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    1. 老師我想對(duì)你說(shuō)作文

      時(shí)間:2023-12-16 17:15:07 教師 我要投稿

      老師我想對(duì)你說(shuō)作文【優(yōu)】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      老師我想對(duì)你說(shuō)作文【優(yōu)】

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

        時(shí)別不久,但在我的心中卻似過(guò)了一年之久。往日情深,有許許多多的回憶印在我的腦海中,不愿忘去,只想保存那似一瞬間的美好。

        宋老師,你雖然只教了我兩年,但你那和藹的笑容,親切的話語(yǔ),都會(huì)常常使我跌入記憶的幸福之中。每當(dāng)我一個(gè)人靜下來(lái)時(shí),仰望天空,看著那飄浮的白云,總是會(huì)想起您曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo)。對(duì)于以前的種種,現(xiàn)在想起來(lái)還是感慨萬(wàn)千,恨不得馬上回到以前,與您共度那段歲月。

        現(xiàn)在的我們已進(jìn)入初中,對(duì)后面的所有的一切都是充滿(mǎn)著向往與熱愛(ài),總是希望著有一天您能帶領(lǐng)我們一起走向未來(lái),面對(duì)新的世界,俯瞰那關(guān)系繁雜的社會(huì),但是,想象歸想象,實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻總是那么的難,這不得不讓我感到了后面道路的艱辛與苦楚。

        老師,每當(dāng)我拿出那張寫(xiě)有“留念”的畢業(yè)照時(shí),我就激動(dòng)不已。略含苦澀,回憶重重,哪一次不是含著淚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的?但也正如您曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)的一句話一樣:“人生就如一杯咖啡,苦澀則是其中的一種不可缺少的味道,想要加點(diǎn)糖,就得自己去尋找。”或許正因?yàn)槿绱,人生才?huì)有那么多的艱辛和困難吧?不過(guò),我相信奮斗和努力會(huì)使我們自信地走下去的,直到取得勝利的果實(shí)!

        一眨眼,兩年飛快。而在這期間,我也聽(tīng)取了您對(duì)我的教誨,不斷進(jìn)取著,天天以新的計(jì)劃在進(jìn)行著,盼望有一個(gè)更美好的`未來(lái)。

        對(duì)于現(xiàn)在的我,還如以前那樣,每天都有著新的面貌和精神,如你所愿的在體會(huì)那新的生活和繁重的學(xué)習(xí)。老師,雪天快到了呢,淡淡的飄雪落在地上,又白又美,那只是悄悄的,悄悄的,仿佛不愿被任何人發(fā)現(xiàn)它的蹤跡……

        老師,有時(shí)我真的快要被這新的初中生活給鎮(zhèn)壓了,有時(shí)也真的不知道該怎樣去處理那一件又一件的事情。感覺(jué)這一切好像是預(yù)前準(zhǔn)備的一樣,我也有了一些迷茫,感到不知所措。幸好,老師,每當(dāng)我踏進(jìn)校園,不時(shí)地,能聽(tīng)見(jiàn)一串串的叮嚀。那是初中老師對(duì)我的祝福,對(duì)我的問(wèn)候,對(duì)我的關(guān)愛(ài),和你以前對(duì)我的一樣,這時(shí)的我才真正的理解您曾對(duì)我所做的一切,您總是那么辛苦,從不忘記一個(gè)人民教師的責(zé)任。

        回憶停止了,我的感激不斷地向我涌來(lái)。老師,因?yàn)橛心,我才?huì)擁有那么多美好的回憶,伴隨我度過(guò)一生,使我永生難忘。

        老師,您說(shuō)不是嗎?

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

      肖老師:

        您好!不知不覺(jué)中,充滿(mǎn)童趣的小學(xué)轎車(chē)已從我身邊開(kāi)過(guò),當(dāng)您即將迎接準(zhǔn)備成為“紅領(lǐng)巾”的弟弟妹妹時(shí),我也踏上了充滿(mǎn)陽(yáng)光、熱情的中學(xué)大巴。在此,我想說(shuō):“謝謝您,我親愛(ài)的老師;謝謝您,我親愛(ài)的肖媽媽?zhuān) ?/p>

        至今,我仍清楚地記得,在我三年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間很讓您操心。那時(shí)我興起了讀課外書(shū),突然覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是件無(wú)聊的事,結(jié)果一連好幾天都欠作業(yè)。隔天組長(zhǎng)檢查,我不是找借口應(yīng)付就是趁他不注意溜走。因?yàn)槠綍r(shí)在您和父母眼里,我是個(gè)聽(tīng)話,乖巧,學(xué)習(xí)又從不讓別人操心的好孩子,所以我欠作業(yè)的事您也不太放心上,或許您認(rèn)為,我是想給自己放幾天假;再說(shuō)一個(gè)平時(shí)做得那么好的學(xué)生欠幾次作業(yè)也沒(méi)什么大不了的!可是,你估計(jì)錯(cuò)了,幾次得心應(yīng)手之后,我更加放肆了。這回您著急了,考慮到我身為班干部,您并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是親自把我請(qǐng)到辦公室,拿了把椅子,讓我坐下,還倒了一杯清涼的檸檬茶遞給正忐忑不安的.我。

        和藹地說(shuō):“嘉帆,老師知道你是個(gè)很認(rèn)真地孩子,我希望你對(duì)待作業(yè)同樣也保持著認(rèn)真的態(tài)度!老師相信你的!”但是,你苦口婆心的教導(dǎo)最終沒(méi)有把我從“深淵”拉上來(lái),我還是繼續(xù)著我的“快樂(lè)”。在您的眼里,我看到屬于我的失望,可您并沒(méi)有就此放棄——您知道我喜歡大樹(shù),您把我叫到大操場(chǎng)上,讓我?guī)湍崴,您告訴我:“這些樹(shù)需要我們不斷澆水,它才能更好地長(zhǎng)出翠綠的葉子,成為蒼天大樹(shù)!但并不是澆水這么簡(jiǎn)單,它也需要剪掉一些不好的枝和葉,這樣才能更有利于它的成長(zhǎng)!蔽沂莻(gè)一點(diǎn)即通的人,所以當(dāng)您把我叫過(guò)去時(shí),我已明白您的用意。蒼天大樹(shù)一直是我從小的目標(biāo),它也是我亦想到達(dá)的境界,如今您用它來(lái)做我的榜樣,我很是感動(dòng)。不知為什么,我沉默了,也許在反思……您沒(méi)有打擾我,陪我一起仰望著大樹(shù),樹(shù)孔曬下的陽(yáng)光,把我們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

        如今,曾經(jīng)與您一同看大樹(shù)得小丫頭已成為一名中學(xué)生了。在這個(gè)世界上,讓她最引以為豪的就是在小學(xué)的時(shí)光里,能遇見(jiàn)您這么一位好老師。這是她一生也不會(huì)忘記。

        我想說(shuō):“謝謝您,我尊敬的肖老師;謝謝您,時(shí)刻提醒著‘小樹(shù)’剪掉不好的枝和葉的肖媽媽?zhuān) ?/p>

        祝您:

        身體健康

        工作順利

        您永遠(yuǎn)的“女兒”:林嘉帆

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

        歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的情緒格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那么熟悉,那么親切。在這離別之際,我心里有很多話想跟你說(shuō),就由從我認(rèn)識(shí)你開(kāi)始說(shuō)起吧。

        在我六年的小學(xué)生活中,給我印象最深的是一位年輕老師。

        這位老師是男的,叫何榕球,你為人不但幽默、正直,而且會(huì)關(guān)心他人和樂(lè)于助人,每一天都會(huì)讓我們哈哈大笑,在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。你雖然年輕,但是職責(zé)心很強(qiáng),每一天都能認(rèn)真上好每一節(jié)課,晚上在燈光底下批改好每一本作業(yè)。并且利用課余時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。

        記得有一天,我回到學(xué)校的時(shí)候,我看到你在衛(wèi)生區(qū)那邊坐著,手上拿著一枝筆和一個(gè)本子,不明白你在干什么。認(rèn)真一看,原先你在等同學(xué)來(lái)掃地,檢查掃地的狀況,這就是你為這個(gè)班負(fù)職責(zé)的一種表現(xiàn)。

        上課時(shí),你邁著輕快的'腳步,登上講臺(tái),動(dòng)作瀟灑,一氣呵成。講臺(tái)下的我們,用不一般的眼神看著你這位動(dòng)作瀟灑的老師。你的聲音洪亮,咬字準(zhǔn)確,臉上面帶笑容。在我們心目中,老師是嚴(yán)肅的,神圣的。但是每次見(jiàn)到你,我心中的緊張頓時(shí)消失,我們感到的是親切。講臺(tái)下的氣氛變得活躍多了。

        下課了,同學(xué)們一有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)你,你一看見(jiàn)有同學(xué)去問(wèn)你,你會(huì)熱情相待,一題一題耐心地解答,讓大家都明白這節(jié)課學(xué)會(huì)什么,懂得什么,有什么收獲。

        放學(xué)后,你不會(huì)匆忙地走,會(huì)留在課室?guī)臀覀冄a(bǔ)習(xí),幫我們復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)的題目,出練習(xí)題讓我們做,讓我們鞏固知識(shí)。

        當(dāng)然,你不會(huì)只是讓我們盲目的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)主動(dòng)抽出一節(jié)課來(lái)給我們活動(dòng),讓我們適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng),更加有利于我們的身心健康。我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)是十分簡(jiǎn)單,玩中樂(lè)學(xué),十分搞笑。

        何老師,你為我們勞心勞力,不但教會(huì)我豐富的知識(shí),人生的道理,還給我留下這份完美的回憶,在我的小學(xué)生活中,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        何老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,我必須不會(huì)辜負(fù)你的心血,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的潛力,努力考上好的中學(xué),來(lái)報(bào)答你對(duì)我的教育之恩!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

        小學(xué)即將畢業(yè)了,我也要離開(kāi)您了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您為我們做的一切,也無(wú)法忘記您的教誨。還記得開(kāi)學(xué)時(shí),您走進(jìn)教室,我眼前一亮,而且您還總是面帶微笑,大家都很喜歡你您,您還經(jīng)常帶一些書(shū)給我們看,如《淘氣包馬小跳》,《老人與!,《漂亮小子和壞小子》等,還給我們介紹一些好書(shū),我們買(mǎi)不到的,您還幫我們買(mǎi),而且價(jià)錢(qián)也便宜,還幫我訂閱《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》,讓我們多讀。

        我們上學(xué)從未組織過(guò)家長(zhǎng)會(huì),自從您來(lái)了,我們舉行了第一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)中,您讓我們知道了我們學(xué)習(xí)很好,還讓我們?cè)诩议L(zhǎng)面前展示自己。教室活動(dòng)結(jié)束后,您帶著家長(zhǎng)參觀我們的學(xué)習(xí)生活,讓家長(zhǎng)放心。還拍了許多照片嗎,放在網(wǎng)上。老師我們真的喜歡你!

        就在這個(gè)學(xué)期,就在一個(gè)春光明媚的晴天,你微笑的.手拿相機(jī)高興的走進(jìn)教室,歡快的說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),地理的油菜花正旺,在風(fēng)中翩翩起舞,美妙絕倫,這么美的景色我們永遠(yuǎn)要留住,所以今天我們舉行一個(gè)小小的春游!痹捯魟偮,教室里立刻爆發(fā)了,想惹過(guò)的螞蟻活蹦亂跳。我們先到了花園,花園里春意盎然,一片生機(jī),我們?nèi)宄扇簲[著各種姿勢(shì)拍照,您也經(jīng)常教我們?cè)趺磾[。一圈下來(lái),雖然我們汗流浹背,但我們依然很高興,因?yàn)槲覀儼汛禾烀篮玫木吧肋h(yuǎn)留下來(lái),這都要謝謝您。

        就在前幾天鹽都區(qū)教育局發(fā)出一個(gè)通知,您阻止了我們參加了江蘇省中小學(xué)“經(jīng)典誦讀,感悟成長(zhǎng)“作文大賽。我們很喜歡,是您給了我們一次機(jī)會(huì),您不僅給我們機(jī)會(huì),還動(dòng)員我們參加,為了讓我們能寫(xiě)好,您上網(wǎng)查閱,打印作文給我們看,讓我們有東西可寫(xiě)。我們作文寫(xiě)出來(lái),您還幫我們修改,幫我們把作文發(fā)表在網(wǎng)上,我們的作文在網(wǎng)上了,您又打印了一份給我們,您為了這次活動(dòng),日夜操勞,不知疲倦。我們真的非常感激您!

        您還為我們講一些名人的成長(zhǎng)故事,希望我們知道如何做人,您的用心良苦我們真的很感動(dòng)!

        老師啊老師,在這離別的時(shí)候讓我用這封信來(lái)表達(dá)我的感情的,最后道一聲:“老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”

        祝您工作順利,身體健康!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

        天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К摚业纳,因(yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

        老師,我想對(duì)您說(shuō):您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤(rùn)著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點(diǎn)綴著我的人生,使它五彩繽紛。

        老師,我想對(duì)您說(shuō):我要將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨,您踏進(jìn)班上那一刻,我們獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

        老師,我想對(duì)您說(shuō):像所有遭遇失敗與挫折的.人那樣,我們都會(huì)感到滿(mǎn)目蕭然、黯然失色。我亦如此,雖知失意與落寞乃人生中的一種經(jīng)歷,不必往心里去,但人本來(lái)就是血肉之軀,在前進(jìn)的路途中,總要忍受一些無(wú)法抗拒的力量的沖擊。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),“敝開(kāi)心靈之窗,閑暇自我的思維,在快慰中得到解脫,冰釋那顆堅(jiān)固的心,將心中的郁結(jié)轉(zhuǎn)向美麗的星空。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不磨練意志,又怎能成功?每一次的挫折中,終會(huì)有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾,不必被此刻的挫折嚇退,要永遠(yuǎn)堅(jiān)信,“收獲蘊(yùn)藏艱難中,成功總在風(fēng)雨后?”

        老師,我想對(duì)您說(shuō):生活中,您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo),使大家的情緒頓時(shí)“面朝大海,春暖花開(kāi)”。您是那么和諧地出此刻每個(gè)人的心上,您讓人們變得互相理解,互相幫忙。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛;而您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生,使人生美麗而不嬌弱。

        老師,您的微笑讓我開(kāi)朗,所以我感謝您;

        老師,您的包容讓我自信,所以我感謝您;

        老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您;

        老師,您的慈愛(ài)讓我溫馨,所以我感謝您;

        “老師,多謝您!”是您貫穿我整個(gè)人生的成長(zhǎng),陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,在感謝中成長(zhǎng)的我充滿(mǎn)感激,而這感謝源于您——我最敬愛(ài)的老師。

        您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。老師,您明白嗎?您對(duì)我的影響很大,我想大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您對(duì)我真的很重要!”

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

        你教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一個(gè)和藹可親的老師,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,您還像媽媽一樣的在生活上也很關(guān)心我,我想對(duì)你說(shuō)老師您辛苦了。

        您在課堂里為我們講課,當(dāng)我看到您那慈祥的面容時(shí);當(dāng)我聽(tīng)到您那溫馨的話語(yǔ)時(shí),我頓時(shí)感受到您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的經(jīng)典知識(shí),是我們的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿(mǎn)了新鮮感,充滿(mǎn)了趣味性。我感到您的'知識(shí)真是太淵博了;特別是當(dāng)您在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑、太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,真的!

        記得有一次,我感冒了,上課時(shí)心里特別的難受,一直想吐,你來(lái)到教室后,看到我當(dāng)時(shí)的情景,很著急,您把我領(lǐng)到您的宿舍,我看到您輕輕地吹著杯中倒上的開(kāi)水,看到您手中拿著的藥,此時(shí)的我,心里的難受,病痛頓時(shí)在慢慢減輕,是您的關(guān)愛(ài)和真情撼動(dòng)了我。我正在遐想著,又聽(tīng)到了您的話:“回家去,記住要到醫(yī)院去看病,還有注意飲食,太冷的食物不要吃喲!”當(dāng)我聽(tīng)到您這些話,老師,我覺(jué)得您真的很像我親愛(ài)的媽媽。

        老師,我還想對(duì)您說(shuō),您雖然愛(ài)我、疼我,可您也絕不姑息學(xué)生所犯的錯(cuò)。記得有一次,我們班的男生在教師里疊紙飛機(jī),比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛得高,教室里一片混亂,你擠我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。我們沒(méi)有聽(tīng)到上課的鈴聲,當(dāng)您走到了教室里,不知是誰(shuí)先看到了您,喊了一聲,同學(xué)們頓時(shí)愣住了,因?yàn)樘ь^看到了您那嚴(yán)厲責(zé)備的目光,同學(xué)們的腿象灌了鉛似的,一步也挪不動(dòng),都知道錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,您盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來(lái)吧!”這時(shí)雖然聽(tīng)不到您的聲音,卻能感到您的威嚴(yán)。我們輕輕地走到自己的座位上,教室里安靜極了。您的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來(lái)吧!”您在同學(xué)們的面前維護(hù)了我們男生的尊嚴(yán),更喚起了我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。

        老師,你就像我在霧海里的燈塔!永遠(yuǎn)在我身邊照耀我,支持我。我想,在您的精心呵護(hù)下,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師,我衷心地謝謝您!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

        雖然你的身材并不高大,雖然你的相貌并不英俊,雖然你的衣著并不鮮亮,但你卻是我心目中最美的風(fēng)景。

        那一天入學(xué)報(bào)到,由于父母都不在家,我只得一個(gè)人扛著行李來(lái)到學(xué)校,正當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯時(shí),正下樓的你一把拎過(guò)我的行李,一直送到我的宿舍。那時(shí)的你,穿著一件略有些皺巴的上裝,頭發(fā)也有點(diǎn)兒零亂,但卻一臉和善,我還以你是一位學(xué)生家長(zhǎng)。誰(shuí)知開(kāi)學(xué)一上課,我傻眼了,你竟然成了我的語(yǔ)文老師。

        記得你帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是《為你打開(kāi)一扇門(mén)》,在優(yōu)美的鋼琴曲中,你用飽含真情的朗誦,把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的文字中,推開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)。從此之后,你就開(kāi)始陪伴著我們這些野孩子在文學(xué)的花園里漫步,你指點(diǎn)我們?nèi)绾涡蕾p這花園里的'美景,你更手把手教我們?nèi)绾蜗衩鄯淠菢尤ゲ烧拔膶W(xué)之蜜”。你把我們介紹給列夫·托爾斯泰、雨果、魯迅、巴金等大師,鼓勵(lì)我們和這些大師對(duì)話,向他們?nèi)〗?jīng)。面對(duì)我們用文字描繪的夢(mèng)想,你手執(zhí)紅筆,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行批點(diǎn),小心呵護(hù)著我們的熱情……每一節(jié)語(yǔ)文課呀,都是在我們的翹首以盼中開(kāi)始,又在我們的意猶未盡中結(jié)束。

        如果說(shuō)課堂之上的你盡心盡職,激情澎湃,那課堂之外的你,則是那么慈祥仁愛(ài),平易近人。第一節(jié)課,你便宣布,你的手機(jī)可以免費(fèi)借給任何同學(xué)和家長(zhǎng)聯(lián)系,你的辦公室隨時(shí)歡迎同學(xué)造訪,你家的藏書(shū)向所有同學(xué)開(kāi)放。你甚至還把你的女兒“貢獻(xiàn)”出來(lái),她和我們年紀(jì)相仿,在城里的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中,你表面上是邀請(qǐng)我們星期天去你宿舍陪你女兒玩,實(shí)際是為我們提供了一個(gè)解城里學(xué)校的平臺(tái),更為我們提供了一個(gè)向你女兒學(xué)習(xí)請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。

        最讓人感動(dòng)的是,你一直在悄悄地給班上每個(gè)同學(xué)寫(xiě)“信”,同學(xué)們常常在你批閱后的作業(yè)本、日記本中意外收到你寫(xiě)在紙條上的“短信”,有表?yè)P(yáng),有鼓勵(lì),有委婉的批評(píng),也有真誠(chéng)的談心,你就像我們的父親一樣,關(guān)注著我們,指引著我們。而這當(dāng)中,我收到的“信”應(yīng)該是最多的吧,因?yàn)槲业淖魑牟诲e(cuò),你便常常鼓勵(lì)我多讀多寫(xiě),有幾回還偷偷把女兒買(mǎi)回來(lái)的幾本散文集拿來(lái)給我看,幫我拓寬視野。

        這些事在別人看來(lái)是那么的普通平常,但在我們看來(lái)卻是那么的溫馨,因?yàn)樵谶@平凡的背后,全是愛(ài)呀。而一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻在播灑愛(ài)心的老師,在他的學(xué)生心目中,怎能不是最美的天使?

        敬愛(ài)的老師,無(wú)論我沿著生命的歷程走出多遠(yuǎn),回首往昔時(shí),你都會(huì)是我心中最美的風(fēng)景。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8

        時(shí)間過(guò)得飛快,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào)。 這是一次老師們付出了很多血汗的完整收獲啊,第三屆蓬萊半島藍(lán)灣杯信件大賽組委會(huì)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)告訴老師們我心中埋藏了很久的東西。 我有很多話要說(shuō),就像天上的星星一樣,不可能把它們都說(shuō)出來(lái),所以去跟我的班主任說(shuō)吧,佛山宮。

        宮老師,你是一個(gè)有良心的,優(yōu)秀的好老師,你付出了太多對(duì)我們來(lái)說(shuō),大部分的疲勞,也休息一下。這個(gè)暑假的時(shí)間,有兩個(gè)長(zhǎng)個(gè)月,你不用擔(dān)心我們,你可以陪家人出去玩一玩。我想你一定會(huì)很高興。

        功先生,你的形象在我心里很高,你的一舉一動(dòng)都讓我欽佩。記得那年冬天,當(dāng)我們到學(xué)校時(shí),學(xué)生們會(huì)把他們的衣服放在教室后面的柜子里。放學(xué)后,特別地?fù)肀麄兊囊路?學(xué)生將帶他們出去。這次,像往常一樣,擁抱衣服的同學(xué)到后面的柜子里拿著衣服。然而,正如我即將結(jié)束擁抱我所有的衣服一樣,意外的事情發(fā)生了:一個(gè)同學(xué)抱著衣服,意外地把我撞倒了。我的眼睛撞到桌子的角落。我受傷了,很快就漲了起來(lái)。你一知道,就檢查我的眼睛,然后讓我等你在教室里一會(huì)兒。當(dāng)你派學(xué)生來(lái)的時(shí)候,你問(wèn)其他老師,我的眼睛會(huì)沒(méi)事的,其他老師也會(huì)沒(méi)事的。但你還不能放心你帶我去醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生仔細(xì)地檢查了我的眼睛,以為沒(méi)事。你的吊心平息下來(lái)了。你擔(dān)心我的眼睛會(huì)有問(wèn)題。你又給我父母打電話了,然后你又回到學(xué)校了。我看著你的離去,感覺(jué)像我的第二個(gè)母親,就像我們班上有64名學(xué)生的共同母親一樣,好好照顧我們的64個(gè)孩子。

        孔小姐,我特別欣賞你,也特別喜歡你。 我們班有一個(gè)很不聽(tīng)話,很調(diào)皮的學(xué)生,就是梁元泰,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),同學(xué)們都特別討厭他,認(rèn)為他是個(gè)瘋子。 但是,你不要拋棄他,看到他不來(lái)學(xué)校,也打電話給他的父母,問(wèn)他是否在家,為什么不來(lái)學(xué)校,你也會(huì)來(lái)看他在期中或期末考試。 這是在你的照顧下,他會(huì)像現(xiàn)在一樣聽(tīng)話,學(xué)生相處得很好。

        宮城先生,我知道我們的小事情是你心中的一件大事,我知道你非常愛(ài)我們。當(dāng)然,我們也非常愛(ài)你,你在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)改變;我們對(duì)你的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我會(huì)想念你的。我不會(huì)忘記在第7課的"大家庭"里有一個(gè)和藹的"很好"母親。我愛(ài)你!!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9

        敬愛(ài)的郭老師

      近來(lái)您是不是被我們這些愛(ài)“調(diào)皮搗蛋”的同學(xué)們氣昏了頭? 自從四年級(jí)的第一次年段集會(huì),年段長(zhǎng)——林老師就說(shuō)我們班的紀(jì)律不好。從那以后,你就為我們的紀(jì)律傷透了腦筋。但是,我們的紀(jì)律還是和以往一樣差,甚至越來(lái)越差。您給我們的任務(wù):我們必須要拿到十面“流動(dòng)紅旗”,但是,我們竟然連五面紅旗都沒(méi)拿到。您因此對(duì)我們非常失望。 這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,您就要我們遵守紀(jì)律,否則就讓我們吃不了兜著走。沒(méi)想到,還有不少大膽的“漏網(wǎng)之魚(yú)”在您的眼皮之下充當(dāng)著“害群之馬”的角色。每次年段集會(huì)依然都是我們班摘走了“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的桂冠。我都開(kāi)始懼怕年段集會(huì)了,生怕每次年段集會(huì)后您都會(huì)大發(fā)雷霆,把我們嚇得魂飛魄散。對(duì)于我們大部分生性好動(dòng)的男同學(xué)來(lái)說(shuō),這次是冤得不能再冤的一次年段集會(huì)了!這次年段集會(huì)是“家庭才藝大比拼”。林老師照例把“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的“大獎(jiǎng)”頒發(fā)給了我們班。五分鐘勞動(dòng)后,您把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來(lái),像狼一樣惡狠狠的盯著我們,叫我們練坐。大概是五點(diǎn)左右吧,您放走了第一批的'人,除了黃華圳以外,其他男同學(xué)都無(wú)法幸免于難。連科學(xué)課被扣分的元兇——章齊賢都可以逍遙法外。到頭來(lái),受害者幾乎都是男生,連男生里的班干部也沒(méi)讓您放走。受害的女生連10個(gè)都不到。 郭老師,您別以為我們男生都是調(diào)皮鬼,其實(shí)我們?cè)S多的男生雖然貪玩,但都會(huì)適可而止。我們男生大部分都很喜歡科學(xué),在科學(xué)科上,我們男同學(xué)都會(huì)非常積極地舉手發(fā)言。但是經(jīng)過(guò)這幾次被留,我已經(jīng)總結(jié)出了我們男生的缺點(diǎn):在不該玩的時(shí)候拼命地玩,一玩起來(lái)就忘了紀(jì)律。 今后我要改過(guò)自新,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作、交頭接耳,給其他同學(xué)做一個(gè)榜樣。請(qǐng)郭老師相信我們男同學(xué)們會(huì)變得有紀(jì)律,相信我們經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)摘走“年段紀(jì)律第一”的桂冠!

        每一位老師都是很辛苦的,對(duì)我們很負(fù)責(zé)的,像我們的父母,在同學(xué)打架時(shí),老師阻止他們,當(dāng)我們有困難的時(shí)候,老師會(huì)幫我們解圍。在此,我祝郭老師身體健康,天天開(kāi)心。

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10

        時(shí)間流淌,轉(zhuǎn)眼之間,我就上了初中,揮一揮手,告別以往,卻抹不掉那段難忘時(shí)光。在這段光影里,有很多的告白在心中醞釀,借助這離別的日子,我特別想對(duì)你說(shuō),我敬愛(ài)的梁老師,您就是那熠熠生輝的白月光。

        作為班主任,而且是帶了我們多年的班主任,你的一言一行就像養(yǎng)料對(duì)于小樹(shù)苗的成長(zhǎng)那般無(wú)聲卻很重要。正是在這種清泉無(wú)聲惜細(xì)流的滋養(yǎng)下,我們懂得了什么是愛(ài),是奉獻(xiàn),是堅(jiān)強(qiáng)。

        你是一個(gè)對(duì)學(xué)生特別溫柔的人,這種寬厚不像你的年齡,因?yàn)槟闳趱r花,又似朝陽(yáng),而這種寬和,溫暖卻沉淀著太多美麗,放射著太多陽(yáng)光。不管我們犯了什么錯(cuò),你都不會(huì)疾言厲色,不會(huì)“咆哮課堂”,你總是讓我們坐下來(lái),慢慢和我們講。掰開(kāi)了,揉碎了,剩下的都是愛(ài)的芳香。但你上課是一絲不茍的',是非常嚴(yán)肅的,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),知識(shí)是一座殿堂,來(lái)不得虛假,要學(xué)就有個(gè)學(xué)的模樣。

        梁老師,我還記得二年級(jí)那段特殊的時(shí)光。當(dāng)時(shí),你正懷著孕,醫(yī)生說(shuō),再有不到兩個(gè)月,寶寶就該出生了。而你卻沒(méi)有請(qǐng)?jiān)屑,挺著個(gè)大肚子,堅(jiān)持給我們上課,你說(shuō),都是孩子,這里可是幾十個(gè)孩子呢,一點(diǎn)疏忽不得。最記得,你扶著黑板板書(shū)的樣子,寫(xiě)一寫(xiě),停一停,很吃力的樣子,但寫(xiě)出來(lái)的字還是那么漂亮。

        在這兩個(gè)月里,我們要準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)表演,你挺著大肚子,扶著樓梯扶手,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往下走,走一會(huì)停一會(huì),從四樓走到一樓看我們彩排。當(dāng)你走到我跟前,為我改動(dòng)作時(shí),我看到你豆大的汗水,從臉上掉落,而你卻盯著我的手,說(shuō)這里要高點(diǎn),那里要伸展……我們一直排練到晚上才結(jié)束,而你一直陪著。當(dāng)我們走出舞蹈室時(shí),看見(jiàn)你累得坐在那里,起身時(shí)都直不起腰來(lái)。

        在你住院前夕,我們要軍訓(xùn)。校長(zhǎng)建議你不用去,讓我們的數(shù)學(xué)老師去就行了,而你卻一口回絕了,你說(shuō):“我要看著這些孩子英姿颯爽的樣子”,在那幾天里,你也沒(méi)閑著,給我們買(mǎi)東西,將關(guān)懷和愛(ài)播撒在每一個(gè)人的心田里。

        在我開(kāi)始新生活的日子里,梁老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您,因?yàn)橛心,我們知道?ài)可以是這樣美麗,我愿你,一如這美麗的愿望,閃爍著溫暖的光!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11

        在這世上,我有許多要感激的人,我感激英勇的烈士,是他們讓我們有了現(xiàn)在和平安定的生活環(huán)境;我要感激純潔的白衣天使,是她們讓我們不再受到病痛的折磨;我要感激媽媽?zhuān)撬o予了我寶貴的生命……我要感激的人很多很多,可是我最感激的是老師,是她教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,是她們帶給我們?cè)谪S富的知識(shí),我的語(yǔ)文老師——盧華偉就是其中之一,三年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校一起度過(guò)了近一千個(gè)日子。教師節(jié)要到了,在這個(gè)特殊的日子,我想對(duì)您說(shuō):

        老師,您是否記得,從一年級(jí)起就開(kāi)始培養(yǎng)我們的讀書(shū)興趣,經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們講故事,并時(shí)常幫我挑些好書(shū);您是否記得,在給家長(zhǎng)發(fā)的短信中總是少不一條,那就是加強(qiáng)閱讀,終于,在您的苦心經(jīng)營(yíng)下,貪玩的同學(xué)少了、淘氣的.同學(xué)少了,可愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)卻逐漸多了起來(lái),現(xiàn)在,我們班的教室里到處都彌漫著濃郁的書(shū)香。

        老師,您是否記得,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是一群懵懂未知的小孩子,總是不懂規(guī)矩,比如我,有一段時(shí)間我不注意衛(wèi)生,經(jīng)常把紙屑亂扔亂拋,因此,您狠狠地批評(píng)了我,甚至還把這個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)我期末評(píng)價(jià)手冊(cè)里,當(dāng)時(shí)我能您的做法非常想不通,甚至還有那一點(diǎn)怨恨,可現(xiàn)在看見(jiàn)那些字卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

        老師,您是否記得,多年的教師工作,使您患了嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出,有一次,腰病復(fù)發(fā)非常嚴(yán)重,在床上連翻身都困難,可您只休息了兩個(gè)星期,不顧醫(yī)生和家人的勸阻,毅然來(lái)到學(xué)校給我們上課,有好幾次都疼得掉眼淚了,但休息片刻仍堅(jiān)持站起來(lái)寫(xiě)板書(shū),您知道嗎?您每疼一次,我的心就抽搐一下,也跟著疼一次,那時(shí)候,我就一直盼著下課,好讓您得到充足的休息;而前幾天開(kāi)學(xué)時(shí),您的腿被祼露的鋼筋碰了一下,半條腿青紫青紫的,可在開(kāi)學(xué)的第二天,就被人攙扶著走進(jìn)了教室,您是不想讓愛(ài)您的學(xué)生在剛開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)不到您而失望啊。

        老師,我想對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多,有些事您可能不記得,可已深深地刻在我的心里。

        縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),也只能匯成一句話——謝謝您,盧老師!在這里,我代表我們四一班的全體同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)祝您身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12

        燈,照亮了我,讓我從黑暗走向光明。當(dāng)我孤單一人走在學(xué)習(xí)的道路上,面對(duì)迷茫的前程,是你在默默的祝福我。在學(xué)習(xí)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,你是,是你一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,讓我不要畏懼,讓我更加地努力。我的恩師——趙晉娟。

        面對(duì)人生,是你告訴我,要精彩的活著;面對(duì)思想,是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆!保挥懈冻稣嫘牟艜(huì)得到真情。在這個(gè)渾濁的世界上,你告訴我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,你告訴我“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,告訴我正確的做法,讓我改正。您的寬容讓我明白了如何去寬容別人,因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤人無(wú)完人”。

        是你告訴我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。每條通往成功的道路都是不平坦的',沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,每個(gè)成功者的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。

        是你告訴我,永不言棄是好,但有時(shí)放棄也是一種美。無(wú)論是人還是物,美的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的固然好,但更適合自己的才是重要的,與其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及的東西,還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)心血和汗水。

        期末考試后,拿到那張不理想的語(yǔ)文試卷。頃刻間,我心灰意冷,您如此期待我,我卻如此丟人,是自己努力不夠嗎?是自己太粗心了嗎?是自己……?放學(xué)后,同學(xué)們集體打掃衛(wèi)生,唯獨(dú)我去了辦公室。我當(dāng)時(shí)心里想:這下完了,我必須向老師道歉。剛進(jìn)門(mén),辦公室一切如舊,放在窗臺(tái)上的花好像都在恥笑我,窗外的兩棵大樹(shù)都在對(duì)我搖頭,這是我更加的沒(méi)自信了,更沒(méi)面子了?赡鷧s展開(kāi)一張一如既往的笑臉,只是親切的問(wèn):“怎么了?這么消沉,不像你的風(fēng)格?不是挺樂(lè)觀的嗎?”熱情幽默的話語(yǔ)感染了我,令我無(wú)比羞愧,把我憋在心里的話向老師傾訴出來(lái):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)考好,給班里拉分了……”是您站起來(lái)并不厭其煩的幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力的方向,你的指點(diǎn),像是場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲進(jìn)我的心田。聽(tīng)著您循循善誘的教誨,慚愧,懊悔,信心一起涌上心頭的那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起您對(duì)我始終如一的支持,鼓勵(lì)和信任。

        老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下,教育事業(yè)更上一層樓!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13

        初三快開(kāi)學(xué),我們被告知要更換語(yǔ)文老師,我頗為不解,甚至覺(jué)得會(huì)有“副作用”。

        很快,新老師來(lái)了,她姓焦。

        一頭干凈利落的短發(fā),身姿矯健,做事從不拖沓,上課從不遲到。

        焦老師教書(shū)水平可是了得。上課時(shí),她幾乎不拿著書(shū),還常常和我們一起背誦古文和詩(shī)詞,這使我非常佩服。因?yàn),從小每每老師布置背誦作業(yè),我都非!傲x憤填膺”,為什么老師自己不背呢?而她篇篇會(huì)背。

        她會(huì)在有余課的時(shí)候給我們加課,拓展課外知識(shí);面對(duì)同學(xué)默寫(xiě)打小抄,也不像別的老師一樣無(wú)用的發(fā)怒,而是給她機(jī)會(huì)改過(guò)自新……

        我漸漸喜歡上她。

        一天早上,身為語(yǔ)文課代表的我,像往常一樣去辦公室送作業(yè)。

        “焦老師,作業(yè)齊了!闭f(shuō)完,我正打算離開(kāi),焦老師叫住了我。

        “我昨天看到李老師在群里發(fā)的數(shù)學(xué)成績(jī),你很不錯(cuò),處于尖子段,你之前考過(guò)年級(jí)第一嗎?”

        焦老師冷不丁的問(wèn)題使我不由得一怔:“小中考一模的時(shí)候考過(guò)!

        “嗯,我覺(jué)得你完全有實(shí)力,第一的壓力大,但前三你一定可以!闭f(shuō)著焦老師對(duì)我微微一笑,“加油吧!我看好你。”

        雖然我比較認(rèn)可自己的實(shí)力,但是老師話,還是讓我備受鼓舞。

        我沒(méi)有想到,一個(gè)任課老師,不僅關(guān)注她所教的學(xué)科,還關(guān)心其他方面,我心里暖暖的。

        下午我去辦公室拿作業(yè),作業(yè)本整整齊齊地碼在桌上,電腦、教師用書(shū)也擺放得井井有條,桌子上一塵不染。就像她本人一樣清清爽爽,我心想:真是個(gè)講究的老師。

        正要把作業(yè)抱走,焦老師問(wèn):“作業(yè)齊嗎?”

        我心里咯噔一聲,看這架勢(shì)應(yīng)該是少了。我低頭不語(yǔ)。

        “你再數(shù)一遍。”我趕緊拿起桌上的'作業(yè)本,仔仔細(xì)細(xì)又?jǐn)?shù)了一遍——果真少了一本!

        我頓時(shí)有些慌了,早上收作業(yè)的時(shí)候,每個(gè)組長(zhǎng)都對(duì)我說(shuō)“齊了”,我也就沒(méi)當(dāng)回事,怎么會(huì)這樣?

        “下次一定要自己核對(duì)一遍,你告訴我收齊了,現(xiàn)在少一本,我只管找你要!

        我費(fèi)了好大工夫,查出了那個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。

        焦老師說(shuō):“組長(zhǎng)對(duì)課代表負(fù)責(zé),課代表對(duì)老師負(fù)責(zé)。”

        聽(tīng)了焦老師的話,我似乎明白了一些“管理”上的道理。

        后來(lái),我課代表工作做得更加認(rèn)真、負(fù)責(zé);期末考試,我還突破了長(zhǎng)久以來(lái)的瓶頸,有了很大的進(jìn)步。

        我十分感激焦老師,正是因?yàn)樗恼佌伣陶d,如今的我才會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上都在向著優(yōu)秀不斷前行,越來(lái)越好……

        謝謝你,焦老師!

        老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14

        “逝者如斯夫,不舍晝夜。”七上的時(shí)光在我們忙碌的身影中流逝了,只留下一道淺淺的痕,老師和同學(xué)們的關(guān)系很融洽,我想借著這次的寫(xiě)作,向我們的“三萬(wàn)”之首說(shuō)說(shuō)同學(xué)們這半學(xué)期以來(lái)的收獲。

        隊(duì)列比賽勇?tīng)?zhēng)優(yōu)

        帶著期待與緊張我們走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,開(kāi)啟了我們?nèi)松幸欢涡碌恼鞒,在征程之路開(kāi)啟之時(shí),我們迎來(lái)了征程開(kāi)啟前的訓(xùn)練,為我們以后三年的征程打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。迎接我們的教練看起來(lái)和謁可親的,訓(xùn)練時(shí)卻表情嚴(yán)肅,對(duì)我們毫不“手軟”,一練就是一個(gè)小時(shí),中間好不容易休息一會(huì)兒吧!卻只有短短的5分鐘。這太陽(yáng)公公也不覺(jué)得累,一天天的凈跟著我們,還用它那高超的畫(huà)妝技術(shù),把我們從黃種人變成了黑種人,太可怕了。訓(xùn)練時(shí)老萬(wàn)您可是親自上陣!在一聲聲的“立正,向右轉(zhuǎn)”的口號(hào)聲中我們迎來(lái)了比賽,體委聲音洪亮,我們動(dòng)作一致,口號(hào)響亮。在強(qiáng)烈的`競(jìng)爭(zhēng)中,我們奪得了No1,我們歡喜,但更多的是感悟。

        體操比賽優(yōu)更優(yōu)

        "學(xué)校下達(dá)了通知,說(shuō):"還有一個(gè)月我們就要進(jìn)行七年級(jí)第三套廣播體操。”體育課上吳老師向我們傳達(dá)著這個(gè)消息。聽(tīng)罷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的,上次列隊(duì)比賽訓(xùn)練時(shí),老師把我們整的那叫一個(gè)慘,這次吳老師為了加強(qiáng)訓(xùn)練,指不定會(huì)整出什么“幺蛾子”來(lái)呢!唉!真是說(shuō)來(lái)就來(lái),前兩個(gè)周老師先把動(dòng)作教給我們,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,不然在吳老師的“調(diào)整”下會(huì)“少胳膊斷腿兒的”,到了后期加強(qiáng)訓(xùn)練時(shí),哪一隊(duì)有一個(gè)人沒(méi)做好時(shí)就會(huì)全班罰跑步,老萬(wàn)您也時(shí)常給體育老師撥課,在訓(xùn)練時(shí)我們到天亮班還有一句“名言”:操場(chǎng)就是地獄,老師就是魔鬼。但在你們的強(qiáng)加訓(xùn)練下,我們又奪得了No1,我們滿(mǎn)心歡喜,但更多的是感激與感悟。

        崗位負(fù)責(zé)優(yōu)上優(yōu)

        “趕快收拾書(shū)包,放學(xué)回家了,速度點(diǎn),待會(huì)兒要熄燈了。”,一聽(tīng)就知道這是我們班李征剛同學(xué)催促同學(xué)們放學(xué)的聲音;“往左邊來(lái),右邊”不用看,這一定是蔡美軍和黃開(kāi)明同學(xué)在幫同學(xué)們擺桌位的聲音;“今天這講臺(tái)真干凈”,不用想就知道這是林思炎的功勞。是!自從我們班實(shí)行崗位責(zé)任制以來(lái),同學(xué)們堅(jiān)持崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)、毫不懈怠。在我們歡喜我們堅(jiān)持下來(lái)時(shí),更多的是感悟!

        老萬(wàn),今天我最想對(duì)您說(shuō)的是:我們爭(zhēng)優(yōu)了,即使是那么不易,但在您的教誨下我們懂得了團(tuán)結(jié)、友誼、責(zé)任的力量,我相信我們最想說(shuō),您最愿意聽(tīng)到的就是:老萬(wàn),我們爭(zhēng)優(yōu)了。

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