我是設(shè)計(jì)師作文6篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我是設(shè)計(jì)師作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇1
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會設(shè)計(jì)許許多多的美麗的衣服。這些衣服，有的可以發(fā)光，有的可以指路，有的還可以變換樣式。但我最想設(shè)計(jì)的還是這款智能衣服。
今天我要設(shè)計(jì)的是一件由智能布料做成的'大衣。你們不要小瞧這件大衣，它可是有很多功能呢！比如你晚上去跑步，結(jié)果跑步跑的太遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己迷路，而且天又黑不隆冬的，什么也看不見。你就可以點(diǎn)擊智能大衣胸前的按鈕，就可以既幫你照明，又幫你指路。
我們不但可以叫它智能大衣，還可以叫它智能毛衣、智能T恤、智能棉襖。你們知道為什么嗎？因?yàn)樗梢噪S著季節(jié)變成不同款式的衣服。到了春天，可以變成毛衣，夏天可以變成短袖，秋天可以變成大衣，冬天可以變成棉襖，非常方便。
它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是便攜。當(dāng)你外出脫掉外套沒有地方放時(shí)，你可以長按胸前的另一個(gè)按鈕，立馬會出現(xiàn)一個(gè)小盒子，再點(diǎn)小盒子的按鈕，衣服就會被收進(jìn)去。當(dāng)你需要它時(shí)，就再點(diǎn)一下盒子的按鈕，衣服就出來了。
怎么樣，我的衣服神奇吧，當(dāng)我真的設(shè)計(jì)好時(shí)，你們一定要來購買哦！
我是設(shè)計(jì)師作文 篇2
三十一世紀(jì)人類的居住問題可能是最令人頭疼的了。你看，光一個(gè)小鎮(zhèn)黃橋就蓋了這么多的高樓，整個(gè)城市簡直成了“水泥森林�！贝笕藗兂３１г梗骸叭颂�，太擁擠了�！�
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種“吊在空中的小屋”，讓它像氣球一樣，懸浮在空中。你只要一按遙控器，小屋就會放出飛艇，接你到家，你就像小時(shí)候睡在媽媽的搖籃里一樣，該有多么美好呀！
我還要設(shè)計(jì)一種超級大廈，最矮的也有上萬層，最高的有幾億層——一直通到火星，與火星人面對面聊天。那么高的樓房怎么上得去呢？你也許會說：“坐電梯唄！”哼，“太古董”，告訴你們吧，人們只要走進(jìn)自動(dòng)檢索廳，往機(jī)器人那里一站，它就會自動(dòng)檢索。當(dāng)它確認(rèn)你是這棟樓某房間的主人時(shí)，便會給你送上今天的'報(bào)刊、信件。然后，請你進(jìn)入時(shí)光通道，按動(dòng)電鈕，你的眼前就會亮光一閃，你已經(jīng)站在自己的房間了。
我還想設(shè)計(jì)“埋”在地下的樓房，它冬暖夏涼，還能按照你的需求調(diào)節(jié)溫度和光線，輸入氧氣，住在里面舒服極了。在房子周圍安上了防震系統(tǒng)，可以把最高級的大地震減弱成小娃娃在喊叫時(shí)一張紙震動(dòng)的幅度。怎么樣？神奇吧。
我會設(shè)計(jì)充電建筑、薄紙建筑、盒子式建筑、金字塔建筑、向日葵式建筑等等。
大家不妨想想，如按我的思路來一次轟轟烈烈的改造，世界會是什么樣子？
我是設(shè)計(jì)師作文 篇3
有一個(gè)小鎮(zhèn)叫帽子小鎮(zhèn)。我是這里的鎮(zhèn)長，也是帽子設(shè)計(jì)師。
我要設(shè)計(jì)出神奇無邊的魔術(shù)帽，要變出許多大大小小的帽子送給窮人們，送給那賣火柴的小女孩，讓她變得溫暖起來。
我要設(shè)計(jì)出應(yīng)有盡有的食物帽，變出香噴噴的大米飯、面包等食物，送給世界上所有的'窮人和災(zāi)民，讓他們從此不再挨餓了。
我要設(shè)計(jì)出功能多端的文具帽，變出課本、書包等文具用品，送給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣，走進(jìn)知識的殿堂，和我們共同成長。
我要設(shè)計(jì)出色彩斑斕的鮮花帽，變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國建設(shè)得更美;九月十日教師節(jié)那天，我要把鮮花獻(xiàn)給親愛的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng);我還要把鮮花送給醫(yī)院里的病人，祝愿他們早日康復(fù)，驅(qū)逐病魔。
假如我是如此神奇的帽子設(shè)計(jì)師，我們的生活該多么美好!
我是設(shè)計(jì)師作文 篇4
從小我就有一個(gè)夢想——做一名潛艇設(shè)計(jì)師。常常，我懷著這個(gè)夢想進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有一天，我早晨醒來一看，不由自言自語道：“咦，我怎么睡在透明的小潛艇里呀？”我順手按了一下床頭聲控鍵，問：“現(xiàn)在是幾幾年？”“20xx年�！辨I內(nèi)傳出回答聲。
哦，于是，我說：“用蟲洞向VK—26潛艇進(jìn)發(fā)�！薄癘K！”隨即，但見小潛艇的兩個(gè)機(jī)翼展開，其顏色也從透明變成了深藍(lán)。霎時(shí)，一個(gè)六邊形迷你潛艇出現(xiàn)在我眼前。我加足馬力，小潛艇便沖向遠(yuǎn)方。一眨眼的功夫，我就到了“VK—26”潛艇內(nèi)部。
下了小潛艇，我走到實(shí)驗(yàn)室，帶上VR，又開始繼續(xù)建造我的新型潛艇。這一新的潛艇外殼有一個(gè)個(gè)“T”字形零件組合而成，由于接縫緊密，所以外殼看起來仿佛是一體的。它的動(dòng)力源頭來自海水，分子轉(zhuǎn)換機(jī)則會把海水轉(zhuǎn)換成一個(gè)氧分子、2個(gè)氫分子和2個(gè)鹽分子。鹽分子多了以后，潛艇就會浮在“Max6。66”周圍，而大多數(shù)動(dòng)物都不喜歡在鹽分過多的地方活動(dòng)，這樣，就可避免入侵者——大鯊魚來攻擊我們。
當(dāng)然，如果真有龐然大物來攻擊的話，我還有一個(gè)新發(fā)明可以用上，那就是——“液體流”。這個(gè)“液體流”在做潛艇外殼的時(shí)候就和鐵水溶合在一起。它的作用是只讓固體通過，不讓液體通過。大鯊魚可以通過，只是等待它的是死亡，因?yàn)槿绷怂�，大鯊魚無法生存。
至于捕魚，也不用撒網(wǎng)去捕撈，這樣太費(fèi)勁，用氫氣就行了。通過“液體流”機(jī)器，把氫氣運(yùn)送到空氣電磁炮擊中一大群魚。只要我下達(dá)發(fā)射口令，隨著一聲巨響，周圍所有的魚都會被震暈。而氧氣，是給潛艇里面的.人呼吸的，人呼出的二氧化碳也可以作為我的新潛艇“Max6。66”的動(dòng)力。
“叮咚叮——”一陣鬧鈴聲把我吵醒，原來是一場夢��！我一定要好好學(xué)習(xí)，了解更多的環(huán)保知識，更先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)出我夢中的“Max6。66”。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇5
假如我是一名設(shè)計(jì)師
我知道，同學(xué)們都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你們想聽聽你們的理想是什 么嗎？告訴你吧，我的理想是一名設(shè)計(jì)師。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)多 功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一 揮魔棒，交通就會立刻變的舒暢起來。如果我 看到環(huán)境被污染，只要我一揮魔棒，被污染的 地方就會一下子變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。如果我 看到有人急需幫助，只要我一揮魔棒，魔棒就 會立刻幫助那個(gè)人解決難題。我設(shè)計(jì)的魔棒功 能還有很多很多。說也說不盡，聽也聽不完。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的桌子。這樣我們的班級就沒有黑板，老師 坐在辦公室的電腦前往電腦里輸入文字，桌面 上就會立刻顯示出來，老師只管講課，就不用 判作業(yè)了，同學(xué)們寫完作業(yè)把作業(yè)往桌子的右 上角一放，只需五秒鐘，作業(yè)就自動(dòng)判完了。 這個(gè)神奇的`桌子還有別的功能，如果上課時(shí)你 不認(rèn)真聽講，桌子就會發(fā)出：“請認(rèn)真聽講！請 認(rèn)真聽講！”的指令。你不得不認(rèn)真聽講。這 個(gè)桌子還有一個(gè)特別的綽號叫“二號電腦”。 你知道為什么叫二號電腦嗎？以為這個(gè)桌子的 桌面上有很多按鈕。這個(gè)桌面上有三個(gè)區(qū)域1、 課程區(qū)域，老師講什么課你只要按課程區(qū)域的 課程的按鈕就可以了。2、鍵盤區(qū)域，如果你 有什么意見想跟老師說，就打字在發(fā)送就可以 了。3、其他區(qū)域，如果你想要什么幫助，再找 到相應(yīng)的按鈕。
我設(shè)計(jì)的這些東西怎么樣？這雖然是一 個(gè)理想，但我相信我努力學(xué)習(xí)我長大以一定？當(dāng) 一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。一定能設(shè)計(jì)出我們需要的 東西來。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇6
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會給老師們設(shè)計(jì)一種服裝。老師教會我們做人的道理，老師就像我們的父母。我給老師設(shè)計(jì)的服裝會把沾在衣服上的粉筆的粉散開，這樣粉筆的粉就不會留在老師身上，危害老師的身體健康。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會給我的父母設(shè)計(jì)一種魔力服裝。爸爸媽媽把我生下來，把我培養(yǎng)成人，教我做人。爸爸媽媽對我的恩惠實(shí)在是太大了。我給爸爸媽媽設(shè)計(jì)的服裝非常高雅，天衣無縫，這樣他們在別人面前就有面子。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會給全世界的學(xué)生設(shè)計(jì)一種服裝。學(xué)生一天要上很多堂課.寫很多作業(yè)，非常的.辛苦。我給他們設(shè)計(jì)的服裝能夠在他們累的時(shí)候舒通筋骨、解除疲勞。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會給無情洪魔毀掉的家園的人設(shè)計(jì)一種服裝，這種服裝會變出許多食物、鋼筋、和水，讓他們重見家園，過上比以前更好的生活。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會發(fā)明一種會放音樂的服裝。當(dāng)你高興的時(shí)候就會放出約翰施特勞斯的《拉德茨基進(jìn)行曲》，當(dāng)你煩惱的時(shí)候就會放出美國電影《音樂之聲》插曲《雪絨花》.中國古曲《春江花月夜》……，讓大家有更好的心情去為建設(shè)國家做貢獻(xiàn)。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會給清潔工們設(shè)計(jì)一種服裝。他們把馬路和大街打掃的一塵不染的，我要感謝他們。我給他們設(shè)計(jì)的奇特的服裝，在他們工作時(shí)能夠給他們按摩。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師……
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