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    1. 設(shè)計作文400字

      時間:2023-12-21 13:30:22 設(shè)計 我要投稿
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      設(shè)計作文400字[常用8篇]

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的設(shè)計作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      設(shè)計作文400字[常用8篇]

      設(shè)計作文400字 篇1

        門前的花爭奇斗艷,草綠油油的,墻壁閃閃發(fā)亮,飛碟似的屋子內(nèi)外都干干凈凈。這就是未來的學(xué)校!

        未來的學(xué)校里的教室外形像一個飛碟,它會飛上天空,也會潛到水里。當(dāng)我們學(xué)課文的時候,老師就遙控電腦,讓教室到課文中描述的地方,有時它會帶我們飛到大興安嶺的上空,看一看這綠色的海洋;有時它也會帶我們遨游太空,欣賞太空的奇異景色;有時它還會帶我們潛進(jìn)西沙群島的海里,體驗(yàn)一半是魚一半是水的海洋。

        未來學(xué)校的門口也很奇特:它有一個自動識別系統(tǒng),只要本班的學(xué)生或老師要進(jìn)來,門就會掃描一下,然后自動開門,讓他們進(jìn)來。如果別的`班的學(xué)生要進(jìn)來,需經(jīng)過老師的同意。

        教室里的課桌更是新奇,課桌里有隱形的電腦和實(shí)物儲藏柜。當(dāng)學(xué)生寫完作業(yè)的時候,電腦就傳給老師的電腦,老師一打開電腦,就可以立即批改,這樣就少使用紙張了。如果學(xué)生餓了,還可以從食物儲藏柜里拿東西吃。

        未來學(xué)校的墻也有奇特的功能:周一到周日,它每天都變個顏色,有時候墻會變成紅色,有時也會變成藍(lán)色,讓人覺得很涼快。這種墻,不但能夠變色,還能調(diào)節(jié)溫度。夏天,你靠在墻上,會感到?jīng)鏊诙,你會覺得很暖和。

        在學(xué)校里,有一個特大的機(jī)器垃圾桶,能把校園里所有的垃圾都吸進(jìn)去。

        這就是未來的學(xué)校,神奇吧,那我們就好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名設(shè)計師,把所有學(xué)校都設(shè)計得神奇而美麗吧!

      設(shè)計作文400字 篇2

        假如我是一名飛機(jī)設(shè)計師,我一定要設(shè)計很多既美觀又實(shí)用的飛機(jī)。比如:輕便省油的戰(zhàn)斗機(jī)、載重超大的貨運(yùn)機(jī)、帶有商場的客機(jī)……

        假如我是一名飛機(jī)設(shè)計師,我一定要在工廠里和員工們一起設(shè)計出各種各樣的、稀奇古怪的、性能突出的飛機(jī)。比如我會想辦法讓一架無人機(jī)(用遙控器控制的)拉著一個20幾公斤的小孩安全的帶他飛一圈工廠或別的;蛘甙央姵厝萘考哟蠖亓坎桓淖兌嗌佟;蚴前褵o人機(jī)(用遙控器控制的)的螺旋槳的`碼力加到最大,提升它的抗風(fēng)性能,讓飛機(jī)的速度更快;蚴亲専o人機(jī)(用遙控器控制的)擁有更多的螺旋槳或功能……

        除了這些遙控?zé)o人機(jī),我還要為世界做出更大的貢獻(xiàn)。比如我們邀請各國精英,組建一支研究團(tuán)隊(duì),設(shè)計出最最厲害的飛機(jī),為全世界人民造福。我們一定要讓空氣變得更清新,讓樹木變得更多。我們可以以小組為單位,發(fā)明出不用石油的飛機(jī),可啟用太陽能、風(fēng)力、二氧化碳或者把各種對人體有害的物質(zhì)進(jìn)行凈化,讓它變成有用的、有價值的東西。

        我想這樣:把飛機(jī)排出的尾氣凈化成保護(hù)大氣層的有效物體,而且飛機(jī)如果飛過荒山野嶺,可以撒一些大樹的種子,綠化我們以前破壞過的森林,恢復(fù)植物和動物的家園。祖國的山水靠我們年輕人去保護(hù),不要再讓它們心酸,不要再讓它們受害。

        假如我是一名飛機(jī)設(shè)計師,我會節(jié)省資源,利用可以回收的垃圾桶里的〝寶物〞,制造出最先進(jìn)、最能保護(hù)我們家園的飛機(jī)!

      設(shè)計作文400字 篇3

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了五年級了,再過一年,我們就要和小學(xué)生涯以及那些同學(xué)們告別了,在這短短的幾年時光里,我們應(yīng)該留下許多美好的時刻。因此,我將策劃一次活動——郊外活動。

        在那一天早上十點(diǎn),我們一起坐著大巴車(不帶家長)去滿山遍野的地方野餐。我們帶了許多自己從超市外面買的零食、面包、小蛋糕和一些點(diǎn)心。

        我們圍坐在鋪好的地毯上,中間放上各種各樣、琳瑯滿目的食品,有你吃過的,當(dāng)然也有你沒吃過的。

        一番暢飲暢吃完后,我們將來一番暢玩。我們不玩有名的撕名牌,更不玩古老的跳格子或是跳皮筋,我們玩一次前所未有的體驗(yàn)——工作體驗(yàn)。

        我們可以當(dāng)醫(yī)生、主持人、演員、護(hù)士、商人、畫家、藝術(shù)家……雖然沒有什么材料,但是我們可以就地取材,利用現(xiàn)在的.任何物品來完成你的工作,而那些沒事干的人就可以去配合那些正在工作的人,比如去醫(yī)生那看病,去畫家那畫一張自像畫,去商人那買東西,去那些主持人、演員那要簽名……這樣的一次體驗(yàn),既可以理解現(xiàn)在大人的辛苦,又可以當(dāng)作是為自己長大后要做什么工作提前選擇。

        吃喝玩樂過后,篝火晚會就要登場啦,我們可以一起唱歌,講鬼故事,說說自己的心事……

        到了最后一個環(huán)節(jié),我們輪流許下自己的愿望,并祝福朋友們擁抱美麗的人生。

        這次的郊外活動,必將讓我們永生難忘。

      設(shè)計作文400字 篇4

        藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,可是,云都是白色的,太單調(diào)了。我希望,云可以變換顏色,每天抬頭,都可以看到不同色彩的云,這樣,每天都會有驚喜。

        走在回家的路上,附近的樓房溢出香噴噴的飯菜味,我的肚子開始咕咕叫了。我希望,我可以順著“云梯”爬到云朵里采摘“云果”,“云果”是一種可以跟你有心靈感應(yīng)的果實(shí),如果你想吃炸雞,“云果”就會變成炸雞味,保證你吃了之后還想吃。

        假期去旅行,路上大堵車,如果云可以載著我們和車,一起在天空飛翔,飛向目的地,那多好!

        炎熱的夏天來臨了,要是下一場雪該多好呀!云就可以幫我實(shí)現(xiàn)這個愿望。當(dāng)然,有些人不太喜歡下雪,很簡單,把云取出一片,讓那片云頂在人的頭上下雪,這樣就能滿足每個人的要求。

        濰坊的'春天,天氣忽冷忽熱。白天還穿短袖呢,到了傍晚卻降溫了,讓人恨不能換上羽絨服。如果穿一件,帶一件的話很不方便。云就可以幫我們解決這個問題。天氣冷的時候,你可以取下一片云穿在身上,非常保暖。

        這就是我設(shè)計的云。

      設(shè)計作文400字 篇5

        教學(xué)目標(biāo):

        1 能夠把自己在綜合性學(xué)習(xí)中多觀察、了解、體驗(yàn)、搜集到的景物、人或感受、體會等寫下來。

        2 能夠把自己最想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1寫心中所想,并表達(dá)清楚。

        2能夠運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        學(xué)生在整理自己在綜合性學(xué)習(xí)中觀察到的景物、人或事、感受或體會。

        教學(xué)時間:

        2課時

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入

        上節(jié)課,大家圍繞在綜合性習(xí)中觀察到的田園風(fēng)光、了解作物的生長、鄉(xiāng)村生活變化、感受田園美景、體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、搜集圖片和資料,學(xué)習(xí)過程中的見聞或去趣事進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)成果匯報交流。通過交流,開闊了大家的眼界,豐富了知識。今天,我們將要把自己在綜合性學(xué)習(xí)中觀察、了解、感受和體驗(yàn)的`東西真實(shí)地通過書面語言表達(dá)出來,完成習(xí)作。

        二、指導(dǎo)審題

        1.翻開書116頁,看看有什么要求,邊看邊劃出關(guān)鍵詞。

        2.反饋

        選材:1)可以寫自己經(jīng)歷的

        2)可以寫聽到的、看到的或想到的

        3)可以寫景、人或事

        4)也可以寫感受或體會

        要求:把想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。

        三、指導(dǎo)命題

        1、題目新穎

        2、在本子上寫出幾個題目來

        3、自己選一選,給同桌讀一下,征求一下同學(xué)的意見

        4、選擇一個題目

        四、學(xué)生習(xí)作練習(xí)

        1學(xué)習(xí)習(xí)作

        2.教師個別指導(dǎo)。 3.獨(dú)立進(jìn)行修改。

        4.同桌互相修改。

        五、抄寫作文

      設(shè)計作文400字 篇6

        長大后,我要當(dāng)一個會設(shè)計自己零食的人。

        我設(shè)計的零食有五種。

        第一種是——“記憶零食”。吃過這種零食可以讓你看過后的事物、書籍、故事情節(jié)等過目不忘。對于學(xué)生來說,那是再好不過了,所以到考試時考100分就沒問題了。

        第二種是——“聰明零食”。吃過了以后你會變得無比聰明,智商超過了愛因斯坦、高斯、牛頓這樣的科學(xué)家,到時候,你不出名都難!

        第三種是——“運(yùn)動零食”。吃過這種零食之后,你在乒乓球、游泳、羽毛球、網(wǎng)球、冰壺、跑步、籃球、足球等體育項(xiàng)目中,都是最棒的了。因?yàn)檫@種零食能讓你的動作協(xié)調(diào)能力和靈敏性提高一百倍,所以你學(xué)任何體育項(xiàng)目都會是最棒的。當(dāng)然想拿到奧運(yùn)會金牌那就成了小菜一碟了。

        第四種是一種“藝術(shù)零食”吃了這種的零食,你在琴棋書畫方面,都會變得樣樣精通,畫畫超過了齊白石、徐悲鴻;書法超過了啟功;彈琴超過了郎朗;下棋超過了聶衛(wèi)平。

        第五種是一種能讓你夢想成真的'食品。這是一種“幻想食品”。比如說想成為一個世界上最聰明的人;或者是你想到太陽和月亮上去旅行都行。只要把這種食品吃下去,然后就去想象你所要實(shí)現(xiàn)的愿望,一切就ok了。

        怎么樣聽了我的介紹,你是否也有想買的欲望呢?那就快快與我聯(lián)系吧!

      設(shè)計作文400字 篇7

        一、教學(xué)要求

        1、讀懂“例文”《我的建議》,了解文中“建議”的材料選擇和安排。

        2、讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”,領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。

        3、按“習(xí)作要求”,選擇一件使自己冬青的事,寫一篇日記,要能表達(dá)真情實(shí)感。

        二、教學(xué)時間

        2課時

        三、教學(xué)過程

        (一)學(xué)習(xí)例文《我的建議》。

        1、自己先讀讀《我的建議》主要寫了什么?

        2、交流。

        A小作者建議你做什么?

        B你能接受他的建議嗎?為什么?

        3、小結(jié)。

        因?yàn)樾∽髡甙讶サ睦碛蓪懙煤艹浞帧J前。抢锏?景物雖然很普通,但作者寫得很美,寫出了別人沒有觀察到的東西,寫出了自己的真實(shí)感受。對“最米人的池塘”,他沒有具體寫,這樣,同學(xué)們不是更想去了嗎?

        二、宣布本次習(xí)作內(nèi)容:《我的建議》。

        春天來了,大家想去春游嗎?你認(rèn)為到哪里去最好?請仿照例文寫個建議。

        (三)拓展思路,習(xí)作指導(dǎo)。

        1想清楚你知道的哪個地方最值得人留連往返?

        板書:

        我的建議

        交代地點(diǎn) 簡潔

        2、要以理服人。抓住關(guān)鍵的景點(diǎn),有序、仔細(xì)地介紹這一景點(diǎn)。盡力把這一景點(diǎn)介紹清楚,介紹具體,能吸引讀者。

        板書:

        主要景點(diǎn) 具體 文章結(jié)尾 點(diǎn)題

        (四)學(xué)生習(xí)作練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。

        板書設(shè)計:

        交代地點(diǎn) 簡潔

        我的建議 主要景點(diǎn) 具體

        文章結(jié)尾 點(diǎn)題

      設(shè)計作文400字 篇8

        我小時候總是坐在外面,望著那天空時常發(fā)呆,有時候想:那朵云像什么呢?天空中的那只小鳥怎么不和別的小鳥玩呢?微風(fēng)掠過,穿過炫目的光芒,我幻想著為太陽設(shè)計一個新的模樣……

        一號太陽是一個幫助人類發(fā)明機(jī)器的太陽,F(xiàn)在的人想象力有些匱乏,需要其他東西來啟發(fā)一下。要是太陽能在工作時想不到的地方做個提醒,我們的科學(xué)將發(fā)展的更快。

        二號太陽是一個能凈化空氣的太陽,F(xiàn)在的重工業(yè)、汽車、摩托車排放尾氣都對空氣有所污染,致使全球變暖,如果太陽能減輕空氣污染,那么,我們生活的環(huán)境一定會有所改善。

        三號太陽是一個能為我們繪制宇宙地圖的太陽。讓旅行者2號成為歷史,讓我們對宇宙的認(rèn)知探索更進(jìn)一步,讓人們能夠進(jìn)入仙女座星系的`愿望成為現(xiàn)實(shí)。三號太陽是這樣,那么四號太陽又會有什么樣的奧秘呢?

        四號太陽是一個可以成為盲人的眼睛,聾啞人的耳朵和嘴,讓他們重見光明、可以說話、重聞音樂的太陽!讓地球上都是快樂,健康的人。

        我長大以后,一定要通過自己的努力,設(shè)計出這樣的一個太陽,來造福人類,讓我們的地球成為美好的家園。

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