語文教師簡歷范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，以下是小編整理的語文教師簡歷范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　語文教師簡歷范文 篇1

　　民 族：漢族

　　最高學歷：本科

　　現(xiàn)居住地：XX

　　工作年限：應屆畢業(yè)生

　　聯(lián)系電話：XX

　　求職 意向

　　應聘類型：專/ 兼職 皆可

　　應聘職位：教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師

　　應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它

　　期望月薪：面議

　　語文素養(yǎng)

　　1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

　　2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。

　　教師素養(yǎng)

　　職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生

　　教育思想

　　教育目的：實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。

　　實現(xiàn)途徑

　　1“應試”的實現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

　　解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

　　2“立人”的實現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：首先語文教材的`編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。

　　我的教學方法

　　1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。

　　2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

　　工作經歷

　　XX至XX： XX中學 初一年級語文教師

　　教育背景

　　XX至 至今學校名稱：XX師范大學XX學院

　　專業(yè)名稱：漢語言文學

　　取得學歷：本科

　　在校獲獎情況

　　XX 專業(yè)三等獎學金

　　XX 專業(yè)二等獎學金

　　聯(lián)系電話

　　電子郵件

　　個人主頁

　　語文教師簡歷范文 篇2

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：1979年7月14日

　　婚姻情況：未婚

　　身高：160cm

　　體重：44kg

　　戶籍：安徽安慶

　　現(xiàn)所在地：廣東廣州

　　畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院

　　學歷：本科

　　專業(yè)名稱：漢語言文學

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作年限：二年以上

　　求職意向

　　職位性質：全職

　　欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

　　工作地區(qū)：廣東廣州;

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到職時間：三天內

　　教育經歷

　　時間所在學校學歷

　　20xx年9月-20xx年7月淮北煤炭師范學院本科

　　工作經歷

　　工作地點1：南京市景明佳園小學

　　時間范圍：20xx年9月-20xx年7月

　　擔任職位：中小學類-小學語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你--教師.我將為此付出畢生!!

　　工作地點2：桐城市石河高中

　　時間范圍：20xx年9月-220xx年12月

　　擔任職位：中小學類-高中語文教師

　　自我介紹：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的`思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　發(fā)展方向：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

　　語文教師簡歷范文 篇3

　　回顧自己的大學生活，確實取得了可喜的成績，無論在學習上、工作上，都獲得了不少的榮譽和獎勵，這是對自己所付出努力的充分肯定。

　　更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中，各方面的能力得到了一次又一次的提高。學會了如何學習，獲取知識，學會了如何開展工作，提高工作效率，鍛煉了自己的組織管理能力，懂得了為人處事，能和大家結為真正的.朋友，重視個人修養(yǎng)、自身素質的培養(yǎng)，對生活充滿自信。所有的這些進步都最終歸結在一起形成了思想的富足與成熟。

　　在大學，我交上了一張滿意的答卷!

　　語文教師簡歷范文 篇4

　　態(tài)度認真負責、有愛心，具有組織、溝通和協(xié)調能力。在小學呆過兩年并做過多次家教，有一定的教學經驗。最重要的.是對教師這份職業(yè)無比熱愛和充滿激情!

　　座右銘：

　　教育來自愛、來自責任。真正的教師是有愛有責任心的;是用愛負擔責任，愛源于責任，責任產生愛;是用愛和汗水哺育孩子們的成長。

　　相信貴校會覺得我是此職業(yè)的合適人選!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

　　期盼與貴校面談!

　　語文教師簡歷范文 篇5

　　姓 名： 性 別： 男

　　民 族： 漢族 出生年月： 1986年5月1日

　　證件號碼： 婚姻狀況： 未婚

　　身 高： 165cm 體 重： 55kg

　　戶 籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江

　　畢業(yè)學校： 華南師范大學 學 歷： 本科

　　專業(yè)名稱： 漢語言文學 畢業(yè)年份： 20xx年

　　工作年限： 二年以上 職 稱：

　　求職意向

　　職位性質： 全 職

　　職位類別： 銷售人員

　　物流/倉儲

　　人力資源

　　職位名稱： 銷售 ; 物流 ;

　　工作地區(qū)： 湛江市 ;

　　待遇要求： 可面議 ; 需要提供住房

　　到職時間： 可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力： 英語 一般 ; 普通話 一般

　　計算機能力： 證書 全國計算機等級考試一級 ;

　　其他技能： 全國初級中學教師資格

　　教育培訓

　　教育經歷： 時間 所在學校 學歷

　　20xx年9月 - 20xx年7月 湛江師范學院 �？�

　　20xx年9月 - 20xx年6月 華南師范大學 本科

　　培訓經歷： 時間 培訓機構 證書

　　工作經歷

　　所在公司： 湛江市麻章區(qū)朝陽文武學校

　　時間范圍： 20xx年9月 - 20xx年6月

　　公司性質： 私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所

　　擔任職位： 語文歷史老師

　　工作描述： 六年級和初一的`語文，初一到初三的歷史，對教學事業(yè)認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，輔導學生參加教學雜志學生作文比賽中獲得二等獎兩個，三等獎三個。在年級期末考試中學生考試總成績有六個名列前級前十五，平時多與與學生親切交流，受到學生的愛戴和尊重。

　　離職原因： 學校搬遷

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