母親的教育作文[通用4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的母親的教育作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親的教育作文 篇1

　　從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因?yàn)槟赣H知道他逃課的事情了。于是母親說：“你以后不要上學(xué)了，和我上山挑肥種樹去�！� 第2天早晨下著鵝毛大雪，母親和她的兒子上山種樹大半天才爬到了山頂他們把樹種好了以后兒子后悔的說：“我以后會(huì)絕不逃課了，于是跑到母親的懷抱里。母親也說好母親相信你�！� 從那以后兒子再也沒有逃課了。

　　這件事告訴我們做什么是都要聽父母的想做的那件事父母同不同意如果同意你就去做，如果不同意就不要去做要聽父母的話。父母不讓做的事肯定有父母的想法這也是為我們好。我們還要聽媽媽的`話不惹媽媽生氣孝順?gòu)寢尅?從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因?yàn)槟赣H知道他逃課的事情了。

母親的教育作文 篇2

　　自我記事起母親就是一個(gè)溫文爾雅，上得廳堂下的廚房的女人 。

　　我的母親對(duì)我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨(dú)自面對(duì)陌生適應(yīng)陌生；相同的是她也會(huì)在我磕到碰到時(shí)心疼，在我失落失望時(shí)安慰。

　　記得我第一次上學(xué)時(shí)，母親想讓我自己獨(dú)自一人去上學(xué)。我出門后見媽媽并未跟出便回頭問到:“您不去送我上學(xué)嗎？”母親搖頭說到:“小寶貝是大孩子了，要自己學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境�！蔽也唤�，猶豫，不敢。但是我看到母親那肯定的眼神，我只好將自己要說的話停在嘴邊，一個(gè)人往陌生的環(huán)境走去！

　　我來到學(xué)校門口因?yàn)槭切聦W(xué)期開學(xué)學(xué)校門口有好多家長(zhǎng)送自己家的心肝寶貝。而我卻獨(dú)自一人。我看著，眼淚隨即流出。是對(duì)母親狠心的怨恨，是對(duì)母親這樣做的不解，也是對(duì)陌生而又無知的恐懼。微風(fēng)輕輕吹過，樹葉沙沙作響。我看著樹枝上小鳥也都是成群成對(duì)的，而我就為什么要自己來上學(xué)呢？

　　我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢，是討厭我嗎？是不愛我了嗎？當(dāng)然不會(huì)哪有母親不愛自己的孩子呢？我記得我有一次放學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)寫有些潦草被老師留在留在教室補(bǔ)作業(yè)，媽媽喘著氣出現(xiàn)在教室門口眼里含著淚水。

　　我突然明白，我的母親也一樣也會(huì)擔(dān)心我，也會(huì)害怕。會(huì)擔(dān)心我在路上被行人碰到了怎么辦，被罵了怎么辦，我迷路了怎么辦；會(huì)害怕我在學(xué)校沒有母親的陪伴不學(xué)好怎么辦，走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時(shí)陪伴我，但是到以后在做工作時(shí)和適應(yīng)各種陌生環(huán)境只能靠我自己面對(duì)，她想讓我從小培養(yǎng)以免到真正的時(shí)候不知怎么應(yīng)對(duì)。也許她也是出于自私想讓我到真正的遇到的時(shí)候不會(huì)處理的措手不及，讓自己心里多少得到點(diǎn)安慰吧！

　　直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對(duì)。讓我體會(huì)到了母親的偉大

　　雖然我長(zhǎng)大了但是母親的關(guān)愛從未少過。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠(yuǎn)千里來到我工作的地方。見面就問我：“怎么弄得這么大的人了不知道小心點(diǎn)嘛？一天天毛毛躁躁的！”是啊我都多大了母親還是這么關(guān)心我從未少過。真如人們總說“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。”我們有在母親受傷時(shí)去關(guān)心過嗎？不遠(yuǎn)千里去照顧過嗎？應(yīng)該沒有過吧，母親對(duì)我的教育是偉大的.，對(duì)我的關(guān)愛是永在的！但我好像沒有付出過什么，母親也沒有向我索要過什么。無私的付出不求回報(bào)，這應(yīng)該是每個(gè)人的母親吧！有人就對(duì)我說過:“對(duì)于母親你可能會(huì)有恨，會(huì)有不解但等你到一定的年齡你會(huì)恍然大悟�！笔前∷�說的年齡就是這么大吧。有了自己孩子，才會(huì)知道母愛是真的偉大！

母親的教育作文 篇3

　　我不知怎樣來詮釋我的母親，因?yàn)樵谖移椒采�命里，她給了我不平凡的教育。

　　在我三歲的時(shí)候，母親從書店里給我買了一本《唐詩(shī)三百首》，然后一個(gè)字一個(gè)字地給我注音，教我讀，當(dāng)時(shí)我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽后來告訴我的，她還說我從小就對(duì)書特別的感興趣，每次她給我買新書，我都愛不釋手。

　　記得當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí)，問過媽媽："您為什么教我唐詩(shī)，而不是算術(shù)、畫畫？"她只是淡淡地回答了一句："因?yàn)檫@是我們的母語(yǔ)。"

　　當(dāng)我八歲時(shí)，放學(xué)的.路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手采了下來，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開心，沒想到當(dāng)我滿懷期待看到她笑時(shí)，她卻苦著臉，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我，我長(zhǎng)這么大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么事。過了一會(huì)兒，母親走了過來，摟住我說："你為什么要作文采這朵花兒�。�""哦，你是想讓我開心，對(duì)吧？可是，這朵花兒會(huì)傷心的，因?yàn)樗�快死了，而且它與它的母親分開了。"我頓時(shí)醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開的話，我一定會(huì)比死還難受的。

　　從此，我再不采花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。

　　正當(dāng)花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會(huì)嫌父母煩、嘮叨，因?yàn)楦改笗?huì)干涉我們交朋友，上網(wǎng)玩游戲、聊天等等，可媽媽從來不管我。我會(huì)想，是不是媽媽不愛我呀？

　　有次我問了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說："孩子，你已經(jīng)15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務(wù)，她有什么事也漸漸在和我商量，征求我的意見。

　　媽媽給我的教育是無價(jià)之寶，它使我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成為了一個(gè)懂事的大姑娘。我會(huì)珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。

母親的教育作文 篇4

　　家是我成長(zhǎng)的搖籃嗎？媽媽對(duì)我的愛是偉大的嗎？

　　記得那年冬天，我懂事起來，就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個(gè)星期五的上午，媽媽叫我把房間的門關(guān)上，我當(dāng)時(shí)沒留心的說“好”。等我放學(xué)回來，媽媽用嚴(yán)歷的口音責(zé)問：“廖玲，你關(guān)了樓門沒有？”那時(shí)，我才突然的想起來，“哦，我不記得了�！�

　　于 是，我匆匆忙忙跑上樓去，看見門已經(jīng)關(guān)了，就走了下來。我看見媽媽把周圍的門都關(guān)上了，我和她在一個(gè)寂靜的小房間里。只見她拿起一條棍子，使勁的往我身上 抽，嘴里還罵道：“誰(shuí)叫你不關(guān)門的，我跟你說過多少次要過年了，家里的財(cái)物要保護(hù)好，你都不聽，那你還有保護(hù)財(cái)物的心嗎？萬一小偷進(jìn)了我們家，你也沒有好 下場(chǎng)，幸虧我早發(fā)現(xiàn)，要不然可能要喝西北風(fēng)！”

　　她越打越重，我一直不停的'在地上掙扎，她有點(diǎn)抓不住我了，于是她看見爸爸的車子上綁著一根長(zhǎng)橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過去，迅速的解下來把我綁了起來，我不能再掙扎了。

　　當(dāng)時(shí)幼小的我，已經(jīng)忍受了預(yù)想不到的痛苦。一會(huì)兒，媽媽看見我身上是青一塊，紅一塊的了，她才勉強(qiáng)的放了我。但又問道：“你以后敢不敢了？”我顫抖地說：“以后再也不敢了�！蔽铱粗鴭寢�，但她的氣沒有消，媽媽也不肯給我吃飯。

　　我慚愧極了，肚子也餓得咕咕直叫，看見桌上還有幾個(gè)蘋果，可是，我把蘋果放到嘴邊，又放回去了，怎么也吃不下去。從那刻起，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　我心里不停地呼喚著：�。�媽媽！

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