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    1. 爸爸的教育作文

      時(shí)間:2023-12-21 14:37:04 教育 我要投稿

      爸爸的教育作文優(yōu)選3篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的爸爸的教育作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      爸爸的教育作文優(yōu)選3篇

      爸爸的教育作文 篇1

        我爸爸是個(gè)老實(shí)的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我,他的方案就有好多種。

        星期六,我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩?墒前职謥(lái)了:“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩!薄昂冒,一個(gè)哦,就一個(gè)!”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn),可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。

        等了約半個(gè)小時(shí),材料總算擺放好了:在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子,它們的落地點(diǎn)也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球,問(wèn)道:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì)先落地?”

        我量了一下,彎管子長(zhǎng)140厘米,直管子只長(zhǎng)61厘米!爸钡摹!蔽也患偎妓鞯卮鸬,因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)度相差太大了。

        爸爸兩手一松,果然,我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米,彎的長(zhǎng)90厘米!爸钡!”“確定?”“嗯!卑职质忠凰桑婀,繞路的.小球先出來(lái)了!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“不要靠感覺,要靠實(shí)踐!

        為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒弄懂,可我至少明白了:實(shí)踐勝過(guò)感覺!

        爸爸就是這樣一個(gè)人,總交給我一些不平凡的知識(shí)

      爸爸的教育作文 篇2

        我爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對(duì)教導(dǎo)爾他的計(jì)劃就有惡多種。

        禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩?墒前职謥(lái)了:“先作個(gè)名驗(yàn)再往玩!薄百嚢,一個(gè)哦,就一個(gè)!”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗(yàn),可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。

        等了約半個(gè)小時(shí),資料總算晃抬佳了:在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子,它們的降地點(diǎn)也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球答講:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì)先漲地?”

        我質(zhì)了一下,彎管子長(zhǎng)140厘米,直管子只長(zhǎng)61厘米!爸钡!蔽也患倏紤]地問(wèn)路,由于它們的長(zhǎng)度相差太大了。

        爸爸二手一松,果然我說(shuō)對(duì)了。咱們又來(lái)到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長(zhǎng)70厘米,彎的.長(zhǎng)90厘米!爸钡!”“斷定?”“嗯。”爸爸手一松,奇異,繞路的小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對(duì)我說(shuō):“不要靠感到,要靠實(shí)際!

        替什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到當(dāng)初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實(shí)賽過(guò)感覺!

        爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識(shí)

      爸爸的教育作文 篇3

        去年我的一篇作文獲的了全國(guó)大賽的2等獎(jiǎng),現(xiàn)在,我請(qǐng)大家看看我寫的這篇作文寫的怎么樣。

        去年暑假榮獲了“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進(jìn)門就喊:“奶奶,我得了獎(jiǎng)狀,快把獎(jiǎng)狀掛起來(lái)吧!边@時(shí)爸爸在一旁說(shuō):“掛它干什么,我看還是把它收起來(lái)吧!薄澳窃趺葱?我好不容易才爭(zhēng)回來(lái)的!蔽抑钡慕衅饋(lái)。最后,我還是把獎(jiǎng)狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來(lái),只要大家一看鐘,就可以看到獎(jiǎng)狀了。沒過(guò)多久,凡是來(lái)我家的人都知道我得獎(jiǎng)了,我非常得意。

        可是有一次,我在大衣柜的上面找東西,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,我看獎(jiǎng)狀上面有一層薄薄的灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來(lái)是爸爸在大修其間得的獎(jiǎng)狀,我有點(diǎn)不相信,我睜大眼睛,看到了獎(jiǎng)狀上寫這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這么高的榮譽(yù),怎么沒有聽他說(shuō)過(guò)呢?我立即把獎(jiǎng)狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他抬頭看見了擺在電視柜邊上的獎(jiǎng)狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,發(fā)起火來(lái);“是誰(shuí)把它翻出來(lái)的,擺愛這象個(gè)什么樣子。”

        我聽了這話,便問(wèn)爸爸;“爸爸你得了獎(jiǎng)狀為什么不告訴我們呢?你為什么不擺上呢?爸爸聽了我的.話,沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)都只能證明過(guò)去。如果你總想這它,還有什么意義呢?我們應(yīng)該一切從零開始,在過(guò)去的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),從頭開始,這樣才能進(jìn)步。懂嗎?”我聽了爸爸的話很慚愧,無(wú)地自容。這時(shí)候,爸爸站起身來(lái),又把獎(jiǎng)狀放在了立柜上面!鞍职郑盐业囊卜派先グ。”我邊摘獎(jiǎng)狀邊說(shuō)。

        這件事使我懂得了做人應(yīng)該謙虛,謹(jǐn)慎,淡漠榮譽(yù),這些都是爸爸教育的結(jié)果。

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