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    1. 元旦慶祝作文

      時(shí)間:2023-12-18 10:41:22 元旦 我要投稿

      元旦慶祝作文3篇[推薦]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的元旦慶祝作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      元旦慶祝作文3篇[推薦]

      元旦慶祝作文 篇1

        今天是星期六,我早晨去學(xué)校開2000元旦聯(lián)歡會(huì).

        來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花.這時(shí)廣播里音樂響了起來,我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來了,其中有一個(gè)人說:"老師來了。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說"怎么不跳了?本來今天就是玩的時(shí)候,不必那么害怕."說著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時(shí)"嘿""哈"的'叫,還在不斷的提腿. 第二項(xiàng)是猜謎語,我們爭(zhēng)先恐后舉手,我猜的謎語是:有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里,打一個(gè)國(guó)家的名字.同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答,沒有一個(gè)是對(duì)的.老師說"還是你告訴大家吧。⑽艺f"那就是南斯拉夫."說罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑.

        最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚的歌,大家也不有自主的唱起來.

        這一天是多么快樂和開心那!

        后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表揚(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著

      元旦慶祝作文 篇2

        12月31日學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦,次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來班參觀,直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

        那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),的心情肯定激動(dòng),只要再過一天就要一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬分嗎?

        明天,班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(zhǎng)想的好主意,老師是多么的.辛苦,我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看寫作業(yè);我們的成長(zhǎng),老師經(jīng)常會(huì)找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。

        讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!

      元旦慶祝作文 篇3

        今天是一年一度的“元旦節(jié)”,同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室,教室被班委們布置的猶如一個(gè)童話世界。

        我們先是迎著蒙蒙細(xì)雨來到了大操場(chǎng),今天,最高興的'還要屬一年級(jí)的小同學(xué)了,因?yàn),今天是XX年的最后一天,也是新生加入少先隊(duì)的第一天。我們?yōu)樾律e行了一個(gè)“轟轟烈烈”的入隊(duì)儀式后,就走回了教室。

        到了教室以后,我們就做了一些驚險(xiǎn)刺激的游戲,其中,讓我最難忘的還要屬“搶板凳”

        了。我光榮地被老師選中了以后,比賽開始。

        “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……”隨著同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開始了,“逆轉(zhuǎn)”我們迅速的轉(zhuǎn)過去,“順轉(zhuǎn)”我們又迅速的轉(zhuǎn)了回去,“逆轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“逆轉(zhuǎn)”……老師一會(huì)兒說順轉(zhuǎn)、一會(huì)兒說逆轉(zhuǎn),把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉(zhuǎn)向,每當(dāng)走到椅子邊,頭腦里就會(huì)有一個(gè)想法:如果現(xiàn)在老師喊‘!窃撚卸嗪冒!咳!還真巧,老師神出鬼沒地喊了一聲“停!”我一屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹税宓噬,贏得了一朵珍貴的小藍(lán)花。

        這次我們慶祝元旦使我永遠(yuǎn)也望不了!

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