久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 享受的樂(lè)趣作文

      時(shí)間:2023-12-17 17:03:29 作文 我要投稿

      享受的樂(lè)趣作文【合集15篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的享受的樂(lè)趣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      享受的樂(lè)趣作文【合集15篇】

      享受的樂(lè)趣作文1

        上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活未免太過(guò)單調(diào)了。不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有屬于我的一片藍(lán)天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

        在幼年時(shí)代,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽(tīng)。等我長(zhǎng)大些了,媽媽便教我背唐詩(shī),《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書來(lái)豐富知識(shí)。

        我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段,取而代之的就是文學(xué)書!渡舷挛迩辍贰ⅰ吨熳郧迳⑽倪x集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識(shí)面也更廣了,看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄。“讀一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣,我才更喜歡看書,讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。

        現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閑暇之余,我總不忘去拿本書看,這也是我知識(shí)的寶庫(kù),盡管是看過(guò)數(shù)十次的書,我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字,因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。

        正是因?yàn)榭磿,使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書。我要感謝書,感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。

        盡管我現(xiàn)在是六年級(jí),但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間,因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁,書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的`一件事情,沒(méi)有了書,我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

        我愛(ài)讀書,愛(ài)用書來(lái)充實(shí)我的課余生活,我要用書給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)!

      享受的樂(lè)趣作文2

        書籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書籍,是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

        有句名言說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們就應(yīng)怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自我更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來(lái)了知識(shí),這便是讀書的一大樂(lè)趣。

        走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫忙她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)此刻遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放下,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的'白天鵝。在童話的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂(lè)趣。

        走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的完美,感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂(lè)趣么?持之以恒的名言

        讀書會(huì)給你帶來(lái)知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的完美,這就是讀書最大的樂(lè)趣了!

        朋友們,讓我們與書為友,來(lái)享受讀書的樂(lè)趣吧!

      享受的樂(lè)趣作文3

        與車水馬龍的熱鬧相比,我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣安靜、微妙,在別人眼里毫不起眼、微不足道,卻是我視之為靈丹妙藥的樂(lè)趣。

        我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人,只是與人交往的樂(lè)趣在我看來(lái),微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂(lè)趣,我需要犧牲自己的時(shí)間精力,甚至于自己讀書的樂(lè)趣,我不愿意。我更喜歡回到家里,窩在自己的書房里,享受讀書的樂(lè)趣,享受那一畝三分地卻無(wú)限延伸的樂(lè)趣。

        每當(dāng)我在與人交往的過(guò)程中,受到挫敗感時(shí),我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書里。在書里,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間,重新發(fā)現(xiàn)世界的.美好。書里的主人公有時(shí)候跟我一樣,我會(huì)看著看著笑話這個(gè)書里的主人公,也笑話自己,然后重新審視自己,整理出一套新的人際交往指南,重新面對(duì)與人的交往。

        不過(guò)這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力,畢竟“努力”二字,包含了太多的辛酸和心酸,如果可以,誰(shuí)又愿意那么“努力”地活著呢?我更愿意回到我的書房里,和我的書待在一起,享受讀書的樂(lè)趣,享受不需要“努力”的樂(lè)趣。

        但讀書的樂(lè)趣是不需要“努力”的樂(lè)趣,不見(jiàn)得讀書就是一件易事。在很多不愛(ài)讀書的人看來(lái),讀書其實(shí)與人際交往一樣令人受累,一樣需要努力。慶幸的是,我讀書沒(méi)有受累,我讀書不需要“努力”,能夠沉浸在書里,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是世界上我做過(guò)最容易做的事情,它既快樂(lè)又開(kāi)心,是一枚讓人“長(zhǎng)生不老”的靈丹妙藥。

        說(shuō)了這么多,我累了,我要回到我的書房里,和我的書待在一起,享受這個(gè)世界上對(duì)我而言,最有樂(lè)趣的事兒了。

      享受的樂(lè)趣作文4

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí),是我的良師益友。

        如果我是魚兒,書就是波瀾壯闊的大海;如果我是蝴蝶,書就是美麗芬芳的花園;如果我是雄鷹,書就是任我翱翔的天空。

        我從上小學(xué)開(kāi)始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事,還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的'一本書,就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。

        在小時(shí)候,我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事,但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書刊,我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心,我想知道這本書里的其他精彩故事。于是我暗下決心,一定要讀到《三國(guó)演義》。

        于是,我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力,便答應(yīng)下來(lái)。

        書一買來(lái),我就愛(ài)不釋手。《三國(guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想,我就像一匹餓了幾天幾夜的狼,貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書,但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段,細(xì)心地去體會(huì)。

        又過(guò)了不久,我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著,我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂,而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié),我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海,我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代,與他們并肩作戰(zhàn)……從此,讀書成了我最大的愛(ài)好。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中,我不斷的成長(zhǎng)。書開(kāi)闊了我的視野,讓我的生活變得豐富多彩,更加充實(shí)。

        我愛(ài)讀書,更享受讀書的樂(lè)趣。

      享受的樂(lè)趣作文5

        從小學(xué)開(kāi)始到高中,我一直生活在父母身邊,很少接觸外面新奇的事物。等自己獨(dú)自離開(kāi)父母去讀書的時(shí)候,我開(kāi)始逐漸有了自己的第一次的嘗試,發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣。

        看電影的次數(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是少之又少,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有這種生活的儀式感,他們認(rèn)為電視都可以滿足的東西,為什么一定要去電影院看才行,這可能就是父母的觀點(diǎn)吧!當(dāng)我擁有了自己的錢的時(shí)候,我慢慢的學(xué)會(huì)了一些生活的儀式感,會(huì)在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,帶著弟弟妹妹去電影院看最火熱的《我和我的祖國(guó)》,即使我在學(xué)校的.時(shí)候已經(jīng)和室友們看過(guò)一次了,但是我也想帶著他們感受更多的儀式感,父母沒(méi)時(shí)間陪的,那就讓我?guī)е麄內(nèi)ジ惺馨伞?/p>

        其實(shí)我自己是不習(xí)慣看電影的,除非是遇到我很喜歡看的電影,我才會(huì)集中注意力的觀看,要是只是陪室友看他們喜歡的電影,我可能會(huì)看著看著就睡著了。我非常傾向于戰(zhàn)爭(zhēng)題材和愛(ài)國(guó)題材的電影,既感人也熱血,體現(xiàn)了中華兒女愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

        吳京導(dǎo)演的電影《戰(zhàn)狼2》再激發(fā)了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷,也感受到了我們?cè)诤M庠獾酵{的時(shí)候,在我們的背后,還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)在保護(hù)著我們。一場(chǎng)電影看下來(lái),淚流滿面的,心中很感慨,那是身為一個(gè)中國(guó)人的自豪感油然而生。

        生活中的樂(lè)趣僅不如此,還有很多的樂(lè)趣還等著我們?nèi)L試。生活本就需要儀式感,儀式感絕不是矯揉造作,那是我們對(duì)生活的熱愛(ài)的表現(xiàn),它是一種積極樂(lè)觀、豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。生活雖然很忙碌,每天都在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和工作,但我們也要保持自我,不能千篇一律,儀式感是必須的,這樣你才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      享受的樂(lè)趣作文6

        生活中,我享受了許許多多的樂(lè)趣,有秋游的樂(lè)趣,交談的樂(lè)趣但是,最令我難忘的是享受讀書的樂(lè)趣,是書籍,給予了我精神上的食糧,讓我獲得了樂(lè)趣!

        小時(shí)候,在入睡前,,我總要舒舒服服地依偎在媽媽的胸前,聽(tīng)著媽媽給我講那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事,有事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就會(huì)發(fā)出一陣“咯咯咯的笑聲,這時(shí),媽媽那慈祥的目光就會(huì)注視著我,更加投入,更加認(rèn)真地講故事,那些故事,在我小小的心靈中,就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的美麗的'音符,是這些音符似的小故事,讓我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),陪伴我做著美夢(mèng),是他們給了我的樂(lè)趣!

        上小學(xué)了,慢慢的,我已經(jīng)早不滿足于那些小故事小文章了,我開(kāi)始自己讀童話,讀寓言,慢慢地悟出其中的道理,享受其中的哪一些樂(lè)趣。

        如今的我,已經(jīng)讀過(guò)了不少好書,其中,在那一次我為考砸而生氣時(shí),是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》帶我走出了悲傷。書中,湯姆索亞那童真、好動(dòng)的性格讓我感受到了樂(lè)趣。而他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕失敗的精神也給予了我一些安慰。從他的意志與精神上,讓我感悟到了一些道理:即使有時(shí)候一時(shí)失敗了,也不用灰心,從哪兒跌倒,就從哪兒站起,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切,克服困難,就能成功!

        看到這兒,我的心情也大大好轉(zhuǎn),拿起那張?jiān)嚲,我認(rèn)真分析了原因,訂正,不被困難嚇倒,也不覺(jué)得考試是一種煎熬,是他教會(huì)了我樂(lè)觀,給了我樂(lè)趣,讓我走出了傷感。

        讀書,是一件多么快樂(lè)的事情;讀書,給予了我們的樂(lè)趣無(wú)以計(jì)數(shù),只要我們陶醉其中,仔細(xì)品味,就會(huì)享受到讀書的樂(lè)趣!

      享受的樂(lè)趣作文7

        可以開(kāi)眼界,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),觀,帶給我們無(wú)法言說(shuō)的。

        國(guó)慶小長(zhǎng)假,我和,一五口人準(zhǔn)備去榆林旅游。

        十月二日十點(diǎn),爸爸開(kāi)車帶著我們從志丹出發(fā),下午兩點(diǎn)到榆林市,吃了點(diǎn)飯,我們就去紅石峽玩。紅石峽因山皆紅石而得名,這里紅石堆疊,綠柳成萌,長(zhǎng)城穿峽而過(guò),有一條彎彎曲曲的小河流淌,這就是榆溪河,這里被稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城第一勝景,峽谷兩岸崖壁上有歷代石刻160多幅,號(hào)稱塞上碑林。

        這是一個(gè)初秋的晴朗天氣,晴空湛藍(lán),有幾朵白云在空中悠閑的漫步。紅褐色的峽谷映襯著一片翠色,清澈寧?kù)o的河水倒映著藍(lán)天、白云、綠柳、草坡。置身其中,所有的煩惱與疲倦都拋到了九霄去外,真讓人心曠神怡?纯瓷砼,弟弟妹妹們比我玩得更。直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地回到賓館休息。

        第二天一大早,爸爸媽媽就帶著我們?nèi)ナ兄行牡氖ザ加螛?lè)園去玩。這個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)真大呀!好玩的項(xiàng)目太多了,有高達(dá)89米的摩天輪,號(hào)稱西北五省第一。遍地穿行著碰碰車,小司機(jī)們開(kāi)著碰碰車,你碰碰我,我碰碰你,樂(lè)此不疲。忽然,空中傳來(lái)一片驚呼聲,我抬眼一看,空中巨大的弧形軌道上,過(guò)山車呼嘯而過(guò),看得我心都提到了嗓子眼。

        我和弟弟都急不可耐地開(kāi)起了碰碰車,碰碰車看似,操作起來(lái)并不容易。剛開(kāi)碰碰車我手握方向盤卻不能控制方向,不小心就碰到了別人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)開(kāi)過(guò)來(lái)一輛碰碰車,緊躲慢躲還是被撞出澎的'一聲響。不管是別人碰了我,還是我碰了別人,結(jié)局都是有驚無(wú)險(xiǎn)。不一會(huì)兒,我們碰碰車開(kāi)得就很熟練了。大家都玩得開(kāi)心極了!

        下午,爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)チ思t堿淖,去了小吃城夜市吃燒烤。因?yàn)閶寢尩诙煲险n,我們只好半夜趕回了志丹。

        古人云:讀萬(wàn)卷書,不如行千里路。這次旅行雖然行程安排,一路奔波也讓我們疲憊不堪,但是我們嘗了,又玩得開(kāi)心,享受了旅行的樂(lè)趣。

      享受的樂(lè)趣作文8

        “樂(lè)”——許許多多不同的樂(lè)趣,心里的樂(lè)趣,身處環(huán)境的樂(lè)趣,與朋友的樂(lè)趣。樂(lè),無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心靈。

        國(guó)慶,我和好朋友一起來(lái)到岳麓山。

        漫步在山林中,聽(tīng)著聲聲鳥(niǎo)鳴,我的心從浮澡中沉淀下來(lái);呼吸著山中伴著露水與青草香的空氣,我的視野寬闊了。

        吃過(guò)晚飯,火紅的太陽(yáng)停留在半山腰,天有著四種不同的色彩。最上面一層是深沉的黑色,里面含著不被看透的秘密;下面一層是鮮艷的紅色,那艷麗的'舞姿讓人贊嘆;再下面一層是溫馨的橘色,淡淡的色彩,變成一鼓暖流,流進(jìn)人們的心底;最下面一層是還未消盡的藍(lán)色,那色彩是那么淺淡,藍(lán)藍(lán)的讓人心曠神怡。我看著,心,是快樂(lè)的。

        在朋友的店中,我們讓出一片空地,把帳篷從厚重的背包里拿出來(lái),看看天色已經(jīng)灰暗,夜幕開(kāi)始降臨。

        和他們說(shuō)笑地來(lái)到長(zhǎng)廊,天空中朦朧的月光灑進(jìn)這一條長(zhǎng)廊,神秘的氣息,在走廊上回蕩,美極了。我們稀稀疏疏的腳步聲,打破了這份寂靜。扶在石欄上,抬頭望著空中那一輪又大又圓的月亮,漆黑的夜空襯托出皎潔的明月。不由得想起張九齡的一首詩(shī):“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)”,此時(shí)不遠(yuǎn)處桂花的香氣,正映景地彌漫在了這條神秘的長(zhǎng)廊上。我的心是快樂(lè)的。

        遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣巨響,隨著聲音望去,是在放煙花吧,寂靜的夜空剎那間變得美麗,煙花從地面噴射而出,寂靜了一會(huì),在空中炸開(kāi),綻放出自己的特有的美麗,隨后又瞬間消失在夜空里。美好的卻總是短暫的,幾秒鐘之間,是那么讓人無(wú)法忘懷?粗业男,是快樂(lè)的。

        回到店中,各自鉆進(jìn)了帳篷里,沒(méi)有睡意,而是各情心事,幾小時(shí)后,我們,與大自然一同呼吸……

        快樂(lè)時(shí)時(shí)都在,只有讓自己快樂(lè)起來(lái),別人也會(huì)快樂(lè)。

      享受的樂(lè)趣作文9

        時(shí)值六月,酷暑已至,但我依然懷念春夜的樂(lè)趣。

        記憶中,今年的春天并不那么明顯。春夜常常飄著蒙蒙的細(xì)雨,還夾雜著些許尚有著涼意的寒風(fēng),令人辨不清春天的腳步是否真的來(lái)到我們身邊。

        春夜里,細(xì)雨飄下,輕風(fēng)浮動(dòng),思緒也可以任風(fēng)飛揚(yáng)。對(duì)樓的窗簾中常透出昏黃的燈光,使我不禁想到那“庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)!蹦鞘且簧鹊駲谟衿龅拇皯,閨房中坐著一位如花似玉的少女,正掩卷沉思,動(dòng)情處,不禁微微笑著。

        春夜里,我還喜歡拿上一本書,享受春夜中沐浴在墨香中的樂(lè)趣。春夜中,神清氣爽,周圍的安謐濃郁成輕松的氣氛,讓我靈思涌動(dòng)。書中我橫歷八荒,縱覽千古,穿越時(shí)空,與作者展開(kāi)心靈的交流,情感的訴說(shuō)。若正值細(xì)雨,更有“小樓一夜聽(tīng)春雨”的意境。這樂(lè)趣,非他時(shí)所能比擬。

        春夜雖好,但今年的我卻無(wú)福靜靜地純粹地消受!叭嗽诔跞聿挥杉。”我只能在春夜中與題海為伴。常常,一道題任我搜腸刮肚,咬爛筆桿仍不得其解。但往往無(wú)意間對(duì)窗外春夜景致的`一瞥,靈光閃現(xiàn),做出來(lái)了。那時(shí)的樂(lè)趣,大有氣吞山河,普天之下舍我其誰(shuí)的氣勢(shì),我想,在春夜中做題,也算是一種享受吧。

        春夜中,我會(huì)有意無(wú)意地想到李白,他才是享受春夜樂(lè)趣的高手。公元997年,也是一個(gè)大好的春夜,他泛舟湖上。大根是醉了,他看到湖中有一個(gè)月亮,且比天上的更清澈,于是乘酒撈月仙逝。暫不論此事是否屬實(shí),但我想那時(shí)的李白應(yīng)該是快樂(lè)的,釋然的,多年的不如意,早已使他身心疲憊,雖然遍游名川勝水,心中的郁悶還是難以排遣的。春夜中,這樣戲劇性的完結(jié)方式是他自已選擇的,他投身到那個(gè)月亮中,拋下了一切的煩惱,又怎么能說(shuō)不是一種樂(lè)趣的享受呢?

        去留無(wú)意,任天空云卷云舒,

        寵辱不驚,看窗外花開(kāi)花落,

        朋友,擁有這樣一份意境,一份心情,相信你我都能享受春夜的樂(lè)趣。

      享受的樂(lè)趣作文10

        我是個(gè)終日把自己囚禁在文字里的男孩——既愛(ài)讀也愛(ài)寫。書是我精神的糧食,但是有時(shí)時(shí)間少的可憐,只能在燈光下咀嚼一本書。

        上了初中,無(wú)疑很多時(shí)間都要被學(xué)習(xí)占領(lǐng)。雖然我愛(ài)看書,但可不是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)等書,煩都煩死了,怎么可能有心思去看呢?語(yǔ)文書上指定的一些書籍,一向愛(ài)看的書都沒(méi)有心思去看了。看書并不是一項(xiàng)任務(wù),要是把這件事當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)而做,書籍的內(nèi)容只能是枯燥無(wú)味的,書中美好的意境全被蒸發(fā)了。

        最喜歡在放假時(shí)的夕陽(yáng)下看書。累了幾天了,在這時(shí)咀嚼自己喜歡的書,書中的故事把我也帶到了那個(gè)境界,這時(shí)的我沉醉其中,一切煩惱都頓時(shí)消散了。樹(shù)木,鳥(niǎo)兒,夕陽(yáng)全不見(jiàn)了。我仿佛置身于書中的世界,我看著彼什科夫躺在自己改造的花園里……我回到現(xiàn)實(shí)時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)將自己的大部分身體藏于天空的那片黑布中了。我合上書,而心里還想著彼什科夫以后的生活,卻還是依依不舍地回到家中。

        幾本書當(dāng)然滿足不了我對(duì)書的渴望,看的書多了,我也會(huì)自己制造一個(gè)書中的世界,這樣既可以豐富我的每一天,又可以在書中的世界里玩,我再也不會(huì)孤獨(dú)了,何樂(lè)而不為呢?

        我與書結(jié)識(shí)已有很長(zhǎng)時(shí)間了,自從上了初一,明確了自己的人生理想之后。我愈來(lái)愈熱愛(ài)書了,不要玩的,不要吃的,但一定要一本好書。恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳,神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō),幽默活潑的'自傳體都是我夜深人靜時(shí)的最愛(ài)。

        回憶以前,剛拿到屬于我的第一本書時(shí),我把它捧在手里,心情久久不能平復(fù)。書對(duì)于我理想的實(shí)現(xiàn)有著極大的幫助,無(wú)論是在哪里,只要看見(jiàn)我喜歡的書,都一定要千方百計(jì)的把書拿到手,然后帶回家慢慢咀嚼。

      享受的樂(lè)趣作文11

        “哈哈哈”,你聽(tīng),這是什么聲音,這不是我與同學(xué)正在挑戰(zhàn)螞蟻的笑聲嗎?傍晚,彩色的晚霞把我的思緒引到了童年。一天下午,我與同學(xué)小周無(wú)聊極了,蹲下身子發(fā)呆,突然我發(fā)現(xiàn)我家柿子樹(shù)上有許多螞蟻在搬東西,于是我想到一個(gè)點(diǎn)子——去阻擋它們搬東西。我們首先拿幾根棍子,擋在群螞蟻的中間,后面的螞蟻向后退了幾步,好像是被這突然來(lái)的大棍子嚇到了。后來(lái)螞蟻向前走了走,似乎在探路,過(guò)了幾秒,它們又大膽地工作起來(lái),有的繞道而行,有的直接從棍子上通過(guò)。我們不禁贊嘆道:“還比較聰明嗎。 。我們向螞蟻的第一次挑戰(zhàn)失敗了,于是準(zhǔn)備第二次挑戰(zhàn)。

        我們冥思苦想如何挑戰(zhàn)螞蟻,忽然我發(fā)現(xiàn)我家窗臺(tái)上有半瓶膠水,我們笑了一下:可憐的螞蟻呀!遇上我們算你們倒霉,我就不信你們不怕膠水。于是我們拿來(lái)膠水,懷著必勝的心情走到樹(shù)下,在螞蟻必經(jīng)之路中間涂上膠水,周圍一圈一圈也涂上膠水,這是為了不讓它們繞道行駛,看著它們?cè)诒煌可夏z水地路上爬來(lái)爬去,似乎在尋找新的道路又似乎十分焦急。有幾只小螞蟻慢慢的爬著,初生牛犢不怕虎,可惜,那幾只小螞蟻剛剛碰上一點(diǎn)就被粘住了,盡管它們拼命掙扎,但越粘越緊,真是應(yīng)了熱鍋上的螞蟻這句話。暮色降臨了,我們本想觀察到最后,可看不見(jiàn)了,我們懷著好奇與不安的心情回到家。

        第二天一大早我們又聚到一塊,來(lái)到柿子樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)有膠水的地方被一層沙子分段了,哦~!原來(lái)是膠水以下的螞蟻將沙子搬上樹(shù),然后蓋在有膠水的`地方,然后從沙子上爬過(guò),我們的第二次挑戰(zhàn)失敗了,可我們卻大笑起來(lái),原來(lái)螞蟻有時(shí)比人都聰明而且很團(tuán)結(jié)。這雖然只是我與同學(xué)之間的生活的一支小插曲,但卻回味無(wú)窮。

      享受的樂(lè)趣作文12

        “好好玩。 薄翱煲晒α!”……從教室里傳來(lái)了許多歡快的笑聲。原來(lái),我們正在用一種神奇的方式作畫呢,它就是吹畫。

        “首先,要把毛筆弄濕,蘸上顏料后,在紙上滴一下用吸管對(duì)它用力一吹,就能吹出許多纖細(xì)的線條了。”老師在上面眉飛色舞地講著,她的話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。首先,我按照老師說(shuō)的用濕毛筆蘸了一點(diǎn)藍(lán)顏料,在紙上輕輕一點(diǎn),一個(gè)藍(lán)寶石便在我眼前漾開(kāi),我趕緊拿出吸管,對(duì)它猛地一吹,由于是初次嘗試,經(jīng)驗(yàn)不足,只畫出了一根彎彎曲曲的線條,如同樹(shù)枝一般。再來(lái)!這回我用的力氣更大了,可沒(méi)想到的是,之前由于疏忽,我不慎將幾滴水灑在了紙上,現(xiàn)在,墨水就如同被困在了一個(gè)迷宮之中無(wú)論怎么吹,就是不愿挪動(dòng),忽然,我急中生智,利用吸管,拼命地把水珠往墨水里拉,功夫不負(fù)有心人,很快墨與水便融合在了一起。我又用畫筆蘸了點(diǎn)紅顏料,在這上面點(diǎn)了一下,一朵紅花在紙上蔓延開(kāi)來(lái),太棒了!我利用上面的方法,又畫了幾根紫色的樹(shù)枝,它們交錯(cuò)在一起,還真像是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)呢。我正想一鼓作氣,完成這幅“大作”,沒(méi)想到老師忽然喊道:“結(jié)束!”看著眼前的這個(gè)半成品,我只好無(wú)奈地為它取了個(gè)名字:一枝獨(dú)秀。只見(jiàn)畫上的幾條枝線錯(cuò)雜在一起如同巨樹(shù)上茂密樹(shù)枝。一根長(zhǎng)枝從樹(shù)葉中伸了出來(lái),上面盛開(kāi)的花朵給整幅畫點(diǎn)綴上了春天的色彩。

        看看周圍的同學(xué),有的正在欣賞自己精心完成的作品,有的正在裝飾最后的幾個(gè)細(xì)節(jié),有的已經(jīng)開(kāi)始收拾自己的.東西了。他們的畫也各具特色,看!有的畫上一幅小橋流水的景色,幾棵樹(shù)木疏密相間,恰到好處;有的畫上幾個(gè)人正站在山腳邊,仰望著滿天繁星,令人身臨其境;有的畫了一片縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝,惟妙惟肖的……

        你也想來(lái)吹畫嗎?相信你也一定能吹出許多內(nèi)容豐富、栩栩如生的顏料畫!

      享受的樂(lè)趣作文13

        春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。萬(wàn)物都張開(kāi)了朦朧的睡眼,以一個(gè)全新的面貌示人。

        那次,趁著天兒好,我與伙伴們回到了母校。正巧,學(xué)校組織了一次春游,我們也就一起去了。

        老天爺也眷顧著我們,一路上風(fēng)輕云淡,陽(yáng)光明媚。

        一路上,一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼,感受細(xì)膩的春風(fēng),楊柳在風(fēng)中婆娑起舞,泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看,水中的長(zhǎng)腿的小蝌蚪正在學(xué)著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿,水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲,一切都多么的美好,像一幅活的畫卷。

        遠(yuǎn)處一座座山的拔地而起,像一位位身經(jīng)百戰(zhàn)的`戰(zhàn)士佇立在我的面前。一座座山峰直插云霄,仿佛要把天刺破了。朦朧看到,遠(yuǎn)山上有一棵棵挺拔的俊柳,垂下一條條綠絲帶,這可真稱得上“碧樹(shù)妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀!

        誰(shuí)知,下起了淅淅瀝瀝的小雨,山峰有薄云環(huán)繞著,有事一道亮麗的風(fēng)景線。

        享受山水的樂(lè)趣,真是令人回味無(wú)窮!

        雨落到水中,叮叮咚咚,這聲音極像一首好聽(tīng)的音樂(lè)。望著那被雨霧環(huán)繞著的山和這叮叮咚咚的水,我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光,只停留在這人間仙境。

        雨停了,天空中織上了一條彩色絲帶,就在山峰后面,天仿佛出現(xiàn)了一道天橋,可以走到真正的天空。雨后的山山水水,更是無(wú)與倫比,任何詩(shī)人的奇詩(shī)妙句都無(wú)法將這美麗的風(fēng)景描繪得淋漓盡致。

        能看到這種景色的人,才能感覺(jué)到這股濃厚的美的樂(lè)趣。

        這種樂(lè)趣,陶治這我的情操,升華著我的情感,山山水水,崇山峻嶺,都像一位位我似曾相識(shí)的敵友一般,這種樂(lè)趣,如詩(shī)歌如音樂(lè)如舞蹈一般的奧妙。

      享受的樂(lè)趣作文14

        成功是每個(gè)人終生所追求的目標(biāo),學(xué)子希望學(xué)業(yè)有成,商人希望事業(yè)輝煌……然而成功并非遙不可及,只要用信心克服困難,以勇氣戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻,成功便與你形影相隨。

        小學(xué)畢業(yè)后,我懷著著喜悅的心情,攜同爸爸媽媽來(lái)到了“絲綢之鄉(xiāng)”——蘇州。迷人的風(fēng)景,熱情的市民,這里的一切無(wú)不吸引著我,然而最吸引我的還是這里的“熱門”——蘇州樂(lè)園。俗話說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭!碧K州既然都有天堂般的景色,那這蘇州樂(lè)園就無(wú)疑是這里的“掌上明珠”了。

        次日上午,我和爸爸媽媽正式開(kāi)始了“驚險(xiǎn)奇異”的旅程。進(jìn)入樂(lè)園內(nèi),各種各樣的娛樂(lè)建筑不計(jì)其數(shù)。光是其建造工藝就足以領(lǐng)略到蘇州樂(lè)園的磅礴氣勢(shì)。

        時(shí)間悄悄的流逝,我也踏遍了整個(gè)樂(lè)園,唯獨(dú)剩下令無(wú)數(shù)人恐懼到止步不前的“瘋狂過(guò)山車”。如今,過(guò)山車正行駛在我的上方,但頭頂上傳來(lái)的不是一貫游客愉快的.笑聲,而是人們驚險(xiǎn)刺激的尖叫,他們的臉上擺出一副聽(tīng)天由命的樣子,好像都是“敢死隊(duì)”的成員。這一切撼動(dòng)著我挑戰(zhàn)的決心。我突然覺(jué)得這的確不像想象中的簡(jiǎn)單。媽媽正要買票,卻被我情不自禁地抓住了衣角。我突然意識(shí)到我在退縮。媽媽看穿了我的心思,只說(shuō)了一句話:“有勇氣,有信心!蔽颐腿恍盐,媽媽總是以這種要求來(lái)教育我。就是要讓我在困難面前不低頭,從容地面對(duì)一切。我鼓足了勇氣,鎮(zhèn)定地坐在座位上,扳下橡皮夾。預(yù)備鈴響起,列車以“光速”沖了出去,強(qiáng)烈的氣流抽打著我的臉,甚至讓我感到窒息。列車行駛到中段,反復(fù)的彎道形成了列車劇烈的搖晃,我身上的每一塊肌肉都在顫抖,一種危機(jī)感悄然襲來(lái)。猶如在漩渦里無(wú)力地掙扎,在洗衣機(jī)中反復(fù)地甩干,在地震時(shí)驚恐地逃亡……這節(jié)充滿“生死時(shí)速”的列車終于到站了,我走下站臺(tái),以燦爛的笑容享受這來(lái)之不易的成功!

      享受的樂(lè)趣作文15

        樂(lè)趣,在生活中無(wú)處不在,去尋找,去體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中是存在著這么多的樂(lè)趣!

        對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō),活著是無(wú)比艱難的,活著就是一種痛苦,一種磨難,生活這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō),太沉重,甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn),他們沒(méi)有看到生活中的樂(lè)趣,所以,一遇到一點(diǎn)小困難,就垂頭喪氣,覺(jué)得自己活得多么痛苦,生活是陰暗的。

        對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō),生活是多姿多彩的,生活中充滿了樂(lè)趣。哪怕僅僅只是一件小小的.事,他們也能從中尋找樂(lè)趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容,哪怕是生活讓他們摔跤,他們也會(huì)重新站起來(lái),因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂(lè)趣,他們應(yīng)該努力地去尋找,去發(fā)現(xiàn),從而體驗(yàn)快樂(lè),積極面對(duì)生活。

        不錯(cuò),生活中的確存在著很多的樂(lè)趣,它們就在你的眼前,但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲,總是躲在某一個(gè)角落里,需要你自己去尋找--

        帶個(gè)帳篷去野外露營(yíng),夜晚時(shí)候,抬頭仰望天空:星星、月亮再加上充滿神秘感的天空,構(gòu)成了一幅美麗的自然圖畫……眼前的一切是否讓你感到很愜意,心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話,那就說(shuō)明你已經(jīng)感受到生活的樂(lè)趣了!不用驚訝,生活中的樂(lè)趣就是這么簡(jiǎn)單,它并不像你想象中的那么復(fù)雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗(yàn)到快樂(lè),那份快樂(lè)源于生活,就是生活中的樂(lè)趣……

        去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤棋;擁抱一下大自然…… 你能體驗(yàn)到生活中的樂(lè)趣,你能擁有更多的快樂(lè)!要記住,不是生活中缺少樂(lè)趣,而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。從現(xiàn)在開(kāi)始,去吧!去尋找,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),生活中的樂(lè)趣在等著你!

      【享受的樂(lè)趣作文】相關(guān)文章:

      享受書法的樂(lè)趣作文06-23

      享受音樂(lè)的樂(lè)趣作文07-02

      享受讀書的樂(lè)趣作文02-09

      享受音樂(lè)的樂(lè)趣作文6篇06-26

      享受繪畫的樂(lè)趣小學(xué)生作文07-04

      讓我們一起享受親子活動(dòng)的樂(lè)趣作文06-22

      享受作文06-23

      作文:享受孤獨(dú)06-21

      享受藝術(shù)作文06-25

      音樂(lè)的享受作文07-03