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    1. 找勇敢作文

      時(shí)間:2023-12-13 16:28:52 作文 我要投稿
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      找勇敢作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的找勇敢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      找勇敢作文

      找勇敢作文1

        今天,王老師說自己身體不大舒服,于是就說要選一個(gè)小老師幫她改作文。

        當(dāng)王老師問誰愿意當(dāng)這個(gè)小老師時(shí),沒一個(gè)人舉手。其實(shí)我想當(dāng),因?yàn)楫?dāng)小老師就不用寫作文,但我又怕我能力不夠,也沒這個(gè)膽量,所以就沒舉手了。這時(shí)陳方圓突然站起來說:“老師,要么我們投票吧!”老師也覺得這個(gè)建議不錯(cuò),于是就讓陳方圓在白板上寫上我們各自代表的字或圖形,開始投票。這投票就有意思了:每次陳方圓說“要投某某某的請(qǐng)舉手”時(shí),都沒一個(gè)人舉手。其實(shí)我想投別人,但我怕我投了別人,別人也會(huì)投我。結(jié)果老師說“誰想讓陳樟窈當(dāng)”的時(shí)候,“嘩嘩嘩”全都舉手了。于是老師就決定讓陳樟窈當(dāng)小老師了。哎,本來可以不用寫作文的,可誰叫我膽小呢!

        老師給我們20分鐘,讓我們分兩隊(duì)下樓去找勇敢,又要選隊(duì)長了。老師又說:“誰自告奮勇要當(dāng)隊(duì)長?”這回有人了:陳方圓和萬睿鋒。于是就這么愉快地決定了!

        在這炎熱的太陽底下,我們轉(zhuǎn)了一圈也沒見幾個(gè)人影。這時(shí),隊(duì)長陳方圓好像突然想到了什么,向保安室走去。她找到一位保安,問道:“您有經(jīng)歷過一些關(guān)于勇敢的事例嗎?”那保安好像有點(diǎn)耳背,問道:“什么什么勇鋼?”于是隊(duì)長放棄了對(duì)保安的追問。突然,從小區(qū)門口走來一個(gè)高個(gè)子叔叔,隊(duì)長陳方圓就壯起膽子去采訪他:“請(qǐng)問您有經(jīng)歷過一些關(guān)于勇敢的事例嗎?”可他的回答卻是“沒有”。然后又開始找人,轉(zhuǎn)了兩圈也沒有。最終,在籃球場(chǎng)上看見三位打籃球的:一位穿黑色衣服,一位穿灰色衣服,還有一位是穿橙色衣服的'。問了穿黑色和灰色衣服的,他們都說沒有。最后一位橙色衣服正想說沒有時(shí),突然想起來說:“哦,對(duì)了,那位穿灰色衣服的以前怕狗,現(xiàn)在不怕狗了!

        終于結(jié)束了采訪,每次都是陳方圓去采訪,可我卻沒這個(gè)膽量,怕會(huì)發(fā)生尷尬的場(chǎng)面。

      找勇敢作文2

        今天,我剛前腳進(jìn)門,老師就讓我們選小老師。

        原來,今天老師身體不舒服,想找一個(gè)人來幫她改作文。我害羞極了,一直不敢舉手。老師見沒有一個(gè)自己主動(dòng)舉手的人,就開始進(jìn)行投票。李老師黃老師人人都得到一個(gè)大鴨蛋,除了一名未到的同學(xué),她得到了最高票。好!我們就等她過來吧!現(xiàn)在,我們來選小隊(duì)長!等下下樓實(shí)踐活動(dòng)。這次,我開始蠢蠢欲動(dòng)了,老師話音剛落,我就舉起手來。好!萬睿鋒、陳方圓當(dāng)小隊(duì)長,現(xiàn)在全體下樓!記住,在3點(diǎn)30分前一定要回來!記住了!老師在我們一群人的身后再三叮囑著,但我們?cè)缫巡灰娚碛傲恕?/p>

        到了樓下,A隊(duì)(萬睿鋒帶隊(duì))一直跟著我們。我們B隊(duì)(我?guī)ш?duì))先去了籃球場(chǎng):空無一人。接著來到了幼兒園大門口:一無所獲最使我記憶猶新的有兩個(gè)人:一個(gè)是滿口黃牙,活像個(gè)日本兵的后門保安;還有一個(gè)是個(gè)子高高,活像根竹竿的叔叔。

        您好,保安叔叔,請(qǐng)問您有沒有關(guān)于勇敢的'事例?

        什么?什么‘勇剛?’他一臉茫然。

        走人吧!這個(gè)人耳背!我們一群人浩浩蕩蕩地離開了。

        這次,我們來到了正門旁。我看見一個(gè)高個(gè)子叔叔,便快步走向前去,問了他同樣的問題。不好意思,叔叔沒有。

        最后,我們疲憊不堪地再次來到籃球場(chǎng),從一個(gè)打球的哥哥口中得知,另一個(gè)哥哥從前十分怕狗,現(xiàn)在不怕了。

        回來后,得知小老師沒來,就重選。這時(shí),我舉手了!我當(dāng)上了小老師。

        勇敢,對(duì)每個(gè)人來說,程度都不同,這,是我今天知道的道理。同時(shí),我又知道了,其實(shí),今天選小老師和小隊(duì)長時(shí)的每一個(gè)舉動(dòng),就是對(duì)我們勇敢的挑戰(zhàn)與試驗(yàn)。

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