“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》，繼續(xù)深化和發(fā)展科技教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高我�？萍冀逃�的整體水平，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、總體要求

　　以積極創(chuàng)建溫州市科普示范學(xué)校為起點(diǎn)，著力推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng)新教育活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)氛圍，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)新體驗(yàn)成長

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新改變世界

　　五、活動(dòng)對象：

　　全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9―10月

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、為完成本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)組織、籌備及項(xiàng)目策劃等工作；做好各項(xiàng)目組的競賽評審工作，成立瑞安市安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年第十四屆科技節(jié)組委會(huì)。

　　組 長：xx

　　副組長：xxx

　　組 員：xxx

　　評 委：xxx

　　2、具體職責(zé)（見表格）

　　姓名

　　主 要 職 責(zé)

　　史建龍

　　協(xié)調(diào)各科室和活動(dòng)負(fù)責(zé)人，在科技節(jié)的實(shí)施過程中進(jìn)行調(diào)控；指導(dǎo)整個(gè)科技節(jié)的實(shí)施與開展。邀請專家進(jìn)行科技節(jié)的講座，以及科技節(jié)活動(dòng)成績匯總；收集資料并整理、歸檔等。

　　彭青青

　　指導(dǎo)整個(gè)科技節(jié)的實(shí)施與開展。

　　程曉敏

　　負(fù)責(zé)科技節(jié)大型活動(dòng)的學(xué)生組織工作，科技節(jié)的閉幕式表彰和總結(jié)發(fā)言。

　　周美美

　　負(fù)責(zé)“電腦手抄報(bào)”選手的培訓(xùn)和選拔。

　　許一森

　　負(fù)責(zé)“小制作”競賽及評比。

　　岑天矛

　　負(fù)責(zé)“小發(fā)明”競賽及評比，負(fù)責(zé)開幕式的發(fā)言。

　　蔡慶龍

　　負(fù)責(zé)“小論文”競賽及評比。

　　陳文畢

　　負(fù)責(zé)“科幻畫”競賽及評比。

　　董靜靜

　　組織開展“智力美畫板”競賽及評比。

　　項(xiàng)冰潔

　　組織開展“智力七巧板”競賽及評比。

　　徐麗珍

　　負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)拍攝工作。

　　八、活動(dòng)形式

　�。ㄒ唬﹨①愴�(xiàng)目及要求：

　　1、發(fā)明創(chuàng)造類：

　�、伲�發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果等。

　　②．要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。

　　2、少兒科學(xué)幻想畫類：

　　參賽作品需獨(dú)立完成，不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。參賽作品繪畫技法不限（不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品），規(guī)格一律為 4k（54x 38cm）的紙質(zhì)或其它特殊材料。作品要求整潔，署名一律在作品背面右下角（包括作品題目、作者、班級(jí)、指導(dǎo)師以及作品說明等）。作品不得出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤、政策性錯(cuò)誤，畫幅尺寸要符合規(guī)定等，更不能把科學(xué)和神話混淆或引入神鬼迷信故事內(nèi)容。

　　3、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)類：

　　學(xué)生（也可以以小組或班級(jí)）參與科技實(shí)踐活動(dòng)，形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果，就活動(dòng)完整的實(shí)施過程進(jìn)行申報(bào)，要求把活動(dòng)在實(shí)施時(shí)的系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評價(jià)等方面完整的原始材料反映出來，包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道等材料，以及實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲與體會(huì)，活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益與對今后有關(guān)工作的建議等。

　　4、小制作類：

　　參賽者自選材料，自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手制作，內(nèi)容具有一定的科技性。

　　5、科學(xué)小論文類

　　科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

　　6、七巧科技

　�、佟爸橇ζ咔砂褰M合與分解”競賽（現(xiàn)場）；

　　②“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽（現(xiàn)場）；

　�、邸爸橇ζ咔砂宥喾�組合”創(chuàng)新作品評比（設(shè)計(jì)作品拍成照片上交）。

　�。ǘ�）評比細(xì)則

　　本屆科技節(jié)參賽對象為全校學(xué)生，每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”評比：以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)（個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分；二等獎(jiǎng)記2分；三等獎(jiǎng)記1分），分值最高的班級(jí)獲““優(yōu)秀科普示范班”，每個(gè)年段取前三名。

　�。ㄈ�）具體活動(dòng)安排

　　第一階段：（9月15日―9月22日）前期準(zhǔn)備，制定方案。

　　第二階段：（9月23日―9月29日）宣傳動(dòng)員，科技節(jié)啟動(dòng)。

　　第三階段：( 9月30日―10月26日) 學(xué)生創(chuàng)作和評比階段。

　　第四階段：（10月27日―11月9日）學(xué)生優(yōu)秀作品展覽。

　　第五階段：（11月9日―11月17日）總結(jié)表彰、頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)

　　內(nèi)容

　　參與

　　對象

　　活動(dòng)時(shí)間

　　數(shù)量

　　要求

　　作品

　　形式

　　截稿日期

　　負(fù)責(zé)人

　　科學(xué)

　　幻想畫

　　1-6

　　年級(jí)

　　9―10月

　　各班選出5幅優(yōu)秀作品參評（一、二年級(jí)可酌情增加1-3副作品）

　　作品篇幅4開大��；形式不限

　　第7周周三之前上交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處。

　　陳文畢

　　小發(fā)明

　　2-6

　　年級(jí)

　　9―10月

　　各班選出5件優(yōu)秀作品參評

　　作品貼上標(biāo)簽注明作品名稱、班級(jí)姓名，并另附加說明

　　第7周周三之前上交二樓學(xué)生閱覽室

　　岑天矛

　　小制作

　　3-6

　　年級(jí)

　　9―10月

　　各班選出2件優(yōu)秀作品參評

　　作品貼上標(biāo)簽注明作品名稱、班級(jí)姓名等

　　第7周周三之前上交二樓學(xué)生閱覽室

　　許一森

　　小論文和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

　　3-6

　　年級(jí)

　　9―10月

　　各班選出5件優(yōu)秀作品參評

　　紙質(zhì)文檔1份

　　第7周周三之前上交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處

　　蔡慶龍

　　七巧

　　科技

　　活動(dòng)

　　2-6

　　年級(jí)

　　9―10月

　　在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上每班各3-5名

　　1、“智力七巧板組合與分解”競賽（現(xiàn)場）；

　　2、“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽（現(xiàn)場）；

　　3、“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比（作品上交項(xiàng)冰潔老師處）。

　　項(xiàng)冰潔

　　董靜靜

　　電腦手抄報(bào)選拔賽

　　菜單課程小組人員為主

　　在菜單課程項(xiàng)目選修課的參與人員中由指導(dǎo)老師組織選拔

　　周美美

　　(金聯(lián)眾協(xié)助)

　　注：作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處，報(bào)名表電子表格放在數(shù)字化校園―在線辦公―常用資料―03政教處文件夾內(nèi)，文件名：第十四屆科技節(jié)報(bào)名表。

　　九、活動(dòng)要求

　　各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。

　　（一）活動(dòng)要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍；

　�。ǘ�）活動(dòng)要有內(nèi)容，以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng)；

　　（三）活動(dòng)要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。

　　全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。