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    1. 吹泡泡作文

      時(shí)間:2023-12-24 12:41:06 作文 我要投稿
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      吹泡泡作文(必備15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的吹泡泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      吹泡泡作文(必備15篇)

      吹泡泡作文1

        科技節(jié)快到了,這次挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)竟然是吹泡泡。

        我們需要自己制作工具和溶液,然后比誰吹的泡泡大。我迫不及待地開始準(zhǔn)備了。

        開始做泡泡溶液了!我先找來一個(gè)臉盆,往里面加了五分之一的水,再往里面加了一點(diǎn)洗潔精、兩勺白糖、半瓶液體膠和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液,結(jié)果沒吹出泡泡來。于是,我又用發(fā)箍蘸了溶液,也沒吹出泡泡來。

        我想來想去,突然,看到了一個(gè)礦泉水瓶。我靈機(jī)一動(dòng),有了主意。我把礦泉水瓶底部剪掉,把蓋子擰開,用底部蘸了溶液也沒吹出來。于是,我又加了一些洗潔精、液體膠、溶液的`黏稠度升高了。我又用礦泉水瓶底部蘸了溶液,泡泡就吹出來了,可它就是飛不起來。這時(shí),爸爸來了。爸爸拿起礦泉水瓶,輕輕吹了一下,吹完后,輕輕抖了一下,泡泡就飛了起來。我試了一次又一次,就是飛不起來。后來,爸爸教我要輕輕地抖,我吹完后輕輕地抖了一下,果然成功了呢!

        世界上沒有不可能完成的任務(wù),只要你用心,就一定能完成。

      吹泡泡作文2

        作文課上,老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。

        老師左手拿瓶子,右手輕輕地?cái)Q開瓶蓋,拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾,然后把泡泡把子放在嘴邊,鼓起腮幫子,使勁兒一吹,許多小泡泡飛了出來,好像在說:“我們自由了!”

        老師叫了4位同學(xué),看誰吹的泡泡大,有的同學(xué)使勁吹,沒有吹出最大的泡泡。有的同學(xué)更使勁地吹,卻一個(gè)泡泡也沒吹出來。還有一位同學(xué)吹得最使勁,卻只吹出了水花。

        老師問他為什么吹泡泡要這么使勁?那位同學(xué)說:“我以為吹泡泡越使勁,就越能吹出大泡泡!崩蠋煾嬖V他:“要吹出大泡泡,必須要輕輕地吹才行!

        那位同學(xué)恍然大悟,其他沒吹出大泡泡的同學(xué)面面相覷,知道是自己想當(dāng)然了。

        隨后老師多叫了一些同學(xué),看誰吹得多吹得大,有些同學(xué)吹出的泡泡像冰糖葫蘆,這讓我想起了老北京的風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人,讓我想起冬天,我和好朋友在堆雪人。有的'同學(xué)吹出的泡泡幾個(gè)連在一起,像一串串珍珠,讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項(xiàng)鏈。

        泡泡的顏色也不少,五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后,老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)泡泡瓶,教室立刻變成了泡泡的樂園。

        我想在泡泡上粘上許多文具,讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū),給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具,讓他們重新返回校園。

        我還希望在泡泡上粘上許多禮物,讓風(fēng)把泡泡帶到美國去,告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。

      吹泡泡作文3

        一個(gè)個(gè)的泡泡在陽光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢?是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。

        開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭(zhēng)先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的'在陽光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當(dāng)我逆著吹時(shí),看到滿教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時(shí),我感動(dòng)無比的涼快。

        有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺呢!

        望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個(gè)泡泡,帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……

      吹泡泡作文4

        說到吹泡泡,那可是同學(xué)們最喜歡的游戲了。今天,老師就讓我們?cè)诮淌依镩_展了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)。泡泡四處飛舞,教室里變成了泡泡的天堂。

        上課鈴聲響了,同學(xué)們就激動(dòng)得跳了起來。老師一聲令下:“比賽開始!”同學(xué)們連忙拿起吹管爭(zhēng)先恐后地吹起來泡泡。你看,同學(xué)們吹泡泡的姿勢(shì)還真多。瞧,我們的班長她可不是在吹,而是把手輕輕一揮,許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會(huì)兒,泡泡們就慢慢變小,然后“啪、啪、啪”幾聲,它們一個(gè)個(gè)的'裂開了,太可惜了!再看朱曉蕾同學(xué),她把吹管朝著杯子里使勁吹,只見許多泡泡擠在一團(tuán),就像北京水立方一樣。

        看見同學(xué)們都吹得這么帶勁,我也不甘示弱,拿起吹管就拼命地吹?墒桥菖輦儏s不愿離開水媽媽的懷抱,不肯出來。這又怎么能難倒我呢?于是,我又連吹了幾下,泡泡還是乖乖地出來了。你們看,它們有的許多泡泡連在一起,像是幾個(gè)好朋友正手拉著手,快樂地跳著圓圈舞;有的一會(huì)兒成了粉紅色,一會(huì)兒成了淺藍(lán)色,像一個(gè)臭美的公主,正挑選著自己的禮服;還有的又白又大,真像是一個(gè)穿著白襯衫的小胖子,正在空中轉(zhuǎn)圈呢!

        今天雖然是雨天,但我還是很開心,因?yàn)榻裉扉_展了有趣的吹泡泡活動(dòng)。

      吹泡泡作文5

        星期五的早上,老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡,我們都興奮極了。

        吹泡泡開始了!大家一下子散開,操場(chǎng)上到處都是吹泡泡的歡快身影。

        首先,我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著,我把吸管插進(jìn)裝泡泡水的瓶子里,蘸了一點(diǎn)泡泡水。然后,我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡,我鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。

        它們色彩斑斕,有的是綠色的,有的是藍(lán)色的,有的'是黃色的,還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩,有的像一個(gè)水晶球,有的像兩個(gè)連在一起的櫻桃。還有的許多個(gè)連在一起,仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風(fēng)飛到了高高的空中,我仰望天空,想象它們飛到了銀河里,被我當(dāng)做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上,仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……

        再環(huán)視一下小伙伴們,他們有的正抬頭看著天空,希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具,有的正追著泡泡跑呢!

        吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡變成一張大床,托著我飛向天空,那該多棒!

      吹泡泡作文6

        一個(gè)星期天,我早早地做完作業(yè),歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。

        進(jìn)了公園大門,我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地,欣喜若狂地拿出我的泡泡工具,迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里,再小心翼翼地拉出,輕輕滴舉起放在嘴邊,鼓起腮幫,“呼”地猛吹一口大氣,一個(gè)晶瑩剔透,閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦,緊接著,我開始了自由創(chuàng)作,一會(huì)吹出一串串美麗的水晶手鏈,一會(huì)又吹出兩泡疊加的水晶球,還別出心裁地造出來一個(gè)漂亮的小精靈造型……一會(huì)功夫,天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡,它們像極了童話王國里的泡泡精靈們,調(diào)皮地飄落在公園的上空,惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來抓泡泡,雖然一個(gè)也沒抓到,卻笑聲不斷,熱鬧非常。

        忽然,一大串泡泡向我襲來,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀,我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍,決定來一場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)。

        只見陳沁彤長呼一口大氣,胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊,鼓足腮幫,頓時(shí)一個(gè)超級(jí)大泡泡向我撲面而來,那泡泡就像個(gè)張牙舞爪的大螃蟹,讓我防不勝防。“以多擊少,螞蟻精神!蔽夷X子里靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,連忙取出泡泡棒,速度敏捷地吹出一大串小泡泡,只見它們像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的.“戰(zhàn)士”,眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

        我們你追我逐,整個(gè)公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。

      吹泡泡作文7

        真開心,真開心,“哈哈……”你問我為什么開心,因?yàn)槲彝媪耸澜缟献詈猛娴挠螒颉蹬菖荨?/p>

        我是黃色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出來,然后用泡泡管點(diǎn)了點(diǎn)水,再拿出來,使勁一吹,吹得好小,這是為什么呢?原來,使勁吹,泡泡;輕輕吹,泡泡大。我又輕輕吹了一下,果然大多了,我又輕輕吹了幾個(gè),這些泡泡飛上了碧空如洗的藍(lán)天,像要迎接太陽。可太陽根本不理它,晃了晃它的火焰袍子,就把泡泡滅了,好像在說:“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒,也敢和我在一起?”

        我又吹了一個(gè)泡泡,這個(gè)泡泡從地上看,可以把太陽包住,泡泡越飛越高,在陽光的'照射下,是那么明亮,那么美麗,如同仙女散花。太陽見了,想:這么美麗的泡泡,可真美,真耀眼!

        我玩吹泡泡簡(jiǎn)直停不下來,泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,如同仙境一般。這時(shí)候,我想起了一年前的一件事:一天,我去科技廣場(chǎng)玩吹泡泡,那種泡泡很大很大,可以把身體裹起來,真好玩。

        我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小魚兒,又像一個(gè)葫蘆,千姿百態(tài),完全不一樣,真厲害!

        泡泡,你開闊了我的視野;泡泡,你豐富了我的知識(shí);泡泡,你增多了我的游戲。謝謝你,泡泡!

      吹泡泡作文8

        一個(gè)陽光燦爛的上午,我和伙伴們聚在小區(qū)的廣場(chǎng)上一起吹泡泡。說起吹泡泡,這可是我們小孩子最喜歡的事情了!于是,我們用剪刀、石頭、布的方式來決定誰第一個(gè)吹泡泡。

        “哈哈……”第一個(gè)竟然是我!我迫不及待地從朋友手中接過泡泡水,小心翼翼地?cái)Q開瓶蓋,取出泡泡管,將泡泡管移到嘴邊,輕輕一吹。哇!可愛的泡泡從管子里排著隊(duì)飛了出來。泡泡們圓溜溜的,有大有小,大的像一個(gè)個(gè)橙子,小的`像一顆顆珍珠。在陽光的照耀下,泡泡像一個(gè)個(gè)五顏六色的水晶球,美麗極了。

        泡泡們很調(diào)皮,它們一會(huì)兒上升,像飛向天空的小火箭;一會(huì)兒下降,像一個(gè)個(gè)從天而降的小傘兵;還有的在空中飄來飄去,像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到處飛舞,甚至頑皮地在我們的臉上炸開,濕濕的、滑滑的,就像小雨滴滴在我的臉上似的。泡泡們漸漸地飛累了,有的落在了地板上,形成一個(gè)個(gè)小山丘;有的像穿上了隱身衣似的,在地上彈了幾下就消失不見了。

        我仰著頭看著亮閃閃的泡泡們隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,心里好開心。真希望我也能變成一個(gè)泡泡,自由自在地在天空中飛翔,飛到那月宮,給吳剛加油,跟玉兔聊一聊人間的新鮮事兒。

        吹泡泡真好玩,我喜歡跟朋友們一起,吹出這些美麗漂亮的泡泡。

      吹泡泡作文9

        童年發(fā)生過的事情實(shí)在是太多了。在這些事情中,有快樂的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調(diào)味劑,有酸、甜、苦、辣、咸幾種,每一種都有它自己的味道。唯獨(dú)有一件事情,深深地烙印在我的心田。

        記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)吹泡泡。同學(xué)們一聽到就一蹦三尺高,像一只小兔子。

        第二天,活動(dòng)開始了,同學(xué)們刻立開始玩起來,三五成群地圍在一起吹泡泡。同學(xué)們吹出的.泡泡失真有趣,像雞蛋,像乒乓球,還有的像珍珠。同學(xué)們一起圍成一個(gè)圍圈,一邊吹泡泡,一邊玩耍?!同學(xué)們拿著的泡泡棒多有趣,有星星形的,月亮形的,8字形的,圓形的,吹不同形狀的泡泡棒吹出來的泡泡也不一樣,像魔術(shù)師耍戲一樣,把鴿子,兔子都吹出來了。

        其中,玩得最有趣的就是朋友小林了。只見,她拿長型泡泡棒,蘸了蘸泡泡水輕輕一吹,噗”的一聲,無數(shù)的蒲公英從魔棒里跳出來,這些泡泡在陽光底下長出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見,她雙手舉起,踮起腳尖,突然雙手合十,“啪”的一聲,泡泡就被她吃了。

      吹泡泡作文10

        今天下午的作文課,老師一進(jìn)門就說“我們今天來玩一個(gè)游戲,叫吹泡泡。”大家一聽,都開心地跳了起來,激動(dòng)地歡呼著。

        老師把泡泡水發(fā)給我們,我們幾個(gè)人圍成一堆,仿佛在等待一個(gè)即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)開了吹起來,泡泡一個(gè)接一個(gè)地送到空中。有的飄一會(huì)就輕輕破裂了,小水珠忽然落在我的頭頂上,感覺冰冰涼涼的;有的飄在空中,我伸出手一捏,手上就全都是黏糊糊的泡泡水;有的剛好飄到誰的面前破碎,這下同學(xué)就會(huì)低下頭,用袖子抹抹臉。

        到我吹了,我先拿起泡泡桿,蘸了點(diǎn)泡泡液,把桿放到嘴唇邊,輕輕一吹,泡泡就慢慢升起,在太陽下面,有五色的光,非常美麗。我拿起一本書,在下面輕輕扇送,泡泡會(huì)乘著風(fēng)越飛越高,有時(shí)還會(huì)變成幾個(gè)小泡泡。那些泡泡圓圓的,小而輕,好像要飛出教室,去外面的.世界看一看;有的往下沉,落到地面上,剛一碰到地面就碎掉了;有的停在一個(gè)東西上,透明可愛,和鏡子一樣,可以在上面看到我自己的影子。

        看著自由自在的泡泡,我心里別提有多羨慕了。它們那么純潔、美好,就好像是我們?nèi)菀灼扑榈膲?mèng)想。

      吹泡泡作文11

        自從學(xué)了冰心奶奶的《肥皂泡》,我覺得吹肥皂泡很有趣,我今天想試試。

        我家里有泡泡水,爸爸說可以用,我說:“不!我要學(xué)一下冰心奶奶自己做泡泡水!蔽覍W(xué)著冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它融化。為了不讓泡泡那么快破,我還加了一點(diǎn)洗手液。然后,我拿著小碗和兩個(gè)用完卷紙后剩下的紙巾筒,和妹妹一起來到樓下,吹起泡泡來。我們用紙巾筒蘸了一點(diǎn)那黏稠的肥皂水,輕輕地吹起。我吹了一個(gè)像網(wǎng)球那樣大的泡兒,妹妹吹了個(gè)像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提,那可愛的泡兒便從紙巾筒上落了下來,在空中飄游,妹妹很開心地追著泡泡亂跑。

        吹出來的泡泡很漂亮,它們穿著彩色的衣裳,像水淋淋的葡萄,如透亮的珍珠。在陽光下,那五色的.浮光在透亮的球面上亂轉(zhuǎn)。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色,光影零亂,好看極了,我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣,泡泡有時(shí)能飛得很高,還能映著我們這美麗的小區(qū)景象,和我們那開心的臉。

        那些小泡兒是那樣飽滿,那樣自由,那樣美麗。像一串自己吹起的信,借著輕風(fēng),在這世界上飄啊飄,把我的快樂,我的祝福,送給世界上每一個(gè)人。

        今天,我和妹妹都非常開心。泡泡用有限的生命,為我們送來了無窮的快樂和希望。

      吹泡泡作文12

        今天,張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落,拿出一瓶泡泡水,扭開蓋子,只見蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來,像一群群小孩從家里跑出來,真是美麗極了。

        泡泡的形狀圓溜溜的,單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋,兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆,三個(gè)的時(shí)候像三胞胎,四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋,更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個(gè)紅彤彤的蘋果,小的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有更小的`呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學(xué),有的好像很會(huì)吹,吹得比蘋果還要大,有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn),吹得小小的。有的好像不會(huì)吹,吹了好幾口氣,沒有吹出來一個(gè)泡泡。老師拿起袋子,給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國,像一個(gè)用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。

        后來,我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。

      吹泡泡作文13

        “叮鈴鈴”,上課鈴響了,這一節(jié)課的上課鈴聲尤其悅耳,為什么呢?因?yàn)檫@一節(jié)是研究性學(xué)習(xí),今天上課的內(nèi)容是“吹泡泡”。

        開始上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍,手里拿著各種各樣的泡泡水來到了操場(chǎng)上,老師宣布:“吹泡泡開始了,同學(xué)們分組開始吧!”大家歡聲雀躍,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來了。我迫不及待地?cái)Q開昨天和媽媽一起買的泡泡水,把里面的小棒輕輕地拿出來,像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時(shí),幾十個(gè)泡泡飛了出來,它們有的大,有的小,還有好幾個(gè)連在一起,就像一串萄萄。它們有的'想跟太陽公公、白云姐姐玩,便使勁地往上飛;有的想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞,便輕輕地往下落。

        操場(chǎng)上的泡泡越來越多,這些泡泡們碰在一起,有的破了,形成細(xì)小的水珠落下來;有的像蒲公英一樣在空中飄向遠(yuǎn)方……我又吹了一會(huì),又是一大群泡泡,我伸出手去摸它們,它們卻像頑皮的孩子,東躲西藏,和我玩起了捉迷藏。

        我看看同學(xué)們,大家都正吹得起勁,整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)泡泡的海洋,那么多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛,變換著各種顏色,真是一個(gè)夢(mèng)幻的世界,給人特別美好的感覺。除了吹,我和好朋友們更喜逮泡泡,跑了半天,雖然沒逮到幾個(gè),但我們依然很開心。

        愉快的時(shí)光總是那么短暫。放學(xué)回家了,我還在回想那個(gè)情景。吹泡泡,真是太開心!

      吹泡泡作文14

        星期六的早上,我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂的事。

        大家開始吹了,一下子,操場(chǎng)上熱鬧起來了。小伙伴們有的蹲著吹,有的在陽光下站著吹,有的你追我趕地對(duì)著吹,有的借著風(fēng)的`力量吹,有的仰起頭往天上吹,有的到旁邊的樓上往下吹,還有的不小心把泡泡水弄倒了,引得好多小伙伴都過來在地上吹……一會(huì)兒,泡泡滿天飛舞,一串串的,大大小小的,五顏六色的,仿佛一只只可愛的蝴蝶圍繞著我們跳起無聲的舞。泡泡越來越多,操場(chǎng)成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。

        我吹的時(shí)候,先用吹桿輕輕地蘸一下水,用嘴巴對(duì)著它連續(xù)地吹氣,可愛的泡泡就排著整齊的隊(duì)伍出來了。好多呀!我想:它們大約是要去天空中游玩一圈吧!我看中了其中一個(gè)像拳頭一樣大的泡泡,把嘴巴湊上去,用盡全身力氣一吹,泡泡無聲地破了,化作一群極小極小的泡泡,多么有趣!我不由得哈哈大笑起來。

        這就是我們課余生活中快樂的吹泡泡游戲。那些可愛的泡泡好像仍然在漫天飛舞,它們帶著我們的希望,飛向藍(lán)天,飛向大海,飛向我們夢(mèng)里去過的地方……

        教師點(diǎn)評(píng):文章語句優(yōu)美。小作者寫出了吹泡泡的熱鬧場(chǎng)面。其中比喻、擬人手法運(yùn)用好。

      吹泡泡作文15

        這是一個(gè)寧靜的傍晚,風(fēng)輕輕地吹拂著,好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。

        這時(shí)候我和妹妹跑到陽臺(tái)上,吹起了泡泡……

        我手拿著泡泡管,妹妹站在陽臺(tái)上,興奮地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一點(diǎn)肥皂水水,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)小小的氣泡從管口冒出來,逐漸變大,被風(fēng)吹得扁扁的,像是一截透明的烤腸。很快,五顏六色的`泡泡徹底從管口中脫離,飛了起來,透明的泡泡閃爍著七彩的光芒,哇,太夢(mèng)幻了!

        這時(shí),一旁的妹妹開心地跳來跳去,揮舞著雙手,努力的想要夠著飛在空中的泡泡,可調(diào)皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲,妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點(diǎn),有的泡泡落在了妹妹的手心里,有的泡泡圍著妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可愛的泡泡之間旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒姐姐看見我們吹的泡泡,也跑過來和泡泡們一起玩,她先跟泡泡們玩跳舞的游戲,那舞蹈輕輕柔柔,特別好看,又跟泡泡們玩抓人的游戲,風(fēng)追著泡泡跑來跑去,泡泡呢,就像快要被獅子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!

        我們吹累了,跳累了,就坐在陽臺(tái)上休息。風(fēng)輕輕地吹過我們的臉頰,把我們的疲累全部吹走了。

        這個(gè)寧靜的傍晚,承載著我太多的歡樂和夢(mèng)想……