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    1. 傳統(tǒng)文化作文

      時(shí)間:2023-12-16 13:27:58 傳統(tǒng)文化 我要投稿

      傳統(tǒng)文化作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      傳統(tǒng)文化作文

      傳統(tǒng)文化作文 篇1

        中華傳統(tǒng)文化——漢字漢字,是中華民族幾千年來(lái)文化的結(jié)晶。點(diǎn),橫,豎,撇,捺,每一筆都至關(guān)重要。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該寫一手中國(guó)字。小時(shí)候吧,用鉛筆寫字,我不是班級(jí)中寫字好的。那是我經(jīng)常抱怨:這可惡的漢字這么難寫。長(zhǎng)大一些覺(jué)的這想法似乎有些大逆不道,況且用上了鋼筆,字歪的不那么厲害,也就不那么討厭了,F(xiàn)在,我愛(ài)漢字,雖然我的字仍舊歪歪扭扭不好看,雖然老師已經(jīng)讓用可擦及中性,但是我仍舊喜歡用鋼筆,因?yàn)殇摴P可以練字。漢字在整整一天都和我們的生活有著密切的聯(lián)系,早晨起來(lái)讀著課文,我愛(ài)課本上的漢字。中午,打開練習(xí)冊(cè),做著題,我愛(ài)練習(xí)冊(cè)上的漢字。晚上,打開電視,我愛(ài)電視上的漢字,整整一天,我都愛(ài)漢字!

        追遂漢字,從甲骨文,金文,小篆到隸書,楷書,草書,行書,有8000多年的歷史。至于漢字的個(gè)數(shù),沒(méi)有人細(xì)細(xì)的統(tǒng)計(jì),但是可以從古代的調(diào)查中看出問(wèn)題。從秦朝的《倉(cāng)頡》、《博學(xué)》開始,一共有3300字。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)十三經(jīng)(《易經(jīng)》、《尚書》、《左傳》、《公羊傳》、《論語(yǔ)》、《孟子》等十三部典籍),全部字?jǐn)?shù)為589283個(gè)字。漢字在時(shí)代的不斷變化中也在不斷變化,這種變化大致可以分為改革和自然流變。漢字的'變化好像路的變化一樣,路是人們走出來(lái)的;路走出來(lái)后,人們隔一段時(shí)間就得修繕一次;修繕之后,路又漸漸發(fā)生一些變化,如變寬、變直、損毀,或者出現(xiàn)新的分支,需要再次修繕。此外,隨著時(shí)代的發(fā)展,以前的路漸漸不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要,需要建設(shè)新的道路,如鐵路、高速公路等等。從繁體字到簡(jiǎn)體字,漢字經(jīng)歷了多少蛻變!

        我愛(ài)漢字。因?yàn)樗h逸,它整齊。我愛(ài)漢字,因?yàn)樗p盈,它歡快,我愛(ài)漢字。因?yàn)樗拖裰袊?guó)人,堅(jiān)韌不拔,端端正正,因?yàn)樗侵袊?guó)千百年來(lái)的文化精髓。作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,我們不但要牢記歷史的恥辱,更要感謝祖先為我們創(chuàng)造了漢字。做一個(gè)中國(guó)人寫一手中國(guó)字!

      傳統(tǒng)文化作文 篇2

        眾所周知,京劇是我國(guó)的國(guó)粹,是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。我從小聽(tīng)著爺奶奶在我耳邊唱他們最喜愛(ài)的阿慶嫂,自然而然地愛(ài)上了京劇。

        正巧,我們小學(xué)也很注重傳統(tǒng)文化的教育,每次演出都少不了,我穿著戲服,畫上妝在舞臺(tái)上表演的身影。

        可是有一次,正當(dāng)我還沉醉在胡琴琴弦發(fā)出的清新悅耳的聲音時(shí),“嗨!你今天唱的不錯(cuò),可你不覺(jué)得京劇這個(gè)東西太老套了嗎?現(xiàn)在都不流行這個(gè)了,你呀,還是算了吧!”隨后引起了一片笑聲,大家都用一種嘲笑的眼神看著我,我頓時(shí)按耐不住心中的怒火,扔下東西跑了出去。自從那以后我的心仿佛有些動(dòng)搖了。

        又到了春節(jié),元旦演出。老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō)“這名單上怎么沒(méi)有你呀?”我很努力的,不然自己顯的不耐煩,因?yàn)樘嗳藛?wèn)我這個(gè)問(wèn)題了!袄蠋,我不想唱了!薄盀槭裁?你京劇唱的不錯(cuò)!”“對(duì)不起,以后可能都不唱了……我沒(méi)說(shuō)完,也不等她回答便轉(zhuǎn)身跑出了辦公室。跑到樓頂?shù)奶炫_(tái)上,漫無(wú)目的的看著眼前的事物,自己也想不明白,為何會(huì)是這樣。

        過(guò)春節(jié),一如既往地回到老家。大年三十,大家圍著大圓桌吃年夜飯,忽然聽(tīng)到電視里唱戲的聲音。不知是誰(shuí)先說(shuō)“咱也來(lái)一段吧!”說(shuō)著,爺爺奶奶都興高采烈地站起來(lái),“好!”馬上進(jìn)入了場(chǎng)景,用京劇描述了紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的故事,我們都入了迷,眼前浮現(xiàn)出一幅幅圖畫:看到紅軍過(guò)草地時(shí),我們神色嚴(yán)肅,他們捏了把汗,看到長(zhǎng)征勝利,每個(gè)人臉上都是歡喜與欣慰!爺爺說(shuō):“說(shuō)到京劇呀,那真是藝術(shù)中一塊經(jīng)久不衰之地啊,你們小一輩的,一定把它唱下去。”我突然間意識(shí)到現(xiàn)在的流行音樂(lè)有它的風(fēng)格。可這種傳統(tǒng)藝術(shù)的京劇是它們無(wú)法達(dá)到的.一種感情和境界,它是這其中重要的一部分,是他為日后的藝術(shù)奠定了基礎(chǔ)!而我要做的是傳承它,熱愛(ài)它,在現(xiàn)在火熱的流行樂(lè)中獨(dú)具一格,展現(xiàn)它與眾不同的色彩啊!

        “來(lái),爸,咱們唱一段!”我跳起來(lái),走上前,熟悉的聲音回蕩在耳邊,回蕩在心里……

      傳統(tǒng)文化作文 篇3

        仍記得,昔日的祭祖、年畫、對(duì)聯(lián)等傳統(tǒng)的新年文化已逐漸被一次年夜飯、一臺(tái)春晚晚會(huì)和幾條拜年短信所取代。然而,安靜的新年只是傳統(tǒng)文化流失的表現(xiàn)之一。當(dāng)圣誕節(jié)的紅綠色充斥在街頭,當(dāng)韓國(guó)的端午祭祀申遺成功,當(dāng)埃及在爭(zhēng)奪中國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明權(quán),當(dāng)我們中國(guó)內(nèi)蒙古族馬頭琴成為蒙古國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí),每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在圣誕節(jié)的鈴聲中覺(jué)醒。我們應(yīng)當(dāng)重新回頭審視我們對(duì)自己的文化的滲透,那些昔日的輝煌和美好為什么如此輕易地遺忘?為何現(xiàn)在都在提倡守望傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)又在何方?

        令人欣慰的是,已經(jīng)有越來(lái)越多的人開始懂得為守望我們的傳統(tǒng)文化而奮斗。例如舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開幕式。在那次盛會(huì)上,我們看到了千萬(wàn)人擊缶的盛大場(chǎng)面,我們聽(tīng)到了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”的經(jīng)典之誦,我們因昆曲悠揚(yáng)而陶醉,我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。開幕式的策劃者和設(shè)計(jì)者們?yōu)r盡心血向世人展示了一個(gè)文華悠遠(yuǎn)的東方古國(guó),也向中華兒女們?cè)V說(shuō)著傳統(tǒng)文化的珍貴的價(jià)值以及在人類文明歷史上不可替代的毅立。

        在大型盛典上,我們看到人們?yōu)閭鞒袀鹘y(tǒng)文化而做出的努力,而對(duì)文化的滲透,不應(yīng)僅僅是重要場(chǎng)合的重視,還應(yīng)是日常生活每個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)。就比如前些日子新聞上報(bào)道的'“山東省發(fā)行以孔子為主題的彩票”一事,一方面,它是中國(guó)首個(gè)以孔子以儒家思想為主題的彩票,充分體現(xiàn)了策劃者的創(chuàng)新精神。另一方面,有利于宣傳儒家文化。再比如連鎖餐館“吉野家”在外賣筷子的包裝上印上儒家經(jīng)典的句子,教導(dǎo)我們節(jié)約的美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的道理。在彩票和外賣包裝上印上論語(yǔ)中的名言警句,讓更多的人在潛移默化中了解、學(xué)習(xí)、并受用,這樣做到了事半功倍的效果,不禁令人稱道。

        其實(shí)最好的指導(dǎo)便是習(xí)慣。若人們習(xí)慣性地在日常生活的細(xì)節(jié)中看到這些東西,被提醒、被告誡,那么我相信收獲的一定不是漠視與遺忘,守望傳統(tǒng)文化就能看得見(jiàn)未來(lái)。

        當(dāng)越來(lái)越多的省份開始把民俗民風(fēng)申入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí),當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機(jī)會(huì)去重溫舊俗時(shí),當(dāng)在彩票和外賣包裝上都已經(jīng)能看到文化傳承時(shí),我們有理由相信,中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)不會(huì)再令人擔(dān)憂。

      傳統(tǒng)文化作文 篇4

        中華傳統(tǒng)文化有很多很多,比如剪紙、吹糖人、中國(guó)結(jié)、京戲臉譜、風(fēng)箏、武術(shù)……其中我最喜歡的就是皮影戲了!

        皮影戲的名字有許許多多,如羊皮戲、手影戲,俗稱紙人頭戲、土電影。

        皮影的制作是一個(gè)復(fù)雜奇妙的過(guò)程,要經(jīng)過(guò)選皮、制皮、畫稿、過(guò)稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結(jié)合成等八道工序。表演時(shí)需要用鼓、鑼、二胡、嗩吶、長(zhǎng)笛等樂(lè)器來(lái)伴奏,還需要在各人物關(guān)節(jié)處以線綴連,使皮影可以自由活動(dòng)。

        皮影戲中比較著名的有《明道雜志》《夢(mèng)梁錄》《英烈傳》《鬧天宮》等。皮影戲中最負(fù)盛名的是《孫悟空大戰(zhàn)牛魔王》。

        我看過(guò)皮影戲。那天,我興奮不已,至今仍難以忘懷。我清清楚楚地看見(jiàn)四個(gè)人在盡情地表演。有打鼓的',吹長(zhǎng)笛的,還有拉二胡及給所表演人物配音的。他們配合得非常默契,只要一個(gè)人動(dòng)一下,那個(gè)人物也會(huì)隨之做出相應(yīng)的動(dòng)作和表情。他們表演得惟妙惟肖,贏得了觀眾們陣陣喝彩和熱烈的掌聲。多么有趣,多么傳神的戲曲文化!

        古時(shí)候,每逢年節(jié)或盛大的慶典活動(dòng)時(shí),皮影戲總是大出風(fēng)頭,它是當(dāng)時(shí)主要娛樂(lè)節(jié)目之一。但隨著現(xiàn)代娛樂(lè)形式更加豐富,皮影戲的鼎盛時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,如今只有浙江省烏鎮(zhèn)的皮影戲館還在天天演出。

        我多么希望皮影戲以后能再次大放異彩。我喜愛(ài)皮影戲!更愛(ài)中華傳統(tǒng)文化!

      傳統(tǒng)文化作文 篇5

        到過(guò)我們學(xué)校的人都會(huì)被那一處景觀所吸引,那就是我們學(xué)校大門后面的背景墻。那墻上刻著比我個(gè)子還高的三枚章,別看這三枚章,聽(tīng)我們老師的介紹還真是大有故事可講了。

        每天上學(xué)、放學(xué),我們都會(huì)情不自禁地去看看這三枚章,因?yàn)檫@樣大三個(gè)鮮紅的印章我從沒(méi)見(jiàn)過(guò),估計(jì)別的地方也找不到。不過(guò)紅色印章里的那幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí),估計(jì)我的同學(xué)也都不認(rèn)識(shí),聽(tīng)老師說(shuō)那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的,雖看不懂但覺(jué)得那形狀很好看,有點(diǎn)像畫。幸虧每個(gè)印章旁邊都有四個(gè)隸書體的小字說(shuō)明,那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”,F(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的.隸書小字挨個(gè)對(duì)上號(hào)了。我們老師說(shuō),這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來(lái)的。學(xué)校期望我們?nèi)W(xué)生要做這樣的人!

        我明白了學(xué)校的用意,但是我覺(jué)得這么大個(gè)的字讓人看不懂還是不太好。有一次,回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個(gè)章的事,爸爸笑笑說(shuō):“孩子啊,真是學(xué)無(wú)止境!你們學(xué)校用印章的形式來(lái)銘刻這幾個(gè)字是很有創(chuàng)意的!用印章的形式比單純寫上這幾個(gè)字來(lái)得有文化味,特別是配上篆體后,更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊(yùn)了。那三枚章紅底白字,顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子!紅色表達(dá)著強(qiáng)烈的生命感和旺盛的生命力,還有種喜慶感。而且印章在我們中國(guó)代表了誠(chéng)信的思想。”我靜靜地聽(tīng)著,不時(shí)地點(diǎn)頭。

        原來(lái)三枚印章不僅僅是好看,它里面還包含著很多東西。怪不得,期末的時(shí)候老師會(huì)帶著三好學(xué)生、各類先進(jìn)學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了,我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書桌前。

      傳統(tǒng)文化作文 篇6

        中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統(tǒng)文化:我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術(shù)、如戲劇、國(guó)畫;有宏偉的'古代建筑,如故宮、長(zhǎng)城;有美麗的神話,如女媧補(bǔ)天……

        下面我要為大家介紹一下重陽(yáng)節(jié):每一年的農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié),又名重九節(jié)、登高節(jié)、菊花節(jié)、茱萸節(jié)。我國(guó)古代把九定為陽(yáng)數(shù),每一年的農(nóng)歷九月九日,月日并陽(yáng),兩陽(yáng)相重,兩九相疊,故名“重陽(yáng)”,又名“重九”。

        每到這一天,人們出游登高,賞菊花、飲菊花酒,佩茱萸,吃重陽(yáng)糕。時(shí)至今日,一些地區(qū)仍保存著這種風(fēng)俗。政府還把重陽(yáng)節(jié)定為“敬老節(jié)”,向老年人表達(dá)敬意之情并幫助他們解決困難等。

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