（薦）考試作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的考試作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕，因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)。考試前一天我沒(méi)有復(fù)習(xí)，也不想復(fù)習(xí)。
那天晚上，我為了放松一下心情，我一氣之下做了四個(gè)小鉆石繡，兩個(gè)手鏈。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別做了，快去拿快遞�！薄昂冒��！�
回來(lái)的時(shí)候，媽媽告訴了我考號(hào)，是“659”。我非常開心，因?yàn)榘?59的“9”變一下就成了6，我的考號(hào)就是，“656”了。
第二天早上，媽媽六點(diǎn)叫我起床，我六點(diǎn)五分起床，先換了衣服，再去洗臉?biāo)⒀�。在去學(xué)校的路上，媽媽囑咐我說(shuō)：“考數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要列豎式�？颊Z(yǔ)文的時(shí)候看拼音，寫詞語(yǔ)要看對(duì)拼音，卷子上不要亂涂亂畫，要不五分的卷面分就沒(méi)有了。英語(yǔ)……”
我到了考場(chǎng)，我坐下來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，開考鈴打響了，監(jiān)考老師發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，我審了一次題，非常簡(jiǎn)單，我做到第三題的第五小題的時(shí)候，我把筆放了下來(lái)，我思考了一下，我馬上做了出來(lái)了。這時(shí)，后面的同學(xué)問(wèn)我第二題的第三小題怎么做？我說(shuō)是選A。
下課了，我看見(jiàn)了許多同學(xué)在討論數(shù)學(xué)題怎么做的`。
第二節(jié)是語(yǔ)文，發(fā)下卷子來(lái)，我不快也不慢地做了，到了寫作文的時(shí)候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺(jué)得考得還行。
第三節(jié)英語(yǔ)的聽(tīng)力部分說(shuō)得非�？欤业谌}沒(méi)有聽(tīng)清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔(dān)心聽(tīng)力題。
不知考好了嗎？反正我的一個(gè)小假期就開始啦！
考試作文 篇2
想到可怕的考試，就讓我起雞皮疙瘩，因?yàn)橹灰荚囈坏�，我就�?huì)開始窮緊張，連吃飯都食之無(wú)味、睡覺(jué)都翻來(lái)覆去，真是名副其實(shí)的寢食難安�。�
平時(shí)的我，是最喜歡讀書的，一拿起書本，就聚精會(huì)神、樂(lè)在其中。但考試的前一周，我就開始神經(jīng)兮兮，每分每秒都想著——“考試！考試！”想得魂不守舍，好似快抓狂了。
考試的時(shí)間到了，當(dāng)老師發(fā)下令人毛骨悚然的考卷時(shí)，教室四周鴉雀無(wú)聲，我快要爆炸的腦子好像飛到外太空似的——缺氧了！我的腦筋一片空白，根本不知道我現(xiàn)在的所作所為�？墒菚r(shí)間一分一秒漸漸的消失了，我只好開始振筆疾書，把握剩下的黃金時(shí)刻，好好的“考試”。
不知不覺(jué)，下課鐘響起了，我惶恐不安的從座位站起，把千辛萬(wàn)苦、上窮碧落下黃泉寫完的考卷交出，心想，后果一定慘不忍睹、不堪設(shè)想……
隔天早上，同學(xué)紛紛的拿到了考卷，只有我沒(méi)有，正當(dāng)我好納悶、好害怕的時(shí)候，老師突然叫著：“李一琪！”我好像被雷電打中一樣�！肮材隳玫搅艘话俜郑 薄把胶�！”我興奮的跳著、叫著，同學(xué)也為我的成績(jī)熱烈的鼓鼓掌，老師還送我一份小禮物，叫同學(xué)們好生羨慕啊！我簡(jiǎn)直不敢相信我的`眼睛，我考了“一百分”！
現(xiàn)在的我知道考試并不是一件可怕、困難的事，只要你肯努力，就能有好的收獲。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！薄盎侍觳回�(fù)苦心人”任何事情，只要全力以赴，沒(méi)什么好怕的！所以我要更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取人生中永遠(yuǎn)的一百分！
考試作文 篇3
在剛收完卷子的時(shí)候，我是自信滿滿，對(duì)這次的考試胸有成竹，覺(jué)得成績(jī)不會(huì)在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣。
“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯(cuò)題都是怎么錯(cuò)的，我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽(tīng)課狀態(tài)�？荚嚽�，老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識(shí)全講了一遍，我們老師回來(lái)后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒(méi)有好好聽(tīng)，一直以為反正都講過(guò)了，都學(xué)過(guò)了，就不用再學(xué)了，多此一舉。我就在老師講課的時(shí)候，自己在桌子底下玩，做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課。
在考試的時(shí)候也沒(méi)有按照老師說(shuō)的“靜下心來(lái)，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的卷子，我沒(méi)有靜下心來(lái)，更沒(méi)有認(rèn)真讀題，把題都讀錯(cuò)了：有的讀錯(cuò)了單位，有的讀錯(cuò)了數(shù)字，有的沒(méi)讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯(cuò)了一大片。
一個(gè)個(gè)大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的`身上，我沒(méi)有考好，對(duì)不起一直照顧我的老師，也對(duì)不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對(duì)不起自己。
從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實(shí)水平。
考試作文 篇4
每個(gè)人自出生開始就不斷的面臨人生的第一次，第一次笑、第一次走路、第一次說(shuō)話……總是在不斷的接受和戰(zhàn)勝不同的新鮮事物。有些是開心和充滿期待的，而有些則會(huì)讓人左右為難。上學(xué)前我就一次次的面臨著玩具和零食的選擇，每一次艱難的的選擇對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是無(wú)數(shù)個(gè)第一次。現(xiàn)在我又面臨了一個(gè)新的第一次。
這不，今天上午，語(yǔ)文老師說(shuō)明天要進(jìn)行考試。接下來(lái)的課，我是一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子想的都是考試。
回到家，我想到了一個(gè)好方法——請(qǐng)假，可是我這個(gè)想法剛在腦子里一出現(xiàn)，就被料事如神的'爸爸看出來(lái)了，在接受了爸爸的講解教育之后，我選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開始專心志致的復(fù)習(xí)起來(lái)。不知不覺(jué)就到了晚上九點(diǎn)多，爸爸一邊說(shuō)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”一邊催我睡覺(jué)，可我哪里睡得著啊。
說(shuō)來(lái)也怪，平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作對(duì)，我用盡各種方法讓自己靜下來(lái)好與“周公”對(duì)唱，可腦子里卻飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著自開學(xué)以來(lái)出現(xiàn)的所有課堂上的情景，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。不知道過(guò)了多久，我終究還是被這夏日的陽(yáng)光叫醒，我知道好日子到了。
在去學(xué)校的路上，大腦又開始不受控制的想著課本上的一類和二類字。前兩節(jié)課是數(shù)學(xué)，但我仍然坐臥不安，一會(huì)兒怕字不會(huì)寫，一會(huì)兒又怕鋼筆沒(méi)水。
在經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的焦急等待，語(yǔ)文老師終于微笑的踏著上課鈴聲走了進(jìn)來(lái)，我抓緊最后的時(shí)間翻了翻語(yǔ)文書。老師一邊發(fā)試卷一邊說(shuō)：“不要緊張，慢慢做，做完后還有剩余的時(shí)間就檢查一下。”在我焦急的等待中，試卷終于發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)的將試卷看了又看，幾乎不敢想信自己的眼睛，這難道就是老師口中的神一樣的考試？我的小心臟這時(shí)也終于慚慚恢復(fù)了他本來(lái)的節(jié)奏，心中的一塊大石頭終于落地了。
考試雖然結(jié)束了，但通過(guò)這次的考試，也讓我明白了在做任何事之前都要做好充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)，才不至于臨時(shí)手忙腳亂。相信以后的人生依然會(huì)有很多的第一次，我暗自下定決心，通過(guò)自己的努力，找到化解這些第一次的方法，讓其他人也能夠從容應(yīng)對(duì)。
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