合作。

        3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

        安全保障措施:

        1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

        2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

        4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        活動程序:

        7:30——8:00幼兒來園

        8:00——8:10幼兒活動前準備

        8:10——準時出發(fā)

        8:20——到達

        11:00游恩龍

        11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數(shù)

        11:00---11:30到園就餐

        延伸活動:

        組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

      幼兒園綜合活動設(shè)計方案2

        一、活動目標:

        美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

        二、活動主題:

        《大手牽小手、一家齊樂游》

        三、活動時間:

        6月1日上午:9:00—11:

        四、活動目標:

        1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

        2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

        3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

        五、活動準備

        幕布、各種有趣的'游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

        六、活動過程:

        (一)9:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

        (二)播放開場互動音樂《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

        (三)主持人出場,宣讀活動目標及注意事項

        注意事項:

        1、活動九點準時開始,請家長攜幼兒準時到場

        2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

        3、活動中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊,服從裁判老師安排。

        4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。

        (四)熱身運動《家庭時裝表演秀》

        負責人:

        全體教師全體家長和孩子

        活動形式:

        分組活動,由各組組長(何昌琴,楊玲,雷艷,成文芳)帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。

        材料:

        報紙,即時貼,透明膠彩帶廢舊材料

        時間:

        20分鐘(設(shè)計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

        規(guī)則:

        1、各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設(shè)計,并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設(shè)計的東西。

        2、以各組為單位,輪流上臺表演時裝秀。

        3、每各家庭一份禮物作為鼓勵。

        (五)游園活動開始

      幼兒園綜合活動設(shè)計方案3

        xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),特開展慶祝“六一”活動。

        一、活動目標

        通過開展慶!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

        二、活動主題及口號

        主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

        口號:“我能行,我努力,我真棒!”

        三、活動安排

        1、活動時間:20xx年x月xx日

        2、活動地點:xxx超市門前

        3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

        4、總策劃:園長

        5、安全工作:各班班主任

        6、主持人:教師主持,幼兒主持

        四、活動流程

        1、園長及領(lǐng)導代表講話。

        2、幼兒文藝匯演。

        五、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

        2、以班為單位作好參加活動的準備

        (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

        (2)注意收集制作小品道具的`廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

        (3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出。

        3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

        4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        六、活動方案及具體時間安排

        (一)慶祝大會

        1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

        2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言

        (二)幼兒文藝匯演

        本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

        1、文體節(jié)目表演

        (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。

        (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

        2、禮儀小品

        (1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。

        (2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

        3、超級變變變

        (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

        (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

        4、教師和家長助興表演

        (1)目的:教師和家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

        (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

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