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    1. 考試作文

      時(shí)間:2023-12-22 11:01:20 考試 我要投稿

      考試作文8篇(精選)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的考試作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      考試作文8篇(精選)

      考試作文 篇1

        在這個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的期末考試。

        首先考的是語(yǔ)文,剛拿到試卷,我就把試卷翻看了一遍,我一看作文題目:《誠(chéng)信是金》。哦,太好了,考試前,我正好看過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的作文,再看一下其它題目,也不難!于是我拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái),整個(gè)教室只剩下“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。教室頭頂?shù)娜展鉄舳疾桓议W一下,電風(fēng)扇嗡嗡地響著,老師“噔噔”的走路聲在教室里回蕩著。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)大家抓緊時(shí)間,還有十分鐘!本驮诶蠋熣f(shuō)話(huà)的時(shí)候,我寫(xiě)完了試卷。過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”的鈴聲歡快地響了起來(lái),語(yǔ)文考試正式結(jié)束了。

        伴隨著數(shù)學(xué)老師的腳步聲,我們朗朗的讀書(shū)聲戛然而止。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。老師說(shuō):“這張?jiān)嚲黼m然很簡(jiǎn)單,可是你們還要認(rèn)真檢查,知道了嗎?”“知道了!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫(xiě)完了,正好考試的時(shí)間也到了。

        吃完午飯后,我們又無(wú)可奈何地開(kāi)始了英語(yǔ)考試。試卷剛發(fā)到手中,我只瞄了幾眼,就渾身冒冷汗,雞皮疙瘩都起來(lái)了。原來(lái)這張?jiān)嚲肀壤蠋熣f(shuō)的`還要恐怖,里面都是六年級(jí)的詞匯,而且,聽(tīng)力報(bào)得太快了,電腦也不爭(zhēng)氣,無(wú)論怎么調(diào),音量還是那么小。老師那“咚咚”的腳步聲也增加了恐怖感。短文里好多單詞都看不懂,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮,連估帶猜把它做完了。

        就這樣,一天的考試結(jié)束了。

      考試作文 篇2

        在生活中,我就像一個(gè)多味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。下面我為大家介紹一下我自己吧!

        ——酸

        “哇!好漂亮!”我穿上了一件新的裙子,在鏡子面前美起來(lái)。這一天是我的生日,我要去KFC開(kāi)個(gè)聚會(huì),F(xiàn)在我正在選衣服。不過(guò),我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)裙子的缺點(diǎn),太幼稚!我又換了一件又一件,唉!這可怎么辦?媽媽見(jiàn)了,連連搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“這酸丫頭,不就是個(gè)聚會(huì)嗎?你都快酸倒牙了?禳c(diǎn)吧!”于是,從此我就有了“酸”這個(gè)特點(diǎn)。

        ——甜

        我的性格跟別人大不一樣。每次考了高分,大多數(shù)人不是歡呼,就是鎮(zhèn)定。而我不大喜歡張揚(yáng),每次都是鎮(zhèn)定自若,可跟其他人不同的是,我的心跳得格外快。表面上看起來(lái)無(wú)所謂,其實(shí)心里甜滋滋的。一回到家我就開(kāi)始欣賞自己的試卷,那感覺(jué),別提多甜了!

        ——苦

        誰(shuí)說(shuō)童年沒(méi)煩惱?哎!我可苦死了。一到考試,試卷總會(huì)像五指山似的壓到我這孫武空身上。想移,太難了?峙掠薰嫁k不了這事。你說(shuō),我苦不苦?

        ——辣

        我的性格是辣妹的'性格,想什么說(shuō)什么。一次,我看到模特頭上的螺旋假發(fā),便對(duì)媽媽說(shuō):“好像大便。 焙蠊上攵,全家大笑……

        怎么樣,這就是我!也許我有很多缺點(diǎn),但它們也是我不可缺少的一部分。我相信,正如歌中唱到“我喜歡酸的甜,這就是真的我,人群中的我最最的獨(dú)特……”

      考試作文 篇3

        該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí),該玩的時(shí)候玩,這可是我親身體會(huì)到的?墒牵f(wàn)不要變成了該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí),該玩的`時(shí)候復(fù)習(xí)了。

        期末考試快到了,同學(xué)都在歡呼,因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)講,期末考試就說(shuō)明假期快到。就在大家歡呼之時(shí),語(yǔ)文老師拿著課本走進(jìn)來(lái)。老師把書(shū)放到講臺(tái)上,嚴(yán)肅地說(shuō):“都到這種時(shí)候,你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累各抄十篇!”“啊,怎么這么多啊!”我們感到作業(yè)太多!鞍∈裁窗,快給我抄!”老師毫不留情地說(shuō)。

        最終,幾節(jié)課過(guò)去,我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完,就說(shuō):“把語(yǔ)文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇,接著再把八個(gè)單元背的作文抄兩篇!薄鞍。覀兪侄汲!”我們說(shuō)!澳悄銈冞想不想考高分啊,我這還不都是為你們!”老師說(shuō)的話(huà)總是有理。我們心里雖然很生氣,但是有誰(shuí)敢不服啊。

        到中午,我們想先休息下再寫(xiě)。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái),我們一猜就知道到情況不妙,都嚇出冷汗。老師說(shuō):“把所有數(shù)學(xué)公式、運(yùn)算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇!薄鞍。要寫(xiě)!語(yǔ)文老師已經(jīng)布置很多。 蔽覀兪稚鷼。數(shù)學(xué)老師聽(tīng),寬容我們,從十篇降到四篇。我們又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)……

        老師我想代表全班的同學(xué)說(shuō):“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的,但是也不能太過(guò)量了啊。因?yàn)檫@只會(huì)使學(xué)生更加疲倦,第二天無(wú)法正常發(fā)揮,而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼!所以?qǐng)讓我們?cè)搹?fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí),該玩的時(shí)候玩,這樣我們才能取得高分啊!”

      考試作文 篇4

        又一次月考,又一次估分,又一次考試過(guò)后,又一次分析,又一次反思。

        這個(gè)月考過(guò)后,無(wú)疑又暴露了我的一些致命缺點(diǎn)?吹较陆盗艘稽c(diǎn)的分?jǐn)?shù),我不得不捫心自問(wèn):自己在這次考試中全力以赴了嗎?考前是否做好了充分復(fù)習(xí)?每天是否都在努力?考試中是否仔細(xì)認(rèn)真地去對(duì)待每一道題?

        我覺(jué)得這次考試中并沒(méi)有做到全力以赴,也沒(méi)有做好充分的復(fù)習(xí),并且做題時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的'答每一道題。我想這就是問(wèn)題所在。在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),我前面的步驟和結(jié)果都寫(xiě)出來(lái)了,并且也求出來(lái)了?刹恢獮槭裁,在寫(xiě)結(jié)論時(shí)卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的把負(fù)八寫(xiě)成了負(fù)六。唉,那道大題有九分兒!幸虧我的過(guò)程是對(duì)的,那道題還可以得4分。不然,呵呵!

        還有最后一道大題,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,直接套公式就可以了,因此我求出了第一小問(wèn)。第二問(wèn)其實(shí)也簡(jiǎn)單,套公式求出坐標(biāo),把它補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形,再減去兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積,不就求出來(lái)了嗎?可是由于在做最后一題時(shí)只剩下了十分鐘,所以我逐漸暴躁起來(lái)。怎么最后會(huì)是零呢?我以為是我的坐標(biāo)求錯(cuò)了,反復(fù)算。但其實(shí)坐標(biāo)是對(duì)的,只不過(guò)我絲毫沒(méi)注意到我的兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積在計(jì)算時(shí)沒(méi)乘以1/2……

        所以說(shuō),我的做題速度要提高,并且越是在緊要關(guān)頭時(shí)越不能暴躁,要靜下心去思考。

        相信這次月考過(guò)不了多久就會(huì)迎來(lái)一個(gè)大挑戰(zhàn)——期末考試?偨Y(jié)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),擼起袖子加油干!取得一個(gè)好成績(jī),過(guò)個(gè)好年!

      考試作文 篇5

        好像好久都沒(méi)有考試了,突然來(lái)的考試都不是很習(xí)慣了,也不知道研究生的.考試時(shí)什么樣的。因?yàn)榈谝婚T(mén)是考兒科進(jìn)展,專(zhuān)業(yè)課壓力是最大的,因?yàn)槭情]卷,其他的掛了還好說(shuō),要這個(gè)掛了,馬上 下臨床見(jiàn)到老師多難為情。

        今天這門(mén)棘手的考試終于結(jié)束了,總算是把卷子填滿(mǎn)了,答的怎么樣就不知道了。不管了,渾身輕松。

        雖然馬上接下來(lái)還有幾門(mén)考試,但是我們還是決定放松一下。今天中午開(kāi)始打乒乓球,只到下午三點(diǎn)。真是酣暢淋漓!室友也都出去打籃球了。

        運(yùn)動(dòng)了一下,然后洗個(gè)澡,疲憊卻又輕松!

      考試作文 篇6

        生活是一位老師,它總能教會(huì)我們很多道理,比如有一次我考試作弊。

        那次,我們班像熱鬧的市場(chǎng)一樣,“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲,同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲頓時(shí)變成了一陣陣翻書(shū)聲,熱鬧的教室慢慢安靜了下來(lái)。這時(shí),老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師抱著一沓卷子,我心想:老天保佑,這上面的'題千萬(wàn)不要太難,我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)呀。老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,把數(shù)學(xué)書(shū)收到書(shū)包里,我們今天來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)試!本碜影l(fā)了下來(lái),我隨便看了一下,就開(kāi)始答題了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我終于做到了最后一題了,我一看,糟了,我不會(huì)!我想來(lái)想去,可沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),數(shù)學(xué)長(zhǎng)江不是有這道題嗎?而且我把答案寫(xiě)下來(lái)了!可轉(zhuǎn)念一想:媽媽說(shuō)不能作弊?晌也桓嬖V媽媽?zhuān)菢硬痪托辛恕N易罂纯矗铱纯,老師正好轉(zhuǎn)過(guò)去了,于是我挺直了背,忐忑不安地拿著筆假裝在寫(xiě),左手卻在課桌里掏,這本太厚了,不是,這本太薄了,不是,我有點(diǎn)著急了,!摸到了,真是太幸運(yùn)了!我回憶著在多少頁(yè)!我想起來(lái)了,在第二單元的第14頁(yè),我內(nèi)心忐忑地把長(zhǎng)江慢慢地抽出來(lái),抽到一半時(shí),我想:如果媽媽知道了怎么辦?這不好吧!經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想搏斗,我決定看自己來(lái)做這道題。這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,只剩15分鐘了,快點(diǎn)寫(xiě)!蔽乙宦(tīng),只有15分鐘了,我的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái),可是我想了好久,都沒(méi)有思路,最后我放棄了那道題。

        我雖然沒(méi)有做完那道題,但是它讓我知道了什么是誠(chéng)信。

      考試作文 篇7

        當(dāng)今天劍橋英語(yǔ)考試的鈴聲響起時(shí),我感覺(jué)全身都已經(jīng)不是自己的了,像是換了一個(gè)人的身體一樣。我的手不停的顫抖著,筆尖也在顫抖,在桌子上不斷地留下來(lái)回摩擦的聲音。為什么我對(duì)英語(yǔ)考試這么害怕呢?因?yàn)槲覌寢尳o我要求的是必須認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取考到100分。但是我對(duì)自己很沒(méi)有“信心”,所以心里十分的擔(dān)心。一直想著該怎么答題?要怎么才答得好,考到一。百分。就在這時(shí)考試的鈴聲響起了,我之前在腦袋里記到的知識(shí),突然間一下子就飛走了。當(dāng)我正在想怎么才能將那些知識(shí)找回來(lái)的時(shí)候?老師開(kāi)始念聽(tīng)力了,我十分無(wú)奈的跟著老師的思路走,生怕有半點(diǎn)遺漏。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師終于把聽(tīng)力講完了,我感覺(jué)渾身都松了一口氣兒,但這還沒(méi)完,老師緊接著說(shuō):“同學(xué)們,這次考試要認(rèn)真對(duì)待,今天的題很難一定要認(rèn)真考試哦。”老師不說(shuō)這句話(huà)還好,但老師一說(shuō),我就感覺(jué)渾身都不自在了,感覺(jué)就像望子成龍的那些媽媽一直逼迫孩子學(xué)習(xí),在我的心里,老師分明是在說(shuō)一定要考好,不準(zhǔn)考差。

        我嚇的渾身哆嗦,開(kāi)始回憶我以前學(xué)過(guò)的.知識(shí),但是墻上那鐘表的嘀嗒聲一直在困擾著我,我想起了這個(gè),又因?yàn)榈未鹇,忘了那個(gè),一直這樣重復(fù)了幾次。我有點(diǎn)不耐煩了,我心想算了吧?直接做吧!至少比干坐在這里,思考我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)要好吧!我拿起了筆開(kāi)始面對(duì)試卷,但是看到第一道題我就傻眼了,這道題要用原形和ing進(jìn)行式加到語(yǔ)句上面,但是在這道題目上,老師根本就沒(méi)講這種情況,這可怎么辦呢?我無(wú)可奈何,只好拿出我的點(diǎn)兵點(diǎn)將大法,但是可惜這是道填空題我沒(méi)能用上我的點(diǎn)兵點(diǎn)將大法,這使我腦袋都大了一號(hào),沒(méi)辦法,我只好垂頭喪氣地往后做,可是越往后做我的心情就越煩躁,心情也就越忐忑,有很多題,明明在上課的時(shí)候,我都聽(tīng)到過(guò),但是我就是一時(shí)想不起來(lái)了。

        我心想算了吧,隨便猜個(gè)答案都填上去吧!我真要這么做的時(shí)候,我卻看到桌子上,不知誰(shuí)用鋼筆在上面刻了一句話(huà),人可以被毀滅,但不能被打敗,這一句話(huà),可能是誰(shuí)在上課的時(shí)候無(wú)聊隨便刻的,但是他卻成為了我這次考試的救命稻草,我轉(zhuǎn)念一想,是啊,我不能被打敗,我必須冷靜下來(lái)盡自己的最大努力做下去,就這樣時(shí)間又嘀嗒嘀嗒的過(guò)去了。不一會(huì)兒時(shí)間就到了,我垂頭喪氣的準(zhǔn)備走上去交上試卷,但是我又想起了剛才可在桌子上那句話(huà),就算我做的不好,我也要做出,我好像做得很好的樣子,于是我馬上抬頭挺胸,挺著腰板走了上去。放學(xué)時(shí)我看到老師改完試卷才走,唉,才考了96分。

        后來(lái)我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)大吵我一頓,但是她卻夸獎(jiǎng)我在關(guān)鍵的時(shí)刻沒(méi)有放棄這一項(xiàng)做的很好。暫時(shí)一兩次考試不好沒(méi)什么關(guān)系,但是必須要在你受挫折的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!堅(jiān)持起來(lái)!那才是你該做的!

      考試作文 篇8

        天黑了,有一個(gè)窗子還亮著燈,一個(gè)十一歲的男孩在桌子旁坐著,手中拿著一本書(shū),正目不轉(zhuǎn)睛地復(fù)習(xí)。

        明天要考試了,我一目十行地看著,眼皮變得沉重起來(lái),便睡著了。不知什么時(shí)候媽媽把我扶上了床。第二天,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地伸出了頭,似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:20了,便穿上衣服,奔向?qū)W校。我沖出門(mén)家門(mén)時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿書(shū)包,便立刻沖進(jìn)房間,迅速拿上書(shū)包,以平常兩倍的速度沖進(jìn)學(xué)校。呀,還好沒(méi)遲到。

        考試的預(yù)備鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)下了卷子。我一看,“。≡趺催@么難?”我悄悄地嘀咕著。我看了看周?chē),有的同學(xué)已胸有成竹地做著,有的正咬著筆,仿佛在思考難題,還有的和我一樣,還是白卷一張。我盯著這些難題,才后悔平時(shí)不好好學(xué)習(xí)。還好我的鐵哥們兒會(huì)做,我便悄悄地問(wèn)他:“你會(huì)做嗎?把你的答案抄過(guò)來(lái)我看看。”果然不出我所料,他用一張紙,寫(xiě)上了答案,踩在地上,給我踢了過(guò)來(lái)。我正要撿起來(lái)看時(shí),監(jiān)考老師突然走了過(guò)來(lái)。我馬上咬住筆,仿佛在思考。老師走過(guò)去了,我假裝撿東西,順便拿起了答案。就這樣,我就算做完了。

        老師收走卷子,同學(xué)們立馬對(duì)答案。有的人對(duì)完喜出望外,有的人卻垂頭喪氣。我們還處于緊張中,因?yàn)榘l(fā)試卷的時(shí)候才是最可怕的。過(guò)了幾天,發(fā)卷了,我排了第二名。雖然心虛,但卻心滿(mǎn)意足了。這時(shí),有的'同學(xué)對(duì)自己的好成績(jī)親了又親,有的同學(xué)卻不忍直視卷子上的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)們?cè)谛iT(mén)外知道成績(jī)后,有高興的,也有憤怒的……

        “少壯不努力,老大徒傷悲!笨磥(lái)只有努力學(xué)習(xí),才能讓可怕變成快樂(lè)。

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