交通作文4篇[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的交通作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交通作文 篇1

　　“一定要注意安全！”這是老媽經(jīng)常叮囑我的話，“別像那個(gè)男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命�！泵慨�(dāng)老媽講這句話時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起前年那個(gè)事故。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我和老媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下從身邊過去，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

　　果然不出我所料。我和老媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過去�！鞍　蔽也唤�驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎？他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論，“咳！這孩子這可憐！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的`蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的爸爸媽媽不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓爸爸媽媽悲痛萬分。

　　聽了這個(gè)故事，你有何感悟呢？

　　讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

交通作文 篇2

　　在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，人們的生活越來越好，但美中不足的是，外出總是不那么的如意，不是那么的方便，比如：經(jīng)常遇到堵車的現(xiàn)象，因氣候異常影響出行等等，多功能交通工具作文。這時(shí)，一個(gè)創(chuàng)作靈感在我的.腦海里產(chǎn)生了：我何不發(fā)明一種智能型的多功能交通工具呢？

　　我的設(shè)想是這樣的：這種多功能交通工具能根據(jù)人類的需要來進(jìn)行隨心所欲地變形。不需要時(shí)就可以折疊成拇指大小的形狀放在自己的口袋里，只要自己身上隨時(shí)帶著一個(gè)遙控器就可以了。

　　具體功能是如下：按下數(shù)字鍵“1”時(shí)，這種工具就變成一架飛機(jī)，可以從堵塞的車道里直上直下，飛向藍(lán)天；按下“2”時(shí)，則可以變成一架飛速馳騁的子彈頭列車；按下“3”呢，便成了一輛激光速的寶馬汽車，可以到達(dá)心目中的理想的地方；而按下“4”時(shí)，就變成了在大海上航行的輪船和潛艇了，可以帶著我探測(cè)大海深處的秘密。

　　這種工具的最大優(yōu)點(diǎn)是無需人類駕駛，只要人類發(fā)出相應(yīng)的指令，它便認(rèn)真地執(zhí)行。這是因?yàn)樗鼉?nèi)部安裝了一塊智能的電腦芯片，它能根據(jù)人之所想，會(huì)隨時(shí)隨地幫你到達(dá)理想的彼岸，是不是很神奇呢？

　　我熱切希望這種多功能交通工具能很快發(fā)明并開發(fā)出來，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，幫人類實(shí)現(xiàn)美好的愿望，給人們帶來許許多多的歡樂和方便！

交通作文 篇3

　　從上一年級(jí)開始，每天早晨都是爸爸騎電動(dòng)車送我去學(xué)校上學(xué)，從我家到學(xué)校需要經(jīng)過四個(gè)紅綠燈路口，幾乎每天都能看到騎自行車和電動(dòng)車闖紅燈的人。有一次路口沒有車輛來往，前面一人騎自行車快速闖過紅燈，爸爸卻一直等到綠燈亮了，才帶我通過路口，我問爸爸：“路口沒有人和車輛，你怎么不闖紅燈？”爸爸說：“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，關(guān)鍵是安全第一，一些交通事故，就是在闖紅燈的一瞬間發(fā)生的.�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，人人都要遵守交通規(guī)則，從我做起，我也告訴我的同學(xué)，為了安全，千萬不要闖紅燈。

　　生活是一本無字的書，需要我們認(rèn)真去體會(huì)，去閱讀，紅綠燈讓我懂得了很多。

交通作文 篇4

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了駐足看。過馬路左右看，一定要走斑馬線……”這是我很小就學(xué)會(huì)的一首兒歌�，F(xiàn)在我知道了，這首“紅綠燈”其實(shí)就是一條交通法規(guī)。它看似簡(jiǎn)單，要做到持之以恒卻不容易。

　　今天早晨，晚起的我胡亂扒了幾口飯，背著書包急匆匆地趕去上學(xué)。我們學(xué)校在紙坊村十字的東南角，我在這個(gè)十字必須過兩個(gè)路口才能到學(xué)校。

　　來到十字路口，看到南北向的綠燈還有36秒，我立即決定先過這個(gè)路口，誰知右轉(zhuǎn)的汽車一輛接著一輛。身邊的大人迅速地從兩車之間的`縫隙穿過去，我可沒有那樣敏捷地身手。時(shí)間提示燈輕快的變換著身形，膽小的我卻眼睜地看著汽車像長(zhǎng)龍一樣從身邊駛過。

　　只剩下9秒了，已經(jīng)來不及過去了。我跺跺腳、狠狠地瞪了旁邊的汽車一眼，心想：“挨得那么近，早晚碰到一起！”按耐住心中邪惡的小宇宙，我又急忙跑到東西向的路口準(zhǔn)備過馬路。

　　紅燈踱著方步走了，黃燈又眨著眼睛看著我笑。好不容易送走了黃燈，迎著綠燈剛走到馬路中間的安全島，左轉(zhuǎn)的車流又擋住了我的腳步。天哪！這些車今天是不是商量好了要我遲到。我知道你們也急著趕時(shí)間，可這畢竟是人行橫道，綠燈時(shí)間呀！學(xué)校明明近在咫尺，決不能讓車龍害得我遲到。仔細(xì)觀察后我發(fā)現(xiàn)這些車雖然挨得很近，車速倒不是很快。我拉起肩帶，將書包向上抬了抬，準(zhǔn)備從車流中跑過去。

　　正當(dāng)我摒住呼吸，做沖刺前的最后準(zhǔn)備時(shí)，一眼看到了體育王老師。他帶著紅袖章，站在另一個(gè)路口組織低年級(jí)的小學(xué)生過馬路呢。我一下子想起上學(xué)期那驚險(xiǎn)的一幕，就在這個(gè)十字路口，二年級(jí)的思宇過馬路的時(shí)候和同學(xué)打鬧，推搡之下差點(diǎn)兒被車撞了。幸虧王老師在場(chǎng)，一把將他摟了回來。思宇的臉?biāo)查g變得煞白，書包掉在地上都不知道。親眼所見使我印象深刻，我趕緊收住腳步，老老實(shí)實(shí)的站在安全島上。我一遍遍地告誡自己“寧等一分，不搶一秒”，心情也慢慢平靜了下來。

　　跑到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)打開書準(zhǔn)備早讀了。老師批評(píng)我時(shí)，我沒有覺得委屈。今早遲到是因?yàn)槲宜瘧杏X耽誤了上學(xué)時(shí)間，如果我為了爭(zhēng)分奪秒在馬路上橫沖直撞的話，就會(huì)將一個(gè)錯(cuò)誤變成兩個(gè)錯(cuò)誤。

　　我覺得法規(guī)真的很重要，遵守法規(guī)能讓人們心平氣和地享受有序的生活。只要人人都能遵守交通法規(guī)，那我們西安的交通一定會(huì)更順暢，人與人之間也會(huì)更和諧。我要從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)文明守法的古都女孩，用行動(dòng)成就古都西安更美好的明天。

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