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    1. 教育了我作文

      時(shí)間:2023-12-21 15:52:29 教育 我要投稿

      實(shí)用的教育了我作文常用(3篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的教育了我作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的教育了我作文常用(3篇)

      教育了我作文 篇1

        在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著我們。

        那是一個(gè)星期六的上午,我的其他家庭作業(yè)基本做完了,只差網(wǎng)絡(luò)作業(yè)了。我吁了口氣,心想:反正作業(yè)也不多,先上網(wǎng)玩一玩吧。

        說(shuō)干就干,我三步并做兩步跑去對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我要完成老師布置的網(wǎng)絡(luò)作業(yè),我要用電腦。”媽媽笑笑說(shuō):“寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)?還不快去,我又不反對(duì)!毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话悖亿s緊開(kāi)了電腦,點(diǎn)擊打開(kāi)班級(jí)作文博客《我們班的陽(yáng)光家園》,哇,悅耳的背景音樂(lè)在耳邊彌漫開(kāi)來(lái)。聽(tīng)著音樂(lè),我感到很振奮。再打開(kāi)習(xí)作頁(yè)面,今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò)日記接力。作為我們小組“風(fēng)華爵士隊(duì)”的組長(zhǎng),我還承擔(dān)著重要責(zé)任呢。我得盡快寫(xiě)出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開(kāi)始思索起來(lái),準(zhǔn)備寫(xiě)什么題材,才能顯得更新穎呢?想著想著,心里有些煩亂起來(lái)。這時(shí),心中的小惡魔就出來(lái)了,它不停地對(duì)我說(shuō):“主人,主人,你快去玩。‖F(xiàn)在還有的是時(shí)間呢?快去!快去!”

        我想了想,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,正在要點(diǎn)下去的時(shí)候,天使在提醒著我:“周琪啊周琪,你不能貪玩。 蔽蚁肓讼胍彩,現(xiàn)在是做作業(yè)的時(shí)間,是不可以玩的,我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。玩還是不玩??jī)蓚(gè)念頭在我的大腦里打架,他們吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)完沒(méi)了,我一個(gè)大喊:“停,別吵,我不玩!毙耗Р桓吲d的走了,小天使的光芒更耀眼了。

        小天使告訴我說(shuō):“每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜,甘心做錯(cuò)事,那就無(wú)可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認(rèn)真完成日記接力,寫(xiě)出構(gòu)思巧妙、具體生動(dòng)的習(xí)作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習(xí)作吧,發(fā)表在博客上,同學(xué)們都能夠閱讀了,那將多么光榮!加油!”

        小天使的話深深地震撼了我,我開(kāi)始了新的創(chuàng)作。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然悟出一個(gè)道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的.過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī),這才是真正的勝者。

        我想,我不會(huì)辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,一定會(huì)像小天使所說(shuō)的那樣做得更出色,好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源,寫(xiě)出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我們,讓我得到啟迪。

      教育了我作文 篇2

        幾個(gè)星期前,我和好朋友小香一起去同學(xué)小美家玩。本來(lái)是很平常的同學(xué)聊天聚會(huì),結(jié)果因?yàn)樾∠愕囊恍┰挘寛?chǎng)面有點(diǎn)兒尷尬。

        雖然事情也過(guò)去了這么多天,但我覺(jué)得那天那些事還是教育到了我,給我了一些思考。

        那天是周末,小香來(lái)找我玩,臨時(shí)決定一起去小美家玩。因?yàn)樾∶腊崃诵录,那天她的爸媽也不在家,就她一個(gè)人,所以很開(kāi)心地邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^。

        我和小香搭了公交車,到達(dá)小美家小區(qū)的門(mén)口。一進(jìn)大門(mén),我就被里面如花園一般的.綠化美到了,我覺(jué)得這里很寬,真的有點(diǎn)像公園,還有一些健身器材還有羽毛球場(chǎng)。小香卻扔了一句,這么寬不冷嗎?

        我們來(lái)到了小美的家,在她打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我被里面精致的裝修吸引了,雖然面積不是很大,但是歐美裝修風(fēng)格很簡(jiǎn)約大氣。小香在小美家里里外外地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后說(shuō),”你們家也太小了,尤其是廚房,怎么這么窄呢?“

        我聽(tīng)了覺(jué)得小香的話有點(diǎn)過(guò)了,果然小美原本開(kāi)心地表情一下有點(diǎn)掛不住,有些尷尬地說(shuō),”嗯,是不大,不像你們老家那三層的大房子,一個(gè)廚房都有一個(gè)房間大!

        小香不以為意,還是顧自地說(shuō)著,這里住會(huì)不會(huì)太吵了之類的。

        我看了小美一下,有點(diǎn)尷尬地互相笑了笑。

        雖然我們都知道小香只是有口無(wú)心地性格,可是換成我的話,如果有人這樣吐槽的話,會(huì)開(kāi)心嗎?

        所以,那件事之后,我就告訴自己要引以為戒。有時(shí)候我們總是太過(guò)主觀地認(rèn)為自己的一切就是最好的,忽視了他人的感受,可是每個(gè)人都有自己的想法和看法,何必要用自己的條條框框去要求別人,將心比心,如果自己被他人這樣對(duì)待會(huì)是什么的感受呢?

      教育了我作文 篇3

        謊言,這個(gè)詞在人們的知識(shí)寶典里也許是貶義詞,但在我的眼里,卻有著褒義詞的意思。有時(shí)候,善意的謊言會(huì)讓人充滿信心。

        有一次,我把我好朋友——小南請(qǐng)到我家來(lái)做客。我突發(fā)奇想,告訴小南“我們來(lái)烤面包吧!”“烤面包?!好!”小南答應(yīng)了。我把面粉和雞蛋和弄了一下,然后放一些玫瑰花瓣,我想:這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后,我把面包放進(jìn)微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘,我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長(zhǎng)了……

        面包烤好后,我趕忙用刀子把面包切成“米”字型,小南快手快腳地拿了一塊,還邊吃邊說(shuō):“好吃!好吃!你的手藝真不賴。”我會(huì)心的笑了?粗∧线叧赃厙K嘴的饞樣,我拿了一塊,開(kāi)始品嘗起來(lái)。那一剎那,我驚呆了。這面包平淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)香味;本來(lái)以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點(diǎn)香味,沒(méi)想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質(zhì)量;而且由于烘烤時(shí)間太長(zhǎng),都把面包都烤糊了……總而言之,這些面包很難吃?蔀槭裁葱∧线要夸我的面包好吃呢?對(duì)!這就是善意的謊言。

        她是怕講出了實(shí)話傷了我的`自尊心,也影響了我的積極性。謊言,不一定是褒義詞,但它也有好的一面。這個(gè)善意的謊言給了我很大的啟示,使我不再像從前那樣當(dāng)著別人的面,去嘲笑別人。

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