三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文經(jīng)典8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
我國一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個非�？鞓返墓�(jié)日。
端午節(jié)又稱五月五，時間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的“端”字代表“初”的'意思，“午”同“五”字，關于端午節(jié)的由來說法甚多：紀念愛國詩人屈原；紀念孝女曹娥；紀念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，并把這天定為端午節(jié)，以紀念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的端午節(jié)也過得非�？鞓罚淮笤�，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍是我國的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
還在啃腳趾的幼兒，拼命苦讀的.少年，辛苦工作的中年人，牙齒都掉了的老人，提到餃子，誰都會流口水呢。把韭菜、肉、蔥倒些水攪和成餡，再用面粉做皮，將它們包起來，放進鍋里煮，活像個小精靈似的在那兒跳舞，夾起一個，咬上一口，滿口都是湯汁，再嚼兩下，肉和菜搭配的是那么完美，那么天衣無縫，再蘸點香醋，美味得不得了！
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
中華民族有許多流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日，如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……許多傳統(tǒng)節(jié)日。
我向大家介紹我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是來源于很久很久以前，自從屈原投江以后，他一直被人們所懷念，我也不例外。人們?yōu)榱思o念這位偉大的人物，將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節(jié)。在每年的端午節(jié)，人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒，還要吃粽子和賽龍舟，這種習俗已經(jīng)延續(xù)了兩千年之久，這在中國是絕無僅有的。
滿懷愛國主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后，紛紛來撈他的尸體，并向水中投放粽子，使魚蝦吃飽不再吃他的尸體，這個古老的傳說就慢慢地沿襲了下來，變成為如今的端午節(jié)吃粽子，還有就是當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救，借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。于是就有了后來的'五月初五賽龍舟的習俗。
屈原以自己強烈的愛國之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風亮節(jié)，贏得了后人對他的永世敬仰！我要向愛國詩人屈原一樣，擁有一顆強烈的愛國之心，將來做一個對祖國有用的棟梁之才！
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
上個星期，我們班開展了綜合性學習活動，了解了許多中國的傳統(tǒng)文化。通過上網(wǎng)我知道了中國傳統(tǒng)文化有：諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)節(jié)日、中國戲劇……其中我最感興趣的傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，并仔細地研究了很多有關春節(jié)的知識。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷節(jié)，俗稱“過年”。它起源于殷商時期年頭、年尾的祭神祭祖活動，是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的來歷還有一個傳說。中國古時候有一種叫“年”的怪獸，天性兇猛，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就會上來吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當時的.人們真可憐！因為年在大年初一會上來吃人，所以每年這個時候人們就會到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對聯(lián)、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進一間沒有貼對聯(lián)、窗花的屋子，突然看見屋內(nèi)的灶臺里爆出火花，并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來。哦，原來年害怕看見紅色的東西，聽見“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節(jié)家家戶戶都會貼對聯(lián)、窗花，放鞭炮。
中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深，值得我們好好去研究。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
今天是除夕，我們興高采烈地換上了新裝，容光煥發(fā)。以往昏昏欲睡的'奶奶都很有精神。我盼望著除夕夜的來臨，因為有年夜飯、壓歲錢、春晚……
時間過得很慢，終于熬到了下午。這時，亮亮哥哥和嫂子來了，他們還帶來了喜慶的春聯(lián)。貼上以后，老屋變得熠熠生輝。耳邊響起了陣陣的鞭炮聲，我開始催促爸媽做飯，爸媽真給力，一下子就做好了。
爸爸和亮亮哥哥開始放煙花了。我們的煙花響了一聲，像流星一樣沖了出來。忽然在天空中一下子爆開，一點點慢慢地飛出來，像極了天女散花，真是絢麗多彩!
我們津津有味地吃著年夜飯，看著春晚，大家你一言我一語，聊得真開心。最后，我們共同舉杯，祝福爺爺奶奶身體健康，長命百歲;祝爸爸媽媽工作順利;也祝我自己學習百尺竿頭更進一步。
我喜歡過除夕!
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
c的傳統(tǒng)節(jié)日。有春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)……還有重陽節(jié)。
春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮，迎接新年的到來。
每到春節(jié)，我的家鄉(xiāng)都要舉行舞龍大會。
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去看舞龍大會。我們來到廣場，看到了各種各樣的龍燈，有火龍、有毛龍、還有板凳龍。有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，還有一對漂亮的`龍角，黃色的龍身閃閃發(fā)光，我伸手數(shù)龍節(jié)，一、二、三、四……一共十二節(jié)，真是威風極了!
這時，一陣陣鑼鼓聲響起，那條龍舞動起來了，時而在空中騰飛，時而在地面盤旋，真像一條鮮活的龍來到了我的家鄉(xiāng)，給我們帶來歡樂吉祥。鑼鼓鑼鼓聲漸漸清了，舞龍慢慢地停了下來，人群中立刻響起了陣陣掌聲。
過了春節(jié)就是元宵節(jié)家家戶戶都要吃湯圓，象征著團團圓圓、和和美美。到了晚上，大家都要逛燈會、猜燈謎
聚效
在這些節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)和元宵節(jié)!
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別，因為緊挨著“父親節(jié)”——兩個節(jié)日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素，因此，在節(jié)日假期來臨之際，吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節(jié)日。
首先，在輔導員劉老師的'主持下，全體中隊員開了一次“我們的節(jié)日——端午”主題隊會，通過“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的習俗”、“端午節(jié)的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節(jié)日的意義非同一般。
接下來，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀學習，然后交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導老師的啟發(fā)下，隊員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇8
“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！弊x起這首兒歌，我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。
有一次端午節(jié)，我看媽媽嫻熟包粽子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學包粽子，但是糯米就像跟我過不去似的，不是從這頭跑出來，就是從那頭跑出來，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來，我一片不夠再來一片，再來一片，最后被我包成了一個“大肚子將軍”，還是被俘虜?shù)哪欠N，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子，一打開蓋子，香味彌漫了整個屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的.大粽子躺著鍋里沒人要，我只好把它干掉了，雖然賣相不佳，但也挺好吃的，哈哈！
端午節(jié)，因為有了又香又甜的粽子，變成了我的最愛。
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