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小學(xué)生母親節(jié)征文
范文一
今天我要幫媽媽做家務(wù)，回來(lái)的時(shí)候讓她高興一下。我找臟衣服，可沒(méi)有，這叫我如何是好呢?對(duì)了，我就畫(huà)一幅祝福媽媽節(jié)日題材的畫(huà)吧，送給媽媽?zhuān)欢ㄏ矚g。我用心的畫(huà)著，終于畫(huà)好了。我把它放在我的房間，等媽媽回來(lái)再送給她。
晚上媽媽下班回來(lái)了，她像以往一樣的忙碌著家務(wù) ，做飯。晚上我們吃過(guò)晚餐，坐下來(lái)看電視了，我問(wèn)媽媽你知道今天是什么節(jié)日嗎?媽媽伸了伸疲憊的身體，說(shuō)不知道呀。我拿出我的作品，放在身后，然后神秘的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽節(jié)日快樂(lè)!我拿出我的作品，放在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著，心里在猜測(cè)媽媽的心情。想著想著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日起床，媽媽笑著問(wèn)我“，女兒，你的畫(huà)有進(jìn)步，媽媽很喜歡，你這么小的年紀(jì)就懂得關(guān)心父母，我很高興!”說(shuō)完媽媽摟著我，摸著我的頭說(shuō)“，我女兒真是我的小棉襖”。
我懂得母愛(ài)是偉大的，她只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取。我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
范文二
在這個(gè)春意盎然的五月，迎來(lái)了天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽?zhuān)Ｄ憧鞓?lè)!今天5月9日，母親節(jié)。我親愛(ài)的媽媽正躺在床上看書(shū)，經(jīng)歷了今天的“風(fēng)波”后，我對(duì)她的愛(ài)再次加深了。
早上，我正做著奧數(shù)試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書(shū)寫(xiě)流暢的筆。我苦思冥想，怎么也想不出來(lái)，便去請(qǐng)教小姨。小姨仔細(xì)的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問(wèn)問(wèn)丈丈。我小心翼翼的碰了碰丈丈：“丈丈，教我做這道題好嗎?”我一開(kāi)口，他就生氣的說(shuō)：“自己想去!以前我們做作業(yè)，一道題考慮好幾個(gè)小時(shí)，都要把它給做出來(lái)……”我回到椅子上，哭了，害怕丈丈嚴(yán)厲的樣子。小姨見(jiàn)我那么傷心，便來(lái)試著給我講解，可是丈丈硬是把她拉走，讓我自己想。這時(shí)媽媽從房間里走了出來(lái)，教我：“題目不會(huì)要認(rèn)真去想，對(duì)著題目發(fā)呆是沒(méi)用的。別只想求救他人，想早點(diǎn)完成去看電影。這是試卷，不是練習(xí)，如果在考場(chǎng)上你又該問(wèn)誰(shuí)了?”說(shuō)完她就進(jìn)房間了。
我的眼淚再次落了下來(lái)，委屈。
過(guò)了幾分鐘，媽媽把我喚進(jìn)房間，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“題目不會(huì)做要好好的去思考，如果真不會(huì)，就等下午請(qǐng)教老師。小姨和丈丈的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過(guò)剛才丈丈的語(yǔ)氣可能是重了點(diǎn)，但他是為了你能自己找思路，希望你能學(xué)會(huì)思考啊，你說(shuō)是不是?不要在意。那道題暫先留著，先寫(xiě)作文，OK?”恍然，我感覺(jué)到身邊一股濃濃的愛(ài)……
我又哭了，這次的淚，是感動(dòng)。