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    1. 科技的作文

      時(shí)間:2023-12-11 09:27:19 科技 我要投稿

      科技的作文常用[3篇]

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的科技的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      科技的作文常用[3篇]

      科技的作文 篇1

        所謂共享單車,就是公眾皆可付出代價(jià)使用的單車?萍嫉陌l(fā)展日新月異,時(shí)代瞬息萬變。又一個(gè)新的時(shí)代冉冉升起——共享時(shí)代。

        共享時(shí)代的魅力,它所帶來的便捷顯爾易見。人們不用樣樣都要去擁有,只要你有一個(gè)軟件,點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)便可達(dá)成。其實(shí)共享時(shí)代并不是現(xiàn)今才出現(xiàn)的,它從很久之前便埋下了伏筆。很多年前便有租房、租車模式,只是不像現(xiàn)如今租用共享單車那么便利。這個(gè)時(shí)代需要的是一個(gè)突破點(diǎn),一些具有創(chuàng)新意識的人,它的意義可以說是深遠(yuǎn)的。

        今年,大街小巷停滿了共享單車。起初只有摩拜,而后才有OFO,再然后就是各式各樣的單車涌入我們的生活。說是涌入,不如說是入侵。它侵入了我們的手機(jī),我們的交談,我們的出行。每個(gè)新新人類手機(jī)上大多都會(huì)有至少一個(gè)單車APP,談話中也常有關(guān)于共享單車的使用舒適度,如果是不太遠(yuǎn)的路,人們更傾向于使用共享單車。

        共享單車緩解了交通一部分的壓力,隨處可尋的它們使人們的出行更加環(huán)保,更加快捷?晌覀冇謱λ鼈冏隽耸裁词履兀

        有些人破壞污損共享單車的二維碼,來達(dá)到只能自己專用。有些人拆掉共享單車的某些零部件,也不知道是要做什么。有些人把共享單車隨處胡亂停放,倒了,也從不把它們扶起來。造成了共享單車許多不能用,不好用,嚴(yán)重的還造成了事故。大量堆放的`,無人使用的共享單車,從利民,變成了堵民。共享單車失去了它原本的意義。共享時(shí)代的利害也開始使得人們深思。

        需要深思的僅僅是這個(gè)時(shí)代?不,還有人性!或許有人會(huì)說,人性本該如此,又有什么好深思的呢?不,人性中有善有惡,是世俗的追名逐利,紛繁的潛規(guī)則與破窗效應(yīng)蒙蔽住了,遮住了人性中的善,使惡肆意妄為,使內(nèi)心墮入了深淵,深不見底,永無止境索求的深淵。那我們又如何逃出這個(gè)可怕的圍城呢?知道答案的人只有你自己,只有放下內(nèi)心欲望,命運(yùn)的枷鎖才有可能把你放開。一往無前多了,別忘了當(dāng)初你為何出發(fā),也別忘了你來時(shí)的路!命運(yùn)的開關(guān)永遠(yuǎn)掌握在自己手里,是善是惡只在你的一念之間。

        科技與時(shí)代并沒有利害,決定利害的只有人心。世上之事皆有兩面性,就在于你怎樣去看待它了。就像是風(fēng)景如何并不重要,重要的是一顆充滿愛與美好的內(nèi)心。

        共享單車逐漸改變了我們的生活。

      科技的作文 篇2

        我的夢想是成為一個(gè)發(fā)明家,用先進(jìn)又實(shí)用的科技,為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

        我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校:走進(jìn)校門,映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的.變色墻:上課的時(shí)候,墻壁變成藍(lán)色,讓你學(xué)習(xí)起來不緊張;下課了,墻面變成綠色,可以讓你休息一下眼睛;如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí),它又會(huì)變成白色,教室頓時(shí)明亮起來。在教室的正中間,有一塊由老師的腦電波控制的黑板,老師想畫什么、寫什么,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么,老師想要字跡消失,只要念頭一動(dòng),字跡剎那間就會(huì)無影無蹤。課間休息,學(xué)校的空地會(huì)自動(dòng)彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場,同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響,這些活動(dòng)場地瞬間就消失不見。這樣的學(xué)校,再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛上學(xué)、不愛學(xué)習(xí)了。

        為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢想,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,成為一名新時(shí)代的好少年。

      科技的作文 篇3

        六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的`繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組,而第一個(gè)椅子上只有兩組,所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見眼前有一條魚,卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!

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