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    1. 中秋的作文

      時(shí)間:2023-12-18 11:42:16 中秋節(jié) 我要投稿

      中秋的作文實(shí)用(5篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中秋的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中秋的作文實(shí)用(5篇)

      中秋的作文 篇1

        清晨,媽媽一大早就去菜市場(chǎng)買菜,媽媽一回到家我一看媽媽買了許許多多的菜。我說(shuō):“啊好多菜啊!”我問(wèn)媽媽:“媽媽您為什么要買這么多菜啊!”媽媽說(shuō):“傻孩子,今天可是中秋節(jié)啊!”我說(shuō):“哦,原來(lái)是中秋節(jié)啊!”

        晚上,客人都到齊了。叔叔說(shuō):“7點(diǎn)13分的時(shí)候月亮最圓!钡艿芤宦狇R上跑到陽(yáng)臺(tái)上把頭伸出去東張西望地看起來(lái),弟弟失望地說(shuō):“外面一個(gè)月亮都沒(méi)有,別說(shuō)是月亮圓了,連一顆星星都沒(méi)有!笔迨迓犃诵χf(shuō):“你這個(gè)小鬼!才六點(diǎn)怎么會(huì)有月亮呢!钡艿苈犃瞬缓靡馑嫉男α恕

        我正好要夾月餅的時(shí)候阿姨說(shuō):“!蔽艺f(shuō):“怎么了月餅壞了嗎?”阿姨說(shuō):“誰(shuí)能用“月”字組個(gè)成語(yǔ)!苯憬阏f(shuō):“海底撈月!蔽疑ιδX袋終于想出了一個(gè)成語(yǔ),我急忙的.說(shuō):“猴子撈月”大家都笑了。

        7點(diǎn)13分的時(shí)候我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看見一輪月亮是那樣的圓,那樣的亮。

      中秋的作文 篇2

        “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這首膾炙人口的詩(shī)詞表達(dá)了蘇軾在中秋時(shí)送出的美好祝福,也抒發(fā)了他對(duì)親人的思念。在眾多傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的節(jié)日也就是中秋節(jié),因?yàn)槲蚁矚g吃月餅。

        到中秋節(jié)臨近時(shí),店里會(huì)賣各種各樣的餡兒的月餅,有甜的、有咸的、有包肉的,也有包豆沙的,各式各樣,讓人應(yīng)接不暇。同時(shí)中秋節(jié)還有吃月餅、賞月的習(xí)俗,所以我特別喜歡中秋節(jié)。

        我們家每年過(guò)中秋節(jié),媽媽都會(huì)在吃完晚飯過(guò)后帶著我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)上邊吃月餅邊賞月。我發(fā)現(xiàn)這一天的月亮比平時(shí)的都要大都要亮,我就驚訝地問(wèn)媽媽:“媽媽,是不是中秋節(jié)這一天的月亮都特別大,特別圓呢?”媽媽開心地回答說(shuō):“是啊,因?yàn)檫@一天剛好是十五,是月亮最圓的時(shí)候,所以很多人也把這天稱為團(tuán)圓節(jié)!蔽覀円贿叧灾牢兜脑嘛灒贿呅蕾p著皎潔明亮的月亮,一邊靜靜地聽媽媽講“嫦娥奔月”的故事。從媽媽講的故事里,我知道了月亮上的黑影就是那棵桂花樹,樹上住著一只玉兔嫦娥和它們一直在月宮中生活……我們都聽得入了迷。

        中秋節(jié)已經(jīng)夠讓人著迷了,我們中華民族還有很多有意思的傳統(tǒng)節(jié)日,如“端午節(jié)”、“春節(jié)”、“元宵節(jié)”等等,都有自己的`不同習(xí)俗,比如說(shuō)端午節(jié),有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗,元宵節(jié)有猜燈謎、吃元宵的習(xí)俗,也有關(guān)于這些節(jié)日的由來(lái)的各式各樣的民間傳說(shuō)。

        愛上我們的民俗,發(fā)揚(yáng)我們的文化,這才是一個(gè)中國(guó)人真正的自豪。

      中秋的作文 篇3

      “海上升明月,天涯共此時(shí)!蔽乙恢逼谂蔚闹星锕(jié)終于來(lái)到了。為什么我一直盼中秋呢?因?yàn)橛袃纱蠛锰帲阂皇怯泄?jié)日一會(huì)放假,足足有三天假呢。二是遠(yuǎn)在文山的老爸可以回家過(guò)節(jié)。果不其然,老爸真的`在十四號(hào)回來(lái)了,還給我?guī)Я撕枚嘣嘛灐^D(zhuǎn)眼到了中秋節(jié)。我纏著爸爸和我一起打掃陽(yáng)臺(tái),為晚上賞月做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一陣大掃除后,落滿灰塵的陽(yáng)臺(tái)終于煥然一新了。萬(wàn)事俱備,只欠月亮這陣“東風(fēng)”了。終于到了晚上,月亮悄悄從云層中探出了頭。我們一家人到了陽(yáng)臺(tái)上,在皎潔明亮的月光下,一起吃月餅、水果、花生、毛豆。不一會(huì)兒,月亮和我們玩起了捉迷藏,在云層中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),又在云層之中晃來(lái)晃去,把嫦娥和玉兔晃得頭都暈了。最后月亮玩累了,躲進(jìn)云層里不出來(lái)了。我們一家人玩起了捉迷藏,老爸好久沒(méi)有回家,居然用了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到我,他被爺爺奶奶和媽媽笑得不好意思了呢。最后是猜拳、才藝展演……一家人玩得不亦樂(lè)乎。陣陣笑聲回蕩在屋子里。不知不覺,月亮又鉆出了云層,給大地灑下一片銀光。正如蘇軾所說(shuō):“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

      中秋的作文 篇4

        中秋節(jié),家庭聚會(huì)、走親訪友比較頻繁。今年親戚要來(lái)我們家作客,作為主人當(dāng)然要整理一下家里的衛(wèi)生,這次畢洳依成為了媽媽的“好助手”!

        看到媽媽忙忙碌碌的打掃整理,昵昵主要請(qǐng)纓分擔(dān)家務(wù),她說(shuō):“我長(zhǎng)大了不但很多自己的事情可以自己做,而且還可以幫助媽媽做事情,媽媽你給我分配任務(wù)吧。” 我開始真的沒(méi)以為她能幫上什么忙,就給她隨便分配點(diǎn)任務(wù):“那請(qǐng)你把所有房間里自己的玩具都收回玩具架上吧!” 我心想可能一會(huì)兒累了、工作熱情下去了就去玩了吧,而且小孩子也收不利索。昵昵立刻投入到工作中去了,忙碌而認(rèn)真。一會(huì)兒昵昵喊我:“媽媽我的玩具都收好了,還能幫你干什么?” 我略有些吃驚去察看“成果”,沒(méi)想到是個(gè)大驚喜!她的玩具架上收拾的井井有條,我只花二三分鐘略作調(diào)整,收拾玩具這項(xiàng)大工程就可以圓滿結(jié)束了!接下來(lái)又給昵昵安排了擦桌子、遞東西等任務(wù),昵昵全都圓滿完成了,累得額頭上冒出一層小汗珠,但是得到媽媽贊許的眼神和衷心的表?yè)P(yáng)她非常的開心和自豪!“媽媽, 我真的能幫你干活了吧!”

        王老師開學(xué)時(shí)好像在QQ群里說(shuō)過(guò)“家長(zhǎng)包辦太多,要放手讓孩子自己做”。這次的.事觸動(dòng)了我,家長(zhǎng)事事包辦是在阻止、扼殺孩子的成長(zhǎng)。替他們擋風(fēng)遮雨,卻讓未來(lái)的參天大樹變成了溫室小苗。不是孩子沒(méi)能力而是家長(zhǎng)不給機(jī)會(huì),此類討論一直沒(méi)有停止過(guò),我還沒(méi)有成為母親時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們的此類行為也很不屑。但當(dāng)自己成為了家長(zhǎng)陷入這類事中的時(shí)候卻沒(méi)有自覺,或自我安慰道“孩子還小、社會(huì)太亂……”。

        我們的孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,放手讓孩子們?nèi)プ霭,默默的站在他們身后在需要幫助的時(shí)候扶上一把,看著孩子們成長(zhǎng)吧!

      中秋的作文 篇5

        提到中秋節(jié)大家一定都不陌生,可以賞月、吃月餅。還有,如果平時(shí)親人不在身邊,中秋節(jié)又正是人月兩團(tuán)圓的日子。這天,全家可以歡聚一堂,一起快樂(lè)地吃月餅、賞月、聊天……知道中秋節(jié)為什么要賞月嗎?一起來(lái)看一看吧!

        傳說(shuō)很久以前,兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴,它和狐貍、猴子是好朋友,整天在一起玩。不論誰(shuí)有困難,兔子都會(huì)熱心地幫忙。

        有一天,它們?cè)诼愤呌龅揭晃火I昏在地的老人,它們?nèi)齻(gè)二話沒(méi)說(shuō),趕忙去尋找食物。猴子摘了許多野果子,狐貍撿了一大堆豆子。然而,這些東西都不頂餓。兔子呢,則把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩進(jìn)河里釣魚。不大一會(huì)兒,就有魚咬住了它的尾巴?墒沁@條魚太大,狐貍和猴子趕緊來(lái)幫忙。兩邊一較勁兒,只聽見“咔嚓”一聲,兔子的.尾巴被拽斷了,魚也游走了。眼看那老人餓得直哼哼,兔子咬著嘴唇,強(qiáng)忍住疼痛繼續(xù)想辦法,結(jié)果把嘴唇咬成了三瓣。最后,它把腳一跺,對(duì)狐貍和猴子說(shuō):“咱們先弄點(diǎn)柴,熬點(diǎn)湯,老人家喝了一定能好一些。”

        于是,它們趕緊忙活起來(lái)。水燒開后,兔子平靜地對(duì)兩個(gè)朋友說(shuō):“兄弟們,我先走一步,你們要照顧好老人家!闭f(shuō)完,便縱身跳進(jìn)了鍋里……

        突然,老人睜開了眼睛,用手一指,那滾開的水一下子就變涼了。兔子不但沒(méi)死,反而更漂亮了。

        原來(lái)這位老人就是玉帝,他想給月宮里的嫦娥找個(gè)伴兒,于是就變成快餓死的老人來(lái)考驗(yàn)人間的三種動(dòng)物:狐貍、猴子和兔子。經(jīng)過(guò)這一番考驗(yàn),玉帝決定帶兔子到月宮去,而狐貍和猴子擁有了像人一樣的智慧。

        據(jù)說(shuō),兔子到了月宮還不忘幫助別人,天天忙著搗藥救人……

        看了這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),你一定會(huì)更深一步了解中秋節(jié)的習(xí)俗。以后再過(guò)中秋節(jié),你應(yīng)該就不會(huì)傻乎乎地只知道看月亮、吃月餅了吧,你應(yīng)該抬起頭來(lái),觀察一下月亮,仔細(xì)看看,你看到了那只舍己救人的小玉兔了嗎?你看見那嫦娥了嗎?呵呵,中秋,“人月兩團(tuán)圓”!

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