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讀《牛虻》有感精彩
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《牛虻》有感精彩,歡迎大家分享。
讀《牛虻》有感精彩1
今天,我從圖書(shū)館中借到了一本書(shū),名字叫做《牛虻》,講述的是一個(gè)人名叫亞瑟,原本是一位意大利青年團(tuán)的團(tuán)員,因?yàn)橐淮位氐郊抑刑接H時(shí),被警方逮捕,后來(lái)他被釋放了,人們卻認(rèn)為他已經(jīng)背叛了,于是他逃到了南美洲,改名換姓,叫做牛虻,后來(lái)的一支探險(xiǎn)團(tuán)發(fā)現(xiàn)了他,并將他帶回到了他的祖國(guó),于是,重新回到了祖國(guó)的他,開(kāi)始了新的革命事業(yè),好幾次,他都遇到了危險(xiǎn),并被逼上了絕路,但他想盡辦法運(yùn)用自己的智慧,好幾次脫離了危險(xiǎn),但最后,他因?yàn)橐淮尾簧,被逮捕并被槍決了。
我最崇拜牛虻的,是他那過(guò)人的智慧,還有他那能言善辯略帶幽默的口才,他的同伴們是這樣評(píng)價(jià)他的:“他張口就是笑話,就像一團(tuán)火一樣。”這充分地體現(xiàn)了牛虻的樂(lè)觀主義精神,即使是在險(xiǎn)境中,他也不失幽默。我最崇敬他的,就是他那隨機(jī)應(yīng)變[注:機(jī):時(shí)機(jī),形勢(shì)。隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。]的膽識(shí)和過(guò)人的勇氣,在他的同伴眼中,他有一個(gè)神奇的故事,就是:“牛虻穿上當(dāng)兵的舊衣裝到處游蕩,裝扮成在執(zhí)行任務(wù)時(shí)受傷的騎兵,試圖尋找他的.伙伴。他竟讓斯賓諾拉(當(dāng)時(shí)的紅衣主教)的搜查隊(duì)答應(yīng)讓他搭乘便車(chē),并且在一輛馬車(chē)上坐了一天。他對(duì)紅衣主教的搜查隊(duì)講了許多驚心動(dòng)魄[注:使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)的故事,說(shuō)他怎么被叛亂分子俘虜,又是怎樣被拖進(jìn)了山中的匪巢,并說(shuō)自己受盡了折磨。他們把通緝告示拿給他看,于是他就編了一通瞎話,大談他們稱作‘牛虻’的“魔鬼”。
到了晚上,等到了他們都睡著以后,他往他們的火藥上澆了一桶水,接著他就跑掉了,口袋里裝滿了給養(yǎng)和……看完這一個(gè)片段,我頓時(shí)對(duì)牛虻產(chǎn)生了一種好奇,他并沒(méi)有那種視死如歸的精神,而是蒙騙搜查隊(duì),讓他搭了便車(chē),搭就搭了,還坐了一整天,坐就坐了,做完了跑時(shí)還不忘了搞點(diǎn)破壞,破壞就破壞了,走時(shí)再順手牽羊[注:順手把人家的羊牽走。比喻趁勢(shì)將敵手捉住或乘機(jī)利用別人,F(xiàn)比喻乘機(jī)拿走別人的東西。]拿點(diǎn)東西,這讓我充分地認(rèn)識(shí)到了牛虻:他沒(méi)有多么大的勇氣,但是他有隨機(jī)應(yīng)變的精神,能夠臨危不懼[注:遇到危難的時(shí)候,一點(diǎn)也不怕。],而且膽識(shí)過(guò)人,雖然喜歡耍點(diǎn)小聰明,但是在他的心中對(duì)革命事業(yè)一絲不茍,忠心不二。從牛虻的故事中,我領(lǐng)悟了一個(gè)精神:我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,要有臨危不懼的勇敢,還要有淵博的知識(shí),而淵博的知識(shí),就是要靠自己平時(shí)的日積月累[注:一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累得來(lái)的。
讀《牛虻》有感精彩2
對(duì)于我們這一代年輕人來(lái)說(shuō),牛虻是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的名字。
而我,是把牛虻作為理想中的英雄來(lái)看待的,甚至連他臉上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,都是為了襯托某種男性的力度和美感而存在的。一位內(nèi)心深處沒(méi)有任何痛苦與創(chuàng)傷的男人,是多么的滑稽可笑啊——如果他面對(duì)的是牛虻那海洋般洶涌澎湃的胸膛,那逆風(fēng)而行的陰郁卻倔強(qiáng)的身影。
牛虻是痛苦的。雖然我們不一定能真正理解他的痛苦,我們只知道當(dāng)他還被叫做亞瑟的時(shí)候曾經(jīng)幼稚地走進(jìn)神學(xué)院的小禮拜堂,以懺悔的心情在十字架前面跪下來(lái),期望自己“準(zhǔn)備著要跟上帝和它自身以及整個(gè)世界和平相處的靈魂”能夠在默默背誦禱文中獲得平靜。青春的狂熱、迷信乃至蒙昧遭受到現(xiàn)實(shí)的欺騙,在砸碎了往昔所虔敬的偽善的十字架后,多愁善感的青年亞瑟的內(nèi)心留下了第一道傷口——滴血的傷口。
這就注定了英雄與悲劇聯(lián)系在一起,但即使山崩地裂的悲劇,也無(wú)法磨滅披荊斬棘的英雄本色。我永遠(yuǎn)忘不了牛虻被捕后在獄中寫(xiě)給瓊瑪?shù)倪z書(shū):“明天早上太陽(yáng)升起的時(shí)候,我就要被槍斃了……說(shuō)到明天早晨的.事我希望你要明白,我是非?鞓(lè)、滿意的,覺(jué)得不能向命運(yùn)之神要求更好的結(jié)局了,我將懷著輕松地心情走到院子里,好像一個(gè)小學(xué)生放假貨架一般,我已經(jīng)盡了我工作的本分。這次死刑的判決,就是我已經(jīng)徹底盡職的證明,他們要?dú)⑽,是因(yàn)樗麄兒ε挛!边@簡(jiǎn)直不像是在死神的陰影壓迫下寫(xiě)的遺書(shū),牛虻在命運(yùn)所安排的刑場(chǎng)上微笑著倒下了,但他那滾燙的呼吸依然在字里行間縈回,這是置身于世俗河流的我們無(wú)法理解的怎樣的一種感情!
牛虻對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),已是遙遠(yuǎn)的話題。長(zhǎng)久以來(lái),我們認(rèn)為只有那些殺富濟(jì)貧或舍身救美的俠客才是英雄,我們習(xí)慣了把英雄想得十分完美。這是貧血的心靈何其膚淺的認(rèn)識(shí)!面貌丑陋、申請(qǐng)咄咄逼人的流放者牛虻遠(yuǎn)不如俠士那么可愛(ài),但你貼近他的胸膛,能傾聽(tīng)到一顆思想者的心靈所爆發(fā)的電閃雷鳴。在這種博大到與世界同在的情操面前,俠士形象便顯得如紙張般蒼白而單薄。英雄并不僅僅作為一種形象、一種行為而存在,更是一部可歌可泣的發(fā)展史……我們很難揭曉生活的所有謎底,生活對(duì)心靈的磨礪與考研時(shí)永無(wú)窮盡的,但生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨遲早會(huì)幫助我們判斷出,誰(shuí)才是真正的高傲的精神貴族。
牛虻寫(xiě)給瓊瑪?shù)倪z書(shū)沒(méi)有簽名,只寫(xiě)著他和瓊瑪小時(shí)候坐在草地上念過(guò)的一首小詩(shī):“不論我活著或我死掉,我都是一只快樂(lè)的牛虻!”我曾經(jīng)把它抄在日記本的首頁(yè),這首詩(shī)隨我的心靈一起成長(zhǎng),F(xiàn)在,能記得這幾句小詩(shī)的人越來(lái)越少了,但我還記得它,它已構(gòu)成我生命中的鈣質(zhì)。我很慶幸讀到《牛虻》這本書(shū),對(duì)于我,它遠(yuǎn)不只是一冊(cè)英雄主義的課本,它還使我認(rèn)識(shí)到:“生命的痛苦本身并不可怕,因?yàn)檫@個(gè)世界上并沒(méi)有生命無(wú)法超脫的痛苦,無(wú)論是在風(fēng)中、在雨里,做一只快樂(lè)的牛虻都是值得自豪的——哪怕以最渺茫的光、最微弱的熱……”
讀《牛虻》有感精彩3
“不管我活著,還是死掉,我都是一只快樂(lè)的牛虻!”當(dāng)書(shū)本被關(guān)上時(shí),這些鮮活的文字依舊在腦海中縈繞。亞瑟,牛虻,像波濤的河流,一路隨被礁石無(wú)情地?fù)舸,并且伴著寒風(fēng)的呼嘯,奔騰著,義無(wú)反顧地向大海奔去。“至于我,對(duì)待死亡將懷著輕松的心情;走進(jìn)院子,我就像一個(gè)放假的孩童。我已經(jīng)完成了我這一份工作,死亡就是我已經(jīng)徹底完成了這份工作的證明!边@是他對(duì)死亡的態(tài)度。為了國(guó)家的自由,爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立,他將生命獻(xiàn)與它,他用行動(dòng)告訴我們“金錢(qián)皆可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由放,兩者皆可拋!”無(wú)論時(shí)光荏苒,牛虻精神“執(zhí)著,堅(jiān)韌的毅力,勇敢戰(zhàn)勝自己和越挫越勇的斗氣”將永留青史。
無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中,還是作品中,總有那么多只“牛虻”舞動(dòng)在我們心頭。還記得海明威筆下的《老人與海》嗎?還記得那位硬漢———桑地亞哥嗎?還記得書(shū)中刺激驚險(xiǎn)的場(chǎng)景嗎?故事情節(jié)很簡(jiǎn)單:桑地亞哥捕魚(yú),在返航中引來(lái)鯊魚(yú),與鯊魚(yú)進(jìn)行了三天三夜的搏斗,他最終還是失敗了,可他的力量從肉體到精神都完美地體現(xiàn)了“人可以消滅,但不能被打敗”的崇高與偉大。一位年邁的漁夫面對(duì)強(qiáng)大的敵手,不是驚慌失措,不是退縮害怕,而是沉著冷靜,而是勇敢戰(zhàn)爭(zhēng),是什么支撐他堅(jiān)持了三天三夜,是什么讓他直面強(qiáng)大的敵人?
有一種精神叫勇敢,他是一只勇敢的“牛虻”曾記否?“面朝大海,春暖花開(kāi)”,那是海子追尋著的塵世的幸福生活。在別人眼里他是個(gè)瘋子,他的周?chē)鷿M是不解與厭惡,圣潔的心無(wú)法忍受周?chē)捏a臟與不堪,于是他選擇了解脫。其實(shí)海子的一生都在漂泊中度過(guò),只為追求心中的理想,“漂泊的`詩(shī)歌王子”心中充滿的悲傷,他想要找一塊棲息地,想要回到故里。尋找一份安定的生活。但天生的抗拒心理讓他無(wú)法安于平穩(wěn),內(nèi)心中的那團(tuán)火焰依舊燃燒,他怎能停下腳步,可是越走越遠(yuǎn),海子的心也越走越累,他無(wú)法找到“面朝大海,春暖花開(kāi)”的理想境地,于是他決定就此塵埃落定,永遠(yuǎn)停駐在此地。
有一種理想叫執(zhí)著,他是一只執(zhí)著的“牛虻”“死是一件無(wú)須乎著急去做的事,是無(wú)論怎樣耽誤也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了的事,一個(gè)必然會(huì)降臨的事”還記得這壯懷激烈與慷慨陳詞。對(duì)!這就是史鐵生。史鐵生肉體殘疾,不但沒(méi)有讓他就此愧悔,反而讓他身殘志堅(jiān)。他超越了傷殘者對(duì)命運(yùn)的哀嘆,由此上升為一種精神高度。雖然在他的作品中有著一種溫惋的感傷,但更多的是對(duì)宿命的抗?fàn)帲脷埲钡纳眢w實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,在人生的冬季,扛起了希望的燃燒圣火。
有一種偉大叫堅(jiān)強(qiáng),他是一只堅(jiān)強(qiáng)的“牛虻”
當(dāng)他逝去的時(shí)候,依舊有無(wú)數(shù)只“牛虻”在舞動(dòng),現(xiàn)在讓我們用魯迅的“拿來(lái)主義”把牛虻精神拿來(lái),融于思想,付諸行動(dòng)!
讀《牛虻》有感精彩4
最近可能是喝水比較多?淚腺如此活躍。終于讀完《牛虻》,已經(jīng)是不知道第幾次克制不住心里的悲傷)(,淚流滿面……人在成熟之后,閱歷漸豐,似乎更容易被文字打動(dòng),因?yàn)樗鼈兛偸菃酒饍?nèi)心沉睡的感情,讓人感同身受……
牛虻最終死了,這一本小說(shuō)如此精彩,是否可以等同于他的生命很精彩?他是不幸的——他摯愛(ài)的神父竟然是他的生父,而且利用他的懺悔出賣(mài)了他的同志,他同時(shí)失卻信仰和愛(ài)情,流落南非,遭受各種非人的待遇,留下一身的傷痕累累,生不如死……他又是幸運(yùn)的——他幼時(shí)就愛(ài)上并且愛(ài)了一生的瓊瑪也同樣愛(ài)著他,他為他狂熱的事業(yè)獻(xiàn)出的鮮血,定會(huì)激起同志們以及世人們看清眼前的世界,奮起推翻不公平的一切!他的犧牲,是重于泰山的。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)革命吧!這應(yīng)該是我理解的最不好的一個(gè)主題,我一直在這種宏大的主題上比較遲鈍。正如十三年后牛虻作為“里瓦雷茲”再次出現(xiàn)之前那個(gè)會(huì)議上的討論,反對(duì)政府是是用溫和的求情還是激烈的對(duì)抗,是勉強(qiáng)地相信眼前的“虛情假意”還是大膽放手去改變,是大家爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。在我們的生活中,有很多這樣類(lèi)似的問(wèn)題。比如教學(xué),是堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)方式還是采取大膽革新?比如生活,如果你不滿于現(xiàn)在的生活狀態(tài),你有沒(méi)有勇氣大膽推翻一切,重新來(lái)過(guò)?我們總是習(xí)慣于舊有的生活方式,即使有種種不滿,但是溫水煮青蛙,也慢慢習(xí)慣了。雖然我們預(yù)想的新生活很美好,但是打破!打破一個(gè)舊事物,需要太大的勇氣!需要面臨太多的困難!大多數(shù)人都沒(méi)有勇氣去嘗試。我們都安靜地生活著,生活著……不敢打破舊有的和平。在這一點(diǎn)上,我們都無(wú)法和牛虻相提并論,都沒(méi)有像他那樣“寧為玉碎不為瓦全”的決心,他堅(jiān)持革命,不懼艱險(xiǎn),也堅(jiān)持生活的信念,他在臨死的時(shí)候堅(jiān)持蒙泰尼里如果不認(rèn)他這個(gè)兒子,不和他一起走,寧愿去死。人生,少一點(diǎn)茍且,便可以多一點(diǎn)純粹的精彩。革命,以及類(lèi)似的變革,過(guò)程很艱辛,但是如果可以贏得憧憬的一切,便是值得的'。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)情。亞瑟和瓊瑪?shù)膼?ài)情,或者說(shuō)牛虻和瓊瑪?shù)膼?ài)情,不論他是漂亮英俊的亞瑟,還是瘸腿古怪的。牛虻,瓊瑪都可以透過(guò)他的外表愛(ài)上他的靈魂。當(dāng)亞瑟臨終前寫(xiě)給瓊瑪?shù)哪嵌卧,深深地打?dòng)了我……他說(shuō):“當(dāng)你還是一個(gè)難看的小姑娘時(shí),瓊瑪,我就愛(ài)你。那時(shí)你穿著方格花布連衣裙,系著一塊皺巴巴的圍脖,扎著一根辮子拖在身后。我仍舊愛(ài)你。你還記得那天我親吻你的手嗎?當(dāng)時(shí)你可憐兮兮地求我‘再也不要這樣做’。”當(dāng)重生的亞瑟——牛虻生病之后,瓊瑪照顧他時(shí),他講述了他在十三年中所經(jīng)歷的種種非人的待遇和常人無(wú)法忍受的痛苦,然后瓊瑪也講了她的痛苦——她曾經(jīng)誤會(huì)亞瑟,并打了亞瑟一記耳光,亞瑟隨后留下自殺的假象消失了——她告訴他亞瑟是她在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人——她并不知道眼前的牛虻就是她的亞瑟——“他低下了頭,動(dòng)作詭秘而又突然,吻了一下她的手!薄徽撌莵喩,還是牛虻,都已經(jīng)離開(kāi)了人世,瓊瑪責(zé)怪自己竟然沒(méi)有注意到——經(jīng)過(guò)這么多年,他竟像學(xué)童一樣失態(tài)……然而,她早已經(jīng)感受到他是他,他們之間總是那樣默契,不用太多的語(yǔ)言。雖然她曾是波拉夫人,雖然他們短暫的人生基本都在分離,但是,他們的靈魂始終相愛(ài)相依,這便是一生一世。
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)親情,說(shuō)說(shuō)蒙泰尼里和亞瑟的父子之情。蒙泰尼里無(wú)疑是愛(ài)亞瑟的,他是他在這世間秘密存在的兒子,是他心頭始終無(wú)法割舍的牽掛。他希望他活著,他不希望亞瑟為了所謂的革命失去生命。在亞瑟死后,他突然瘋癲,他在迎圣體節(jié)上那一番瘋話句句泣血,他的兒子在他心目中多么重要,恐怕他自己也未曾看清過(guò)。亞瑟也愛(ài)他的父親,盡管他說(shuō)他是他的敵人,他對(duì)他恨之入骨,他也同樣愛(ài)他,眼神動(dòng)作總是出賣(mài)他的真情。但是,他們之間不同的信仰讓他們不能相擁,不能握手言和。最終,蒙泰尼里簽了槍決亞瑟的同意書(shū),亞瑟死了,他也瘋了,死了。他們用另一種方式陪伴了彼此。突然想到,不能實(shí)現(xiàn)精神的共同成長(zhǎng),連父子都不能延續(xù)下去……精神這種東西,看不見(jiàn)摸不著,卻著實(shí)存在,掌控生活……
這本書(shū)文字描述比畫(huà)面還要逼真,一切場(chǎng)景如同身臨其境,主人公的愛(ài)和痛讓人感同身受,值得一讀。親自拜讀之后,你才更會(huì)知道,我的這點(diǎn)淺見(jiàn)多么淺……
讀《牛虻》有感精彩5
愛(ài)爾蘭女作家埃莉伏尼契1897年出版小說(shuō)《牛虻》。第一次看這本書(shū)是高中的時(shí)候,也是極少數(shù)選擇讀第二遍的書(shū),因?yàn)樵诘谝槐樽x的時(shí)候震撼到一塌糊涂,以及一直覺(jué)得這本書(shū)給自己的影響很深,所以近期又決定再讀一遍。當(dāng)然兩遍的感覺(jué)完全不一樣,再次跟著情節(jié)走一遍也讓第一次閱讀的感受逐漸浮現(xiàn)出來(lái)。
書(shū)中情節(jié)以牛虻的成長(zhǎng)為主線,最開(kāi)始年輕的亞瑟接觸到一些思想的啟示,卻被懺悔神父誘導(dǎo)說(shuō)出后,遭到背叛被捕,這次背叛給了亞瑟人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),并非僅僅是卡爾迪神父的出賣(mài),還有自己身世,蒙泰里尼,以及最后的瓊瑪。從某種程度上來(lái)說(shuō),基本上就是被現(xiàn)實(shí)生存的世界所背叛和拋棄。亞瑟選擇欺騙眾人的方式離開(kāi)家,去了南美。到達(dá)南美后亞瑟經(jīng)歷了什么,文中并沒(méi)有具體描述,只是以后期亞瑟身體和心靈上所受到的創(chuàng)傷一次次的回憶呈現(xiàn),斷斷續(xù)續(xù)的拼湊,也讓人大致可以勾勒出一個(gè)富家公子到達(dá)一個(gè)陌生卻并不友好的環(huán)境中為了生存而做出的種種改變;經(jīng)歷了常人所不知的苦難和掙扎的亞瑟已經(jīng)不再是曾經(jīng)的亞瑟,成長(zhǎng)為牛虻的.他開(kāi)始參與到自己的堅(jiān)持之中,他變成旁人眼中奇怪而神秘的人。
他的不為別人所理解的毅力和堅(jiān)持,他的諷刺和犀利,不過(guò)都是經(jīng)歷之后對(duì)于這個(gè)世界的睥睨。書(shū)籍依然可以做多種解讀,牛虻對(duì)生父蒙泰里尼的恨那么徹底,然而若不是心里還有一絲愛(ài),又怎么會(huì)第二次被捕,他的舉動(dòng)莫不可以看作是復(fù)仇,然而人性的復(fù)雜性又讓他沒(méi)有辦法活得那么徹底。震撼于他頑強(qiáng)而不可知的毅力,也感慨于歲月所賦予人成長(zhǎng)的復(fù)雜性。
牛虻第二次入獄后的種種表現(xiàn)是文章的高潮和亮點(diǎn),也是讓人印象最深的部分,曾經(jīng)或許也是被這部分所打動(dòng),才會(huì)對(duì)這本書(shū)念念不忘吧。
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