- 科技館作文 推薦度：
- 科技館作文 推薦度：
- 科技館作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科技館作文8篇（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
暑假里的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^參觀。
上午九點(diǎn)多，我們到了科技館門口，我就被那些豪華的建筑吸引了。特別進(jìn)門口的九龍戲珠吸引了我的目光，讓我不想離開(kāi)。進(jìn)了科技館我被眼前的一幕吸引了，里面五光十色，豐富多彩，可好看了。整個(gè)科技館有四個(gè)大項(xiàng)目，分別是：地殼探秘、生物萬(wàn)象、七彩樂(lè)園和智慧之光。別看只有四個(gè)大項(xiàng)目，其實(shí)里面還有三個(gè)小項(xiàng)目是：氣味視覺(jué)、探聽(tīng)樂(lè)園和設(shè)計(jì)師搖籃。最讓我好奇的是智慧之光里的水龍頭和機(jī)器人，先說(shuō)說(shuō)水龍頭吧，這個(gè)水龍頭是沒(méi)有管子的，但是也可以流出水來(lái)，我問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)：“水龍頭下面有個(gè)透明水管，當(dāng)水流下去的時(shí)候下面的水被大氣壓上來(lái)，這樣水就看上去流不完了。現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)機(jī)器人吧，第一個(gè)機(jī)器人會(huì)跳舞，這倒不稀奇，關(guān)鍵的.是第二組有二個(gè)機(jī)器人分別是藍(lán)色和紅色。兩個(gè)機(jī)器人都會(huì)編魔方，我和媽媽先看藍(lán)色的機(jī)器人來(lái)編魔方，一個(gè)大哥哥把魔方給編亂了，機(jī)器人才用了五十幾秒就把魔方編成了。紅色的也不例外也用了五十幾秒就把魔方還原了。突然間我腦子里出來(lái)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，為什么機(jī)器人會(huì)編魔方。營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我；因?yàn)闄C(jī)器人的腦子里面有一個(gè)芯片，就像人的大腦會(huì)思考。對(duì)了生物萬(wàn)象里有個(gè)地方很好玩，里面有有許多，栩栩如生的動(dòng)物，特別是一個(gè)叫蝙蝠洞的地方，很嚇人。
時(shí)間過(guò)的很快，一晃到了下午清場(chǎng)的時(shí)間了，但是還有一些參觀項(xiàng)目沒(méi)有來(lái)得及去看，真是意猶未盡呀！我依依不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^，希望下次能夠再來(lái)這里玩。
科技館作文 篇2
頂著炎炎的烈日，我和表哥來(lái)到了北京科技館。一進(jìn)科技館的大門，一股涼氣就迎面撲來(lái)，讓我們頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多，舒服極了。
我和表哥上了二樓之后，首先映入眼簾的一些正方形的小鐵片砌成的一面墻，那些小鐵片伴著“嘩嘩”聲有順序的變成各種圖案，如音樂(lè)符號(hào)、詩(shī)句“海上生明月”等。
接著我們走進(jìn)科學(xué)樂(lè)園，看見(jiàn)一面墻上掛著一個(gè)聽(tīng)筒模樣的東西，在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)和它一模一樣的東西。我疑惑地問(wèn)表哥：“這是什么呀？”表哥說(shuō)：“可能是對(duì)講機(jī)。”很快我和表哥便一人拿一個(gè)話筒，開(kāi)始試驗(yàn)，“哥，你能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？”我問(wèn)表哥，“能聽(tīng)見(jiàn)，很清楚”，表哥在那邊說(shuō)道。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我又拉著表哥去看“小球的旅行”，看著一個(gè)個(gè)小球被我彈了出來(lái)，又按照原來(lái)設(shè)計(jì)好的軌道回到了起點(diǎn)，這個(gè)游戲很有趣，但是我也不知道其中的緣由。表哥說(shuō)這是利用力學(xué)原理，等你上了中學(xué)以后你就明白了。表哥今年該上大學(xué)了，他學(xué)習(xí)很好，知道的東西很多很多，我不懂就問(wèn)他，他總是耐心地給我講解，他是我科技館里的“向?qū)А�。有了表哥這個(gè)向?qū)�，我知道水電解之后，就�?huì)產(chǎn)生氧氣，我想起了醫(yī)院里很多人吸氧的時(shí)候，那小瓶的'水為什么總是冒著泡，原來(lái)那是在產(chǎn)生氧氣。
在這里，我和表哥作了許多實(shí)驗(yàn)，有了表哥的講解，我也懂得了許多科學(xué)道理，而且我還對(duì)中學(xué)里的物理、化學(xué)、生物等課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能早一點(diǎn)學(xué)習(xí)這些有趣的科學(xué)知識(shí)，這次科技館之行讓我受益匪淺。
科技館作文 篇3
星期五，我們五年級(jí)組織去上�？萍拣^秋游。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于在上午10：30到達(dá)了那兒。
剛?cè)雰?nèi)，我就被一旁的“設(shè)計(jì)師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設(shè)備。由于“騎車發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。
我坐上一輛通過(guò)騎車發(fā)電讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，并利用風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)把一個(gè)小皮球吹高的“自行車”。一開(kāi)始，我以為不費(fèi)什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開(kāi)心地和楊夢(mèng)嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來(lái)。這時(shí)，氣球只是在微微地左右抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有升高的意思。我有些著急了，所以我開(kāi)始拼命地蹬車。這時(shí)，氣球像一個(gè)小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時(shí)候才能飛到頂點(diǎn)呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著正在向上飛的'氣球，心中還情不自禁地嘀咕著：飛高一點(diǎn)兒！再飛高一點(diǎn)兒！隨著氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺(jué)得好玩兒。當(dāng)氣球升到一米多時(shí)，我有些累了。于是我放慢了一點(diǎn)兒速度。這時(shí)氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點(diǎn)了，你馬上要成功了！”。楊夢(mèng)嘉也說(shuō)：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，往上升！終于，在我的堅(jiān)持下，氣球升到最高點(diǎn)了！我成功了！
我從自行車上下來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂(lè)，我終于挑戰(zhàn)成功了！
接著我們還去了“動(dòng)物世界”。我看到了許許多多的野生動(dòng)物標(biāo)本：有可愛(ài)的靈貓，有兇猛帥氣的老虎，有巨人般的大象等等。那兒的標(biāo)本活靈活現(xiàn)，跟真的一樣，仿佛我們真的去過(guò)了五大洲，并且拜訪了那些難得一見(jiàn)的土著“居民”們一樣！
上�？萍拣^幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識(shí)，還使我們獲得了許多樂(lè)趣，這是一次有意義的秋游研學(xué)活動(dòng)！
科技館作文 篇4
今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀了中國(guó)流通動(dòng)技館。
我們乘著大巴，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。
首先，我們排著隊(duì)，井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影�？铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達(dá)到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。
接著，我玩了”畫(huà)五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著鏡子中五角星的景象，進(jìn)行反向操作，以最少的觸摸次數(shù)，完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前，先按動(dòng)按鈕，將計(jì)數(shù)器清零�！爱�(huà)五角星”主要有三個(gè)目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過(guò)鏡面，使圖形和繪畫(huà)圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下，參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來(lái)完成的。3.試看參與者是否能在反置的.狀態(tài)下，指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測(cè)試。
然后，我玩了“反應(yīng)測(cè)試”。將手放在鱷魚(yú)的舌頭上，當(dāng)鱷魚(yú)的眼睛亮起紅色光的時(shí)候，立馬將手收回來(lái)�？聪旅娴闹甘�，知道你的反應(yīng)能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的，測(cè)試你的反應(yīng)能力如何。
“手眼協(xié)調(diào)”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽(tīng)話的小球”等等游戲都告訴了我們?cè)S許多多的道理。
有趣的一天結(jié)束了，看著路上飛奔的小羊如此快樂(lè)，我的心兒也是那樣美麗，歡樂(lè)……
科技館作文 篇5
今天，我們?nèi)胰チ酥袊?guó)科技館。
中國(guó)科技館是中國(guó)科協(xié)的直屬單位，是我國(guó)唯一的國(guó)家綜合性科技館，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和提高全民族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。
首先，我們?nèi)チ藘和茖W(xué)樂(lè)園。里面有科學(xué)城堡、認(rèn)識(shí)自己、智慧大樹(shù)等。這些科普設(shè)施讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，讓我們通過(guò)親身實(shí)踐、動(dòng)手操作感受科學(xué)的樂(lè)趣，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，讓我們?cè)谡褂[中積累經(jīng)驗(yàn)。
接著，我們?nèi)チ巳A夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結(jié)晶。讓我通過(guò)參觀和工作人員的講解了解并切身體會(huì)到華夏祖先的智慧，使我們?yōu)槿A夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。
在探索發(fā)現(xiàn)展廳，我感受到了自然中的植物、動(dòng)物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽(tīng)了胎兒在母親腹中所聽(tīng)到的聲音、探索數(shù)學(xué)的奧秘。
在觀看了3d電影，體驗(yàn)了3d電影的刺激后，我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)展廳：挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳。在那里，我參觀了未來(lái)的農(nóng)民住房、體驗(yàn)了未來(lái)生活、看到了未來(lái)的'地球，讓我體會(huì)到了如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，那么我們?nèi)祟悓o(wú)家可歸。
通過(guò)這次對(duì)科技館的參觀，我在親身實(shí)踐和動(dòng)手操作中，感受到科學(xué)的樂(lè)趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達(dá)、地球的危險(xiǎn)。讓我更深刻的體會(huì)到了我們只有一個(gè)地球。我們應(yīng)該保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境，為自己、為他人創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)。
科技館作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們經(jīng)七路第一小學(xué)組織一至三年級(jí)的同學(xué)去參觀省科技館。一進(jìn)大廳各種各樣的科技展品展現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們立即興奮起來(lái)。我們?nèi)宄扇旱恼J(rèn)真研究每件展 品。其中最令我難忘的是電流感應(yīng)。兩個(gè)電極一接觸，小汽車的燈就亮了，并且飛快的`跑起來(lái)。還有就是四樓的鐵球滾動(dòng)，需要我們同學(xué)們大家一起有默契的合作，才能讓鐵球順利的從一個(gè)個(gè)關(guān)卡通過(guò) ，有意思極了。在這個(gè)游戲中除了高興，我更感受到了集體合作的力量！
很快，一上午的參觀就結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)科技館。我想等我們長(zhǎng)大一定會(huì)有更多更先進(jìn)的展品出現(xiàn)在科技館，說(shuō)不定里面還有我的發(fā)現(xiàn)哩！
科技館作文 篇7
這個(gè)星期五，老師帶我們乘車去參觀江蘇科技館。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比�？赡苁强萍拣^離我們學(xué)校很近吧，我覺(jué)得車子走得很快，不一會(huì)兒就到了。
在科技館門口的草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看到天空中有兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑點(diǎn)�！班�，你看那是什么？”后面的同學(xué)問(wèn)�！癠FO啊”我不假思索的回答道�！懊髅魇秋L(fēng)箏呀？！”旁邊的同學(xué)奇怪地問(wèn)道。“是啊，可是對(duì)于天空中的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它就是UFO��！”我說(shuō)，“誰(shuí)都知道那是風(fēng)箏啊，還問(wèn)什么”。
走進(jìn)科技館，館內(nèi)正前方就是一個(gè)象小孩子那么大的汽車人模型，好象時(shí)刻準(zhǔn)備著變身成汽車飛馳的樣子。我們排著隊(duì)伍向前走，向?qū)Ыo我們做介紹了參觀的順序和注意事項(xiàng)。走到汽車人前面，我看到它肚子上有一個(gè)很大的屏幕，身上有兩個(gè)按鈕，不知道是不是發(fā)出聲音和用來(lái)播放視屏的，可是向?qū)](méi)有演示給我們看，真可惜啊。
接下來(lái)，向?qū)覀內(nèi)タ戳艘粓?chǎng)科學(xué)童話劇“神奇的`魔法實(shí)驗(yàn)室”。我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室的地上有一大片白色的泡沫塑料，有兩個(gè)人以為在泡沫底下就是魔法道具，就趴下來(lái)在里面翻找，這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了，要他們把泡沫塑料掃到一起，裝進(jìn)一個(gè)容器里，然后倒入一種液體，泡沫塑料竟然溶化了！校長(zhǎng)說(shuō)那種液體的名字叫丙酮。
校長(zhǎng)又拿出一塊干冰，說(shuō)是由二氧化碳凝結(jié)而成的。二氧化碳不是氣體嗎？怎么會(huì)變成這樣的固體呢？原來(lái)，二氧化碳在零下78度時(shí)就會(huì)凝華成固體。有的同學(xué)去摸了一下，覺(jué)得冰極了，比一般水結(jié)成的冰要冷很多，摸上去還有種刺痛的感覺(jué)，校長(zhǎng)說(shuō)這可不能長(zhǎng)時(shí)間摸，會(huì)造成凍傷的。
后來(lái)我們還參觀了動(dòng)感地面、高壓電實(shí)驗(yàn)、怒發(fā)沖冠實(shí)驗(yàn)等，真是大開(kāi)眼界啊。
回家后我上網(wǎng)查了關(guān)于丙酮的資料，原來(lái)它是一種有機(jī)溶劑，可以溶解一些跟它的分子結(jié)構(gòu)差不多的東西，泡沫塑料也是一種有機(jī)物合成的，所以會(huì)溶化在丙酮中。
通過(guò)這次參觀科技館，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究，為祖國(guó)、為人類貢獻(xiàn)自己的力量。
科技館作文 篇8
星期六，我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了濟(jì)南參觀山東科技館。
走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號(hào)”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號(hào)”在發(fā)射前的全過(guò)程。
乘電梯到二樓，便迎面撲來(lái)一股濃厚的科學(xué)氣息：墻壁上掛著各位科學(xué)家的頭像，各式各樣的科普儀器，使我們急于領(lǐng)略其中的奧妙。向左走，是幾個(gè)測(cè)量體重的儀器，你別小看它，它可不一般，這種儀器測(cè)量的.是你在其它星球的體重。它除了一個(gè)底座外，還有一個(gè)架得高高的屏幕，我先去水星，當(dāng)我站上去后，黑黑的屏幕上方出現(xiàn)一行字“歡迎來(lái)到水星，您在水星的體重為12。4公斤�！闭嫔窳�，居然能報(bào)得這樣精確，后來(lái)才知道，它是先測(cè)出我在地球上的體重，然后再應(yīng)用它們的差來(lái)算出我的體重。
再向前走，我看到了仿真的地動(dòng)儀，這是一個(gè)黃銅做的橢圓形，球體八個(gè)方面各有八條龍，嘴里含著一顆珠子，下面對(duì)應(yīng)有八只黃色青蛙，據(jù)說(shuō)地震來(lái)時(shí)龍口中的黃珠子會(huì)落到青蛙嘴里，用這樣的方式來(lái)告訴大家地震的方位。
一直向前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了“傾斜小屋”門前。我進(jìn)了小屋，里面并不大，房頂?shù)臒舭l(fā)出黃色的光。可進(jìn)去之后，多立刻感到天旋地轉(zhuǎn)，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著，急切地走出了小屋。當(dāng)我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過(guò)看介紹，向工作人員詢問(wèn)，知道了那是一種幻覺(jué)，因?yàn)榈孛媸切钡�，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì)平衡感失控，導(dǎo)致眩暉。
后來(lái)，我們又去了三樓和四樓，玩了更多更有趣的東西，我們親身領(lǐng)略到自然界的奧秘和科技的神奇，激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的強(qiáng)烈愿望。你們?nèi)绻信d趣的話，也來(lái)吧，你一定會(huì)度過(guò)快樂(lè)的一天。
【科技館作文】相關(guān)文章：
[精選]科技館的作文08-23
科技館作文09-06
[經(jīng)典]科技館的作文08-14
科技館的作文（精選）08-28
【經(jīng)典】科技館的作文09-01
科技館的作文(經(jīng)典)08-18
[經(jīng)典]科技館作文07-30
科技館作文08-06
(經(jīng)典)科技館作文07-22
科技館作文【經(jīng)典】07-23