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    1. 讀西游記作文

      時(shí)間:2023-12-21 15:44:35 其他 我要投稿

      讀西游記作文精選(5篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀西游記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讀西游記作文精選(5篇)

      讀西游記作文 篇1

        讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了苦難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,因此這本書成為了我國古代的四大名著之一。

        《西游記》 塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧— 誠 心 向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空—正義大但、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒—貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的的高超。其中我最喜歡的`便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神也令我十分欣賞。

        書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)者、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己做事半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也就是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

      讀西游記作文 篇2

        《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。

        讀了這本書,我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中,吳承恩巧妙地塑造了四個(gè)鮮活的人物形象,武藝高超的孫悟空,敦厚可愛的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,一心向佛的唐僧。這四個(gè)人物可謂是性格鮮明,并且各具特點(diǎn),每一個(gè)人物形象都和其他三個(gè)人物形象形成了鮮明的對比。

        除了寫作方法,師徒四人表現(xiàn)的.不怕困難的精神也值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,在面對困難時(shí),我們大多會(huì)選擇退縮或逃避。而師徒四人,在取經(jīng)的途中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難,但他們沒有退縮,而是勇敢地面對困難,最終克服了困難,取到了真經(jīng)。

        列別捷夫曾經(jīng)說過:“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。”古往今來,有多少人克服了重重困難,最終取得了成功。萊特兄弟,制造飛機(jī),履遭失敗,但他們沒有放棄,最終發(fā)明了第一架動(dòng)力載人飛機(jī)。袁隆生,研究水稻,履遭質(zhì)疑和挫折,但他沒有放棄,最終成功培育出雜交水稻。

        《西游記》這本書深深地吸引了我,我從書中學(xué)到寫作方法和做人的道理,這本書不愧于四大名著之一這個(gè)稱號(hào),它是一本永遠(yuǎn)的名著。

      讀西游記作文 篇3

        從我開始上學(xué)的那一天起,書便一直陪伴著我成長。漫畫書逗人的畫面讓我捧腹大笑;文學(xué)作品優(yōu)美的文章讓我陶醉其中;富有深刻哲理的'寓言故事讓我領(lǐng)悟到什么是真善美。每個(gè)人的心中都有自己喜歡的好書,我也不例外。從小到大,四大名著之一的《西游記》,一直讓我愛不釋手。

        《西游記》是明代小說家吳承恩的作品。共42集,主要講了唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,最后終于取到真經(jīng)修成正果的故事。

        讀了這本書,我思潮起伏,久久不能平靜。這本書的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,句子生動(dòng)優(yōu)美。不僅如此,故事中的人物形象個(gè)性鮮明,吳承恩通過外貌、語言、動(dòng)作的描寫把他們刻畫得栩栩如生。如,機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有那陰險(xiǎn)狡詐的白骨精,充分體現(xiàn)了作者高超的寫作技術(shù)。

        這本書不僅好看,而且它教會(huì)了我一個(gè)道理:無論做什么事都要有毅力,有恒心,要有不怕困難的精神。唐僧師徒取經(jīng)途中雖然困難重重,但是他們都沒有退卻,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      讀西游記作文 篇4

        花果山就在我的家鄉(xiāng)——連云港市。它山海相擁,風(fēng)景如畫。是人們游山玩水的好地方。

        花果山上“瑤草奇華不謝,青松翠柏長春。仙桃常結(jié)果,修行每留云!币惶,一只石猴從石頭縫中跳了出來,它就是大鬧天宮、保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。

        四大名著中,我最喜歡的就是《西游記》,因?yàn)樗挥胸S富的幻想,情節(jié)迷人。

        我最敬佩里面的主人公——孫悟空。為了保護(hù)唐僧西天取經(jīng),他不畏艱難,戰(zhàn)魔斗妖,有時(shí),雖然遭遇暫時(shí)的失敗,卻從不灰心、喪失斗志,終于取得最后的勝利。他的那種英勇執(zhí)著的精神,使人產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、斗志激昂的勁頭。讓人對其不由產(chǎn)生崇敬之情。

        在平常學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績很不理想。上課時(shí),整天打哈欠,老師講什么我都沒聽進(jìn)去。好幾次考試都不太理想,經(jīng)常被媽媽責(zé)備。以至于我對學(xué)好數(shù)學(xué)喪失了信心。

        自從看了《西游記》后,我懂得了一個(gè)道理:不管什么事,只要我們認(rèn)真去做,就一定能成功。下決心把以前失去的一定補(bǔ)回來。我開始補(bǔ)習(xí)以前的課程,自已給自己加碼,增加作業(yè)數(shù)量,遇到實(shí)在不會(huì)做的題目,便虛心向別人請教。經(jīng)過不斷的努力。期終考試時(shí),居然考了98分的好成績。我終于體會(huì)到:堅(jiān)持就是勝利,這點(diǎn)辛苦算得了什么,豐收才是真正的.甜密哩!

        在以后的生活中,我還會(huì)碰到各式各樣的失敗,但孫悟空那永不放棄的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們爭取下一個(gè)勝利。孫悟空使我獲得戰(zhàn)勝困難,爭取勝利的勇氣。

        簡評:有理有據(jù),令人信服,不錯(cuò)的感受,值得學(xué)習(xí)。

      讀西游記作文 篇5

        小時(shí)候,大家都知道一本書吧。它叫《西游記》。這本書的作者是吳承恩。是我國四大名著之一,聞名中外。

        故事情節(jié)是這樣的:在很久以前,有個(gè)叫花果山的地方。山上放著一塊巨石。這塊巨石吸收的是日月精華,喝的是露水。終有一天,山崩地裂,驚天地,泣鬼神。只聽“轟隆”一聲,一只石猴從巨石中蹦出。就這樣來到山下,當(dāng)上了群猴之王。

      幾年后,石猴獨(dú)自做木筏,漂洋過海,來到了神仙居住的`地方,拜菩提老祖為師,送他個(gè)名字叫孫悟空,又學(xué)會(huì)了七十二般變化和筋斗云。就回去與猴子們團(tuán)聚了。 后因搶了老龍王的“定海神針”,被告上玉帝那兒。玉帝正要發(fā)兵,太上老君急忙攔住,說要封他個(gè)官,并說明理由。玉帝這才點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過多久,悟空嫌官太小,咂了府邸向花果山飛去。玉帝大怒,太上老君又讓玉帝再封他個(gè)大官做做。他考慮了一下,又批準(zhǔn)了。最后吃了仙桃,砸了蟠桃會(huì)。

      玉帝忍無可忍了,讓如來佛祖把他壓在了五指山下。 五百年后被唐三藏救出,收他為徒,一起去西天拜佛求經(jīng)。 書中的主角孫悟空,他既是出于菩薩的點(diǎn)化,又是報(bào)答唐僧的救命之恩。在那么多的磨難當(dāng)中,他總是盡心盡責(zé)的保護(hù)唐僧。但總是有些妖怪在其中挑潑離間。 孫悟空都知道報(bào)恩,難道我比他還差嗎?我的父母為我日夜操勞,不怕艱辛,我一定要好好的報(bào)答他們。所以現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ),為將來鋪設(shè)道路。

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