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燦爛的時(shí)刻作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的燦爛的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。
燦爛的時(shí)刻作文1
那兒，是青春
起風(fēng)了，樹沙沙地?fù)u擺，落下幾片嫩葉，飄向遠(yuǎn)方。
我是一片葉，嫩葉。既不在顯眼的地方沐浴陽光，也不躲藏在樹底留下一片小陰影，不過我被風(fēng)帶來的幾片之一。
打出生，我就為樹而生，年輕提供營(yíng)養(yǎng)；為樹而死，年老落地化作肥料。這就是葉子�？�，偏偏我不甘，不甘無名，不甘命運(yùn)！
風(fēng)載著自然的清香和我，飄向城市，漸吹漸軟弱，終于不堪重負(fù)的拋下我，走了。
我好奇地打量著周圍，左是車馬聲喧，右作摩肩接踵黑影，憑著偶爾從城里飛出的樹葉所分享給我的經(jīng)歷，我判斷出這是人行道。
自下往上環(huán)視，我的視線逐漸由灰調(diào)的路石轉(zhuǎn)向五光十色的衣服，陽光照耀下的樓房以及白云悠悠的藍(lán)天，再而想上，卻差點(diǎn)翻了個(gè)身。啊，這就是外面的世界嗎？這就是掙托命運(yùn)的美好嗎？心中有萬番感慨，開心，慶幸，說也說不清。
“沙沙”忽然而至的.巨響打斷了我心中的感嘆。扭頭一看，呦，是些枯枝敗葉呢。心中的傲氣忍不住跑出來炫耀，正待冷諷一番，卻看到它們向我走來，“喂！”話還沒說完，一并被藏在爛葉之中。
這里籠罩著黑暗，在醒來之后的第一眼，這里給我的感覺便是如此，除了遠(yuǎn)處一些慘人的白光，剩下的是陰暗，骯臟，更甚于此，我有些恐懼，想不起來。這也是外面的世界嗎？這就是掙脫命運(yùn)的懲罰嗎？從喜到懼，一連串疑問蹦出來，讓我覺得心有了一種疲憊感，后悔？恐懼？說不起來，漸漸，漸漸，模糊了視線。
下水道的水流不快，勝在近溪水旁，下水道將我和臟污，一并排進(jìn)了小溪。小溪蜿蜒向前，流入公園，向遠(yuǎn)方的樹林流去。
等我醒來時(shí)周圍是一方綠色的世界，這是哪？怎么變綠了，之前的黑色呢？難不成，出來了？剛?cè)嗔巳嘌郏贿B串疑問又出來了。
身邊傳來輕輕地“啪啪”一聲，嚇得我連忙頭一看，一朝被蛇咬，十年怕進(jìn)繩��！“哎？怎么是你？”耳邊傳來熟悉的聲音，定睛一看，發(fā)現(xiàn)是之前旁側(cè)的葉子，這，這是又回來了嗎？回來就好，嘆了口氣，正備打趣，卻看到朋友身上的枯黃，脫口而出，“你老了�！蹦侨~子卻奇怪“你不也…嗎”？”“我？有嗎？”少年那股勁又上來了，以為是還嘴，“我還早咧，我還要出去一趟，再去看呢？正微笑間，卻發(fā)現(xiàn)葉子一臉驚評(píng)“你？”
是的，即便有不美好，但我還要去，不甘無名，不甘爭(zhēng)運(yùn)！我要繼續(xù)乘風(fēng)而去，還要告訴其他葉子，去拼，去闖。
也許，這就是那句“歸來仍是少年”吧。
燦爛的時(shí)刻作文2
哪怕迎難而上也要舞得漂亮！
——題記
炎炎夏日，悶熱像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，把我罩在鋼琴前，屋外，蟬有氣無力地叫著，屋內(nèi)，沙啞干癟的旋律在鋼琴里擠出來。細(xì)密的汗珠布滿了額頭，牙齒緊緊地咬在一起，我依然不甘心地死死盯著鋼琴譜，想定出點(diǎn)名堂�？崾钪�，有誰愿意在悶熱的書房里練琴呢？我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩周就要開始了，我連曲子還沒練熟！
咣當(dāng)！拳頭落在鍵盤上，鋼琴低低地呻吟了一聲，又沒有了聲音�！耙刖毘蛇@個(gè)，怎么可能嘛！”我低聲嘟囔著，擴(kuò)印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個(gè)大字像真是放著光。五線譜上排列著滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹靶◎蝌健�，我眼花繚亂……不行！不能這樣輕易對(duì)自己說不！我強(qiáng)迫自己打起精神。閉上眼睛，我像書上說的'那樣，深吸氣，一分鐘后，雙手抬起，努力地輕盈跳躍，即使再難解決的困難，我也強(qiáng)迫自己面帶微笑，一點(diǎn)點(diǎn)解決。
天氣似乎涼快下來了，我執(zhí)著地練習(xí)著，仿佛我是一只小鳥希望沖破烏云，看到藍(lán)天一天又一天，時(shí)間被裹在琴聲中悄然流逝，終于到了比賽，大大的“28”號(hào)粘在胳膊上，我走上了舞臺(tái)，看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇，大場(chǎng)面！臺(tái)下黑壓壓一片，照相機(jī)不時(shí)“咔嚓”地響聲。評(píng)委們神情嚴(yán)肅，個(gè)個(gè)板著面孔。微笑，鞠躬，我慢慢坐下，輕輕抬手，一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了，雙手在琴上左右移動(dòng)。一會(huì)兒是如雨點(diǎn)般落下的跳音，一會(huì)兒是沖鋒號(hào)般的長(zhǎng)和旋，一會(huì)兒又是安靜平和的低音伴奏……一個(gè)生動(dòng)的故事仿佛正在鍵盤上上演。“叮咚，咚……”最后的一聲，像是一個(gè)句號(hào)，點(diǎn)在了曲子末尾。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲，評(píng)委們贊許的點(diǎn)頭和老師臉上掩蓋不住的笑意，都被我當(dāng)成相片珍藏在心中。
“28號(hào)，9.92分”一聲清脆的報(bào)分，使我開心地又蹦又跳哦，9.92分！這可是最高分哦！
一切都淡化了，我站在記憶宇宙中，一個(gè)個(gè)美好的記憶閃爍著親和的光。在最近處，有一個(gè)最亮最大的地方，我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽！
燦爛的時(shí)刻作文3
我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，沒能寫下未來可期，也沒能寫下放蕩不羈，所以我奔赴人間山海落筆寫下這流年似水。
“快點(diǎn)走，要遲到了�！蔽业亩厒鱽硗瑢W(xué)焦急的聲音，“下節(jié)課是老班課，是得快點(diǎn)。”我答道�；氐桨嗉�(jí)，便聽到烏泱泱的聲音爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)我的耳膜，大腦自動(dòng)地把信息過濾了一下：晚上我們班與別的班有場(chǎng)球賽。
陽光變得昏黃，太陽害羞地躲到了山峰的后面，只探出半個(gè)腦袋，與我們共同觀賞激烈的球賽，每個(gè)班級(jí)各派出五名隊(duì)員，在球場(chǎng)的中線位置站好，他們的眼神中處處流露著必勝的決心。
一聲哨響，球賽開始了，我方一隊(duì)員首先持球，其余四名隊(duì)員都圍繞在籃球框旁靜待機(jī)會(huì)�？蛇@次上天沒有將勝利的甘霖灑在我們這邊，敵方奪球，一路猛突，進(jìn)了第一球，我方的每一個(gè)隊(duì)員眉頭上都有著緊鎖的“川”字，他們以極快的速度調(diào)整好狀態(tài)，在球場(chǎng)上繼續(xù)奔跑。圍繞在籃球場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)也毫不遜色，為在球場(chǎng)上揮灑熱血的少年加油助威。“夢(mèng)之隊(duì)加油！夢(mèng)之隊(duì)必勝！”這是吶喊的聲音，我們的籃球隊(duì)的隊(duì)名叫夢(mèng)之隊(duì)，因?yàn)橐詨?mèng)為馬，少年們當(dāng)砥礪前行。
在吶喊中，我們班的'控球后衛(wèi)和每個(gè)隊(duì)員的完美配合下，進(jìn)了第一球，全場(chǎng)沸騰了，空氣中充斥著吶喊聲。但隊(duì)員們的臉上沒有一絲一毫的表情變化，滾滾汗珠從他們的臉上下來，他們互相擊掌鼓勁，所有人截球、傳球、投籃，所有動(dòng)作一氣呵成，又一舉拿下寶貴的2分。在接下來的幾次對(duì)局中，比分很快被對(duì)手追平。千鈞一發(fā)之際，只見我方控衛(wèi)持球，邁著大步迅捷穿過整個(gè)球場(chǎng)，他最后在三分線的位置停下了，全場(chǎng)瞬時(shí)安靜了下來，唯能聽見周圍急促的呼吸聲，僅有短短兩秒，卻仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)，只見控衛(wèi)的一個(gè)彈射，雙手將球托舉起來，用力的像籃筐投去，形成一條完美的拋物線。霎時(shí)間，操場(chǎng)炸了起來，球進(jìn)了，面不改色的球員終于揚(yáng)起了燦爛的笑容，控衛(wèi)一只手握拳，持在胸前，放聲大喊，在場(chǎng)的所有球員都在為他呼喊……
籃球不大，卻裝下少年們的整個(gè)青春的夢(mèng)想，這里有球鞋與地面的摩擦聲，有有陽光下少年們燦爛的身影。晚風(fēng)與落葉相伴，少年與籃球相伴。我想對(duì)時(shí)間說：“你慢點(diǎn)走，分了班就看不到我方少年在球場(chǎng)上揮灑熱血的燦爛時(shí)刻了�！贝丝�，少年、青春、時(shí)間，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，永不散場(chǎng)。
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