我們彼此深深相愛作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們彼此深深相愛作文，歡迎閱讀與收藏。

我們彼此深深相愛作文1

　　我們彼此深深相愛（父親的愛，很長很長》

　　我很愛很愛我的爸爸，也很愛很愛我的媽媽。我知道，爸爸媽媽也同樣愛我。或許是因為年齡的原因，我們從不把愛說出口，但我們心里卻都知道——我們彼此深深相愛。

　　爸爸媽媽都是我最親最親的人，但我對他們的感受卻是‘天壤之別’。在我心中，爸爸是威嚴(yán)的，盛氣凌人的，讓我感到一絲恐懼感。而媽媽卻是啰嗦，沒道理的，有時讓我覺得很討厭，但有時，母愛卻比父愛更勝一籌。直到今天，我才懂得，那一句句苦口婆心的嘮叨，就是那無私的愛呀！

　　我對爸爸有無限的敬佩，不光是與我的理想（當(dāng)一名女兵）有關(guān)《我常常翻看爸爸當(dāng)兵時的照片還有我爸爸身上最鮮明的'特點——是非分明。在我的腦海中，和爸爸有關(guān)的記憶并不多，唯獨有一次至今我都記憶猶新——爸爸曾說過這樣一句話：“我這個人一就是一，二就是二……”爸爸就是我們家的一個“法官”！平時在家，我很少和爸爸說話，都是爸爸主動找我的。其實我心里是有很多話想要和爸爸說的，但每次一看見爸爸，話都吞進(jìn)肚底里去了，而且和爸爸說話聲音也很小，也不知道為什么，雖然和爸爸接觸不多，似乎感情很淡似得，可每次和爸爸交談時，沒聽爸爸說上幾句，眼淚便情不自禁的涌上心頭，不是我愛哭（我知道爸爸不喜歡我哭，我自己還知道，淚水沒有一丁點作用，掉眼淚的人就是沒用的人）而是……

　　我對媽媽有隨心所欲的放縱感，不光說話時聲音特別大，而且時不時還開開玩笑。我跟媽媽吵過很多次很多次，而我對爸爸是萬萬不敢這樣的，只有唯聽即從。我很會反駁人，但在爸爸面前，那功能似乎完全失效的樣子，我也不知道我是怎么想的，難不成有心理障礙？不可能吧！

　　爸爸在廣東思念著我們，我們在這邊思念著爸爸。每次通電話，爸爸對媽媽不聞不問，但卻總叫我‘懂事，別跟你媽吵架’，媽媽順勢推舟，不跟爸爸說話，我就覺得他們心中真的好受？媽媽雖然表面上對爸爸愛理不理，可總讓我問問爸爸的情況。既然我們都深深愛著彼此，為何有要弄到如此田地呢？家和萬事興�。。�！我只愿意家人幸福的生活，沒有遺憾，沒有爭吵，這樣就夠了。

　　我們都知道——我們彼此深深相愛！

我們彼此深深相愛作文2

　　捧著《老師，您好》這本書，就像冬日里捧著一個暖暖的太陽，渾身洋溢著幸福與感動。

　　“背簍教師”黃宗全，用他那小小的背簍，堅守著孩子們的夢想;地震中的張米亞老師，張開的雙臂如雄鷹展翅，守護(hù)孩子的生命翱翔;肺癌晚期的晏才宏老師，不舍生命的分分秒秒，誨人不倦……

　　現(xiàn)實中的我們，和書中的孩子們一樣幸福。我們的老師，不也是這樣深深地愛著我們嗎? 早上，您總是第一個到教室，無論寒風(fēng)凜冽，不管家校距離“十萬八千里”。 因為有您，我們的每一個早讀井然有序，沒有人浪費一分一秒。老師，有時我真不明白您怎么會有如此驚人的毅力?

　　中午，您總會抱著一沓沓試卷，有時，讓全班做，有時，讓基礎(chǔ)差的同學(xué)做。本可以在辦公室吹著空調(diào)的您，卻要守在這冰冷的教室。我交卷的時候，看見您的身體有點發(fā)抖。老師，您冷，為什么不縱容自己懶惰一回呢?

　　或許，是您堅信“一分耕耘一分收獲”吧。因為您的持之以恒，那些基礎(chǔ)差的同學(xué)的成績果然芝麻開花——節(jié)節(jié)高�？墒抢蠋�，您察覺了嗎?您的臉比剛開學(xué)時憔悴多了。

　　老師，不知從什么時候起，您對我們的愛已經(jīng)悄悄地在我們的心中生根、發(fā)芽……

　　那是一個十分寒冷的中午，您抱著一沓試卷走進(jìn)教室。要考試了!我的筆飛快地在試卷上摩擦，就為了能爭得您心目中的`第一。不一會兒，我就交卷了。

　　我黏在您的身邊，不愿離開：我想看您改卷，撫摸著您的長發(fā)，享受您的表揚，甚至是批評。

　　你看出了我的心思，便拿起紅筆改了起來。

　　“戴宇輝，你怎么把這道題做錯了?”好嚴(yán)厲的語氣。

　　我抬起頭，看見一張嚴(yán)峻的臉。我鼓足勇氣，迎著您的眼神，那眼神中，雖有失望，卻依然含著柔情，那是孩子雖然犯錯卻不忍責(zé)怪的母親才會有的眼神。我的感覺一點沒錯：改完后，您又滿臉笑容地給我總結(jié)這次的問題，還鼓勵我：“輝寶，你要加油，就快月考了�！�

　　老師，這樣的您，學(xué)生怎么會不愛呢?

　　緊張的月考如期舉行�？荚嚨慕Y(jié)果即將揭曉。

　　“戴宇輝，一百分!”我上去領(lǐng)卷時，看見您的臉上掛著滿意的笑容，眼神中充滿著驕傲與自豪，就好像考了一百分的是您的孩子。

　　老師，您像園丁，精心培育祖國的花朵;您像渡船，把我們載向成功的彼岸;您是筑夢人，為我們編織著絢麗的未來!

　　老師，這樣的您，深深地愛著我們，叫我們?nèi)绾尾粣勰��?

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