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    1. 放風(fēng)箏的作文

      時(shí)間:2023-12-24 13:38:43 作文 我要投稿

      放風(fēng)箏的作文精品【15篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎大家分享。

      放風(fēng)箏的作文精品【15篇】

      放風(fēng)箏的作文1

        星期六,上完跆拳道課回來后,媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏。

        媽媽在楊老師店里買了一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏,我們來到學(xué)校東面的大草坪,那是放風(fēng)箏的好地方。風(fēng)很大,我問媽媽:“媽媽,這么大的風(fēng)怎么放呀?”媽媽一邊走一邊說:“這你們不懂了吧,風(fēng)大才好放,只要順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就能飛得更高更遠(yuǎn)!蔽液偷艿芙M裝好風(fēng)箏,媽媽拉著線的一端,弟弟抱著風(fēng)箏跟著媽媽跑起來。跑了一會(huì)兒,弟弟突然放手了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來了,可是在風(fēng)中搖擺幾下落下來了。第一次起航打敗。

        我們把風(fēng)箏撿了起來,重新開始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線,我抱著風(fēng)箏,媽媽和我一起跑起來,看著風(fēng)箏應(yīng)該能起飛了,我把風(fēng)箏往天空放上去,只見風(fēng)箏從我手中起飛了。哇!起來來了。還沒等我歡呼起來,風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺了幾下,又落在地上!鞍。≡趺从值粝聛砹,看看簡(jiǎn)單,放起來那么難……”我有點(diǎn)喪氣地說。媽媽連忙安慰我們倆:“沒事,沒事。我們?cè)僦匦聛怼_@次你們兄弟倆來。”

        第三次,我抱風(fēng)箏,弟弟拉線,我們倆一起跑起來。弟弟說了聲:“放”,風(fēng)箏在從我手中飛走了,只見弟弟一手拉線,一手在彈著風(fēng)箏線,真擔(dān)心它突然掉下來。此時(shí),風(fēng)箏像一只勇猛的'老鷹展翅飛向高空,風(fēng)箏越飛越高。哇!我們成功了。弟弟大喊:“哥哥快過來,你也來放!”我跑了過去,弟弟把線端給了我。我也學(xué)著弟弟樣,一手拉著線端,一手彈著線。風(fēng)箏在我手里越飛越高。一直到太陽落下,我們才把風(fēng)箏拉回來,一起往家走回去。

        放風(fēng)箏真是樂趣十足!

      放風(fēng)箏的作文2

        星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和哥哥與王皓軒相約一起去陽興公園放風(fēng)箏。

        來到陽興公園,放風(fēng)箏的人可真多!風(fēng)箏的形狀也各式各樣,有活潑可愛的“小金魚”,有威風(fēng)凜凜的“老鷹”,還有細(xì)長柔軟的“蜈蚣”……五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。

        我們?nèi)粟s忙拿起自己的風(fēng)箏放了起來。我雙手握住風(fēng)箏,逆風(fēng)向慢跑,哥哥拿著線軸,慢慢地放線。很快,風(fēng)箏的背部便鼓了起來,只聽見哥哥大喊一聲:“放!”我趕緊松手,風(fēng)箏像喝醉了酒似的左搖右晃,我們的心都繃得緊緊的,生怕風(fēng)箏會(huì)墜下來。風(fēng)箏似乎看出了我們的小心思,努力地迎風(fēng)而上,最后終于飛向了蔚藍(lán)的.天空中,我們開心地歡呼:“風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏終于飛起來啦!”

        我們又用同樣的方式將王皓軒的蝴蝶風(fēng)箏也升到了天空,我們?nèi)溯喠髂弥軸與風(fēng)箏玩耍。風(fēng)箏像一個(gè)聽話的小孩,被我們一會(huì)兒升高,一會(huì)兒降低,有時(shí)又十分調(diào)皮,跑去碰碰“小金魚”,撞撞“長蜈蚣”,好像生怕別人沒看見它似的?粗鴿M天花花綠綠的風(fēng)箏,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。

        放風(fēng)箏還真累人,跑得我滿頭大汗、雙腿發(fā)麻、四肢無力,但是相比風(fēng)箏帶給我的快樂,我覺得一切都是幸福的。

      放風(fēng)箏的作文3

        春天到了,你看,小草被金燦燦的陽光吸引住了,調(diào)皮地從土里鉆了出來;柳樹也為春姑娘披上了發(fā)絲,這也正是放風(fēng)等的好季節(jié)。我、明明和小米,各自拿著心愛的.風(fēng)等,準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

        嗬,公園的人真多!我抬起頭來仰望天空,星形風(fēng)箏、蜈蚣、老鷹、金魚……五顏六色,美麗極了!一只只風(fēng)箏在空中飛舞,真讓人眼花繚亂!看!遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏送入天空,歡快地呼喚他爸爸媽媽欣賞呢!

        明明和小米拿著沙燕風(fēng)箏,小米說:“我們先把風(fēng)箏打開,撐好,你拿著線,我舉著風(fēng)箏,等我喊‘一、二、三、跑’,你就逆風(fēng)向前快跑。”“好!”明明接過線軸逆風(fēng)向前走去。小米把風(fēng)箏高高舉過頭頂,大聲喊:“一、二、三、跑”。明明一邊跑,一邊放線,只見他像飛奔的野馬一樣,越跑越快。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠,越飛越高。我拿著蝴蝶風(fēng)箏高興地說:“明明,你一會(huì)兒也幫我放喲!”他爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,他把那只五彩繽紛的莎燕風(fēng)箏送上天空。大家歡呼:“沙燕飛起來了!沙燕飛起來了!”

        隨后,我的蝴蝶也飛上了天空。我仰望著天空,只見那一只只美麗的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,在藍(lán)天的襯托下顯得更加耀眼。仿佛我也飛上了天空,和風(fēng)箏一起快樂地飛翔!明年,我們還要一起放風(fēng)箏,放飛我們的快樂。

      放風(fēng)箏的作文4

        星期天,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛的風(fēng)箏,約表哥一起到草地上放飛。

        來到草地上,!這里可真是風(fēng)箏的地盤。一只長龍飛得好高好高,胖胖的金魚也不甘示弱,拼命往上趕。離我們不遠(yuǎn)的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放上了藍(lán)天。見他們成功了,表哥連忙拿起我的.“五彩燕”,興奮地大叫:“我們快放吧!”

        表哥把“五彩燕”高高舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手輕輕地拉著線,飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時(shí)候,我大喊一聲:“放!”表哥松開手,風(fēng)箏慢慢地飛向空中?墒菦]過幾分鐘,就掉了下來。我的心情馬上壞到谷底,就在我心灰意冷時(shí),表哥走過來拍拍我:“失敗乃成功之母!”表哥跟我說,“我們?cè)賮硪淮!”聽了表哥的話,我又有信心了。?jīng)過我們的努力,“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中,越飛越高!耙∥覀兂晒!成功啦!”我高興得手舞足蹈,差點(diǎn)把風(fēng)箏線甩出去。接著,表哥幫妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍(lán)天。!今天多么開心,多么快樂呀!

        時(shí)間不知不覺地過去了,太陽公公下班了,我們依依不舍地收起風(fēng)箏,踏上回家之路。這次放風(fēng)箏使我明白了一個(gè)道理:做任何事情,一次失敗并不可怕,只要堅(jiān)持下去,一定可以成功。

      放風(fēng)箏的作文5

        童年是五彩繽紛的,童年是充滿歡樂的,說起我的童年,最有趣的就數(shù)放風(fēng)箏了。

        那是一個(gè)陽春三月的下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗,還有一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)著。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來到金倉湖公園放風(fēng)箏。金倉湖公園的春色好美啊!柳樹醒了,柳條輕撫水面;花兒開了,百花爭(zhēng)奇斗艷;草兒綠了,到處一片生機(jī)盎然的景象。我們來到大草坪上,看見有許多人在放風(fēng)箏,天空幾乎都被五顏六色的風(fēng)箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來。由于沒有經(jīng)驗(yàn),我們的福娃風(fēng)箏剛飛起來,就翻了幾個(gè)跟頭,一頭栽倒在草坪上了。

        不過我們并沒有灰心,我們先仔細(xì)觀察爸爸、媽媽還有周圍人是怎樣放風(fēng)箏的,然后再繼續(xù)放。這次,哥哥負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏。分配好任務(wù)以后,我們就開始放風(fēng)箏了!叭、二、一,開始!”聽到“號(hào)令”,我立刻“啟動(dòng)馬達(dá)”向前奔跑起來。當(dāng)我一放手,風(fēng)箏便凌空飛了起來。哥哥不停地放線,放線,我也配合著他,把線一收,一放,一收,一放……只見我們的.福娃風(fēng)箏越飛越高,似乎以直入去霄?粗谔焐萧骠嫫鹞,快活的樣子,我的心里別提有多高興了。

        可是,好景不長,我們的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏在一起了,怎么弄也是弄不開。突然,風(fēng)箏線“啪”地?cái)嗔。斷了線的風(fēng)箏在空中翻了幾下后,開始往下墜落。我和哥哥連忙追過去,可是風(fēng)箏掉到了金倉湖里,并且慢慢地沉了下去,揀不到了。

        此后,有好幾次我去金倉湖公園游玩,都要到湖邊去看看,幻想著能看到我的福娃風(fēng)箏,F(xiàn)在,我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。

      放風(fēng)箏的作文6

        一年一度的清明來了,清明是一個(gè)民俗多姿多彩的節(jié)日,其中有一項(xiàng)就是萬千民眾都喜歡的放風(fēng)箏。

        周六,天氣晴朗,老媽答應(yīng)我陪我去放風(fēng)箏這個(gè)諾言就要在今天兌現(xiàn)了。

        這天,我們來到區(qū)府廣場(chǎng)。將風(fēng)箏裝好后,我還特意在尾部裝了個(gè)很長的彩帶,以便讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn),讓我的風(fēng)箏成為萬眾矚目的“焦點(diǎn)”。

        風(fēng)箏起飛時(shí),就像一只翱翔的.雄鷹,“嗖”一下就飛向了天空,就如同雄鷹飛向天空般的威猛。可是風(fēng)箏剛飛到空中就迫降了。我仔細(xì)鉆研,原來風(fēng)箏要一緊一松地放,不能自顧自地硬拽,這樣只會(huì)使風(fēng)箏在天空短暫地“遨游”,而不是長久地在空中“稱霸”。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后,我再次試飛,這次我一切順利,風(fēng)箏也飛得更高了。

        我決定實(shí)施A計(jì)劃,繞著區(qū)府廣場(chǎng)來一次長跑,這樣能讓我知道哪里的風(fēng)最適合風(fēng)箏放飛。我開始將風(fēng)箏的線瘋狂放長,心想:這樣風(fēng)箏一定會(huì)成為飛得最高的那一個(gè)。媽媽連忙跑過來制止我,并暫停了線的放出,對(duì)我說:“你難道不知道風(fēng)箏線一直放,會(huì)使風(fēng)箏放線盤經(jīng)受不住而裂開?最終,風(fēng)箏只會(huì)伴隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的!蔽一腥淮笪,為自己剛才的無知而感到自責(zé),并將風(fēng)箏線迅速收回,以防風(fēng)箏再次脫線。

        風(fēng)箏是清明節(jié)的習(xí)俗,也正是一門學(xué)藝,這是用來學(xué)習(xí)的,可以讓那些心煩氣躁的人修身養(yǎng)性。

      放風(fēng)箏的作文7

        在現(xiàn)在這個(gè)春夏交際的時(shí)刻,暖暖陽光、柔柔微風(fēng),不去放風(fēng)箏簡(jiǎn)直就是一大損失。

        既然有了強(qiáng)烈的愿望,就一定要去執(zhí)行。拿著風(fēng)箏我毅然決然的出了家門。平坦的馬路一直通到看不見的天邊、碧綠的田野在馬路兩側(cè)蔓延的無邊無際。下了田野走在地頭的小路上,心情頓時(shí)舒暢了許多。打開風(fēng)箏,系上風(fēng)箏線,拉著風(fēng)箏跑了起來。

        沒跑兩步,風(fēng)箏輕輕飄起,又慢慢落下,落在半人高的`麥子上,我無論如何跑起,沒兩步,風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下,我拽拽繩子,風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩(wěn)起來,松一松繩子,放放線,它又慢慢的往下“墜落”,急忙收回繩子,風(fēng)箏卻在還沒收回繩子之前落在了地上,還又往前移動(dòng)了一下。不愿心愛的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒辦法,慢慢走向風(fēng)箏,撿起、嘆氣:“真是不給我面子!”端平風(fēng)箏,我靜等風(fēng)來。

        風(fēng)來了!微風(fēng)拂面,心情又變的舒暢起來,這一次風(fēng)箏平穩(wěn)的飛了起來,線很快被繃得直直的,不斷放長的線,和漸漸升高的風(fēng)箏帶著我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來,剛剛有些希望的風(fēng)箏,又漸漸往下落,風(fēng)似乎無法再次拖住下落的風(fēng)箏,我多么使勁地扯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏都一直保持著自己的“節(jié)奏”,這時(shí)我才急忙開始收線。風(fēng)箏正踏著微風(fēng)向我飄來,風(fēng)又刮了過來,風(fēng)箏被新吹過來的風(fēng)刮的猛地一歪,“啪”的一聲大頭朝下栽了下來。無奈……

        時(shí)間不大,風(fēng)箏又重新在天空中“浮”了起來,忽的又落了下來。一陣風(fēng)刮過,風(fēng)箏又飛上了云霄,這陣風(fēng)一過,又重重的一個(gè)“倒栽蔥”……

        隨著風(fēng)箏,我心情乘風(fēng)而上直飛云霄,并沒有和風(fēng)箏一起落下,而是繼續(xù)隨風(fēng)飄,這天,我倒過得也的確自在逍遙!

      放風(fēng)箏的作文8

        清代詩人高鼎在《村居》中寫道:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺媸欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)。

        在一個(gè)草長鶯飛、陽光明媚的春日里,我們一家四口一起來到公園里放風(fēng)箏。

        在公園里已經(jīng)聚集了許許多多放風(fēng)箏的人,他們臉上掛滿了喜悅的笑容;天空中各種各樣的風(fēng)箏,自由自在的緩慢飛翔,更有的風(fēng)箏已經(jīng)高高地掛在天上,像有一把隱形的鉤子鉤住它們并鑲在碧藍(lán)的天空中,怎么也掉不下來。

        還有一些人在草地上飛快地奔跑著,使風(fēng)箏駕著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)不斷向天空奔去,試圖把風(fēng)箏送上藍(lán)天,可是卻有一些風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話,總是一直不斷地翻跟頭……

        看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹風(fēng)箏”都飛上了天空,我躍躍欲試,迫不及待地想要親自把風(fēng)箏送上天空。

        我高高的舉起風(fēng)箏喊:“一,二,三,起飛!”妹妹就一直向前奔跑!巴,風(fēng)箏飛上天啦!”我高興地手舞足蹈,妹妹高興得臉早已笑成了一朵花。風(fēng)箏在天上像一只自由自在的小鳥翱翔。妹妹繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,扶搖直上,一直到天空的深處。與天空中的'“金魚”風(fēng)箏,“老鷹”風(fēng)箏,“蜈蚣”風(fēng)箏,交織在一起,抱成了藍(lán)藍(lán)天空下一幅五彩斑斕的絕美圖畫。

        春天給我們帶來無盡的溫暖,帶來了無盡樂趣,我愛放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏的作文9

        上星期六,天氣晴朗,萬里無云,于是,我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。

        首先,我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問:“這根桿子是用來干嘛的?”哥哥回答說:“是用來支撐的!苯又,我們來到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了,哥哥拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。哥哥的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會(huì)兒,線就纏在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線又?jǐn)嗔,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來了,可是,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏線又纏在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來了,風(fēng)箏還砸在我頭上。

        最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。

        今天就要比賽了,我和隊(duì)長張茂原隊(duì)員徐漢程一起去比賽。

        在比賽的前一節(jié)課里,我們班帶著自己做的風(fēng)箏去外面試飛,可是我們做的風(fēng)箏不管怎么飛都飛不起來。

        之后,姚春君坐著楊老師的`車去買了三個(gè)風(fēng)箏。我們拿到新風(fēng)箏后,就迫不及待地放飛,可是剛放了一會(huì)對(duì)面歐伊蕊那組的風(fēng)箏就飛到樹上去了,我心里想:如果歐伊蕊沒風(fēng)箏了我們班就少了一組,要知道人多力量大呀!我當(dāng)時(shí)想也沒想就爬上墻去摘那個(gè)風(fēng)箏,可是風(fēng)箏沒拿到反而被取消比賽資格。我當(dāng)時(shí)神態(tài)大變躺在草地上大哭,因?yàn)槲冶蝗∠吮荣惐慊氐浇淌依铮胫鴱埫麄兎棚L(fēng)箏的情景。很快這節(jié)課就結(jié)束了,張茂原他們得了第三名。

        雖然我沒去放風(fēng)箏,但是我們班得了名次,心里還是很高興的。

      放風(fēng)箏的作文10

        耶!真是太開心了,爸爸今天終于休息了,吃過午飯,它說要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我高興的樂不可支。

        老樣子,帶上兩瓶最愛的百事可樂,準(zhǔn)備好我們的風(fēng)箏,一路上樂滋滋的朝著廣場(chǎng)奔去。終于到了,這里已經(jīng)聚集了眾多的大人和小孩,向天空望去,各種栩栩如生、造型精美的風(fēng)箏:蜻蜓、蝴蝶、金魚、甲蟲等等,還有令人最矚目的就是一位老爺爺放的孫悟空”人物造型風(fēng)箏,引來了很多人圍觀,個(gè)個(gè)風(fēng)箏猶如大圣抓妖怪”似得,越飛越高。

        我的風(fēng)箏圖案是由五顏六色繪畫而成的一只老鷹,具有最美的飛行姿態(tài)。我們找了一處相對(duì)比較空曠的'地方,將風(fēng)箏的尾巴貼在下方,調(diào)好絲線與風(fēng)箏的角度后,確定好風(fēng)向,等待時(shí)機(jī)。風(fēng)力已足夠,慢慢放開手中的絲線,風(fēng)箏緩緩的隨著風(fēng)的方向,向上飛去,哎呀!不好了,意想不到的是突然風(fēng)停了,這時(shí)風(fēng)箏才飛出一丈多高,蔫蔫兒的又滑落下來了,首次起飛失敗?磥盹L(fēng)的持久力很重要,經(jīng)過一番思索,我重新拿起風(fēng)箏跟著風(fēng)向使勁的跑了起來,同時(shí)放開手中絲線,終于風(fēng)箏又升起來了,此時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁,但是望著空中越飛越高的老鷹,自由自在的隨風(fēng)飛舞,我也心滿意足了。不知過了多久,手中的絲線也到了盡頭,天色也暗了下來,我收起風(fēng)箏戀戀不舍的離開了。

        失敗的經(jīng)驗(yàn)是引導(dǎo)成功的方向,只要堅(jiān)持不懈鐵杵磨成針”!

      放風(fēng)箏的作文11

        我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。

        我的風(fēng)箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上,弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長長的尾巴。在風(fēng)箏的背面,用兩根長長的細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。

        我站在田野里,和小伙伴合作:我拿著線,在前面跑,小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕,把線放長。終于,一陣風(fēng)吹來,小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋,“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒,“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天,它們像運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕,一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬花筒。

        我掃了一眼周圍,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏,看著我們放上天的風(fēng)箏,好像不會(huì)放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴,跑過去問那個(gè)男孩:“你好,你是不是不會(huì)放風(fēng)箏?我教你吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的'風(fēng)箏,說:“馬上我們分工一下,我在前面邊放線邊跑,你在后面拿著風(fēng)箏,等有風(fēng)時(shí),你把風(fēng)箏往空中一拋,就行了!辈痪,一只“燕子”也在空中翱翔著了,我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容,甜甜地說了聲“謝謝!”。

        這次是我第三次放風(fēng)箏了,但每次放的時(shí)候,我總覺得我就是一只風(fēng)箏,向著白云,向著藍(lán)天,向著希望展開翅膀……

      放風(fēng)箏的作文12

        春天來了,冰消雪融,春意盎然,草長鶯飛,花紅柳綠。又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了,在我們的乞求下,老師決定帶我們到濱江廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。

        星期日的早上,爸爸帶我到學(xué)校的小店,我左挑右選,買到了一個(gè)美人魚風(fēng)箏。它有著粉紅色的頭發(fā),雪白的皮膚,烏黑烏黑的眼睛,水靈靈的,帶著好看的珍珠項(xiàng)鏈,手里還拿著一顆晶瑩的珍珠,美麗極了!買完了風(fēng)箏,爸爸便帶我去了濱江廣場(chǎng)。一到那兒,我就迫不及待地把風(fēng)箏放在地上,蹲下身子開始小心翼翼地裝起了風(fēng)箏。一切準(zhǔn)備就緒,我給我的風(fēng)箏起了一個(gè)名字叫“小美人魚公主”。我看到同學(xué)們帶的風(fēng)箏形態(tài)各異,有可愛的多來A夢(mèng)的',有聰明的喜羊羊的,勇敢的黑貓警長······

        大家都在興致勃勃地放著自己心愛的風(fēng)箏。我也不甘示弱,右手拿起風(fēng)箏,左手拿著線,狂奔起來,然后把風(fēng)箏往上一扔,因?yàn)闆]有多大風(fēng),所以風(fēng)箏又慢悠悠地飄了下來,接著我又試了很多次,也沒讓風(fēng)箏飛起來。后來聽一個(gè)阿姨說,開始放的時(shí)候,不能放線,得跑,等風(fēng)箏飛起來了,再放線。我想:阿姨說的有道理,以后我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。我照著阿姨的方法放了一遍。果然,我的風(fēng)箏飛起來了,而且飛得很高。我開心地喊:“噢,噢,我的風(fēng)箏飛起來啰!”“美人魚”的尾巴在空中舒展著,搖擺著,好漂亮,好悠閑啊,可是好景不長,一只風(fēng)箏朝我這飛來了,風(fēng)箏好像對(duì)我說:“不好,線要繞在一起了,趕緊跑開!蔽亿s緊向旁邊跑去,幸虧我躲得及時(shí),還好沒繞在一起。過了一會(huì)兒,大家都?xì)獯跤、滿頭大汗,但很開心,同學(xué)們的張張笑臉,就像春天里開放的一朵朵美麗的花兒。放累了,我們坐在臺(tái)階合了一個(gè)影,將這美好的一幕永久地保留下來。

        我今天真開心,我愛放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏的作文13

        今天,我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。

        我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏,另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說:“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來,差不多有50米長!蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。

        我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天,風(fēng)就把它的線給吹亂了。媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了,我把它拿在手上,等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開,把手里的線一拉一松,我的`“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。

        媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好,可是沒想到,放著放著,線又亂了;媽媽他們也覺得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”,于是,我們就把它送給超超放,因?yàn)樗挥?周歲多,給他放正好,不大也不小。

        我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了,就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”,他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候,他就喊:“我的風(fēng)箏飛起來了!”如果掉下來的話,他就會(huì)喊:“我的風(fēng)箏掉下來了!”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小孩子就是這樣的,可真有趣!

        不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊,尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩,下次我還要和他出去玩!

      放風(fēng)箏的作文14

        星期天的下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,輕柔的春風(fēng)迎面吹過,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏來到文化廣場(chǎng),到這里一看,放風(fēng)箏的人可真多,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,個(gè)個(gè)臉上洋溢著春天般的笑容,抬頭看看天空,天上已經(jīng)是五顏六色……

        我迫不及待地催著爸爸趕快放線,爸爸把風(fēng)箏往空中一送,我拉著線,頂著風(fēng)拼命地向前跑,風(fēng)箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會(huì)兒,就頭重腳輕地栽 了下來,我想,是不是尾巴輕了一點(diǎn)兒,于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風(fēng)箏尾巴系在一起,再一放手,風(fēng)箏像雄鷹一樣頂著風(fēng)在天空翱翔,我高興地跳了 起來,媽媽也跟著笑起來。我看著風(fēng)箏,風(fēng)箏好像在對(duì)我微笑。藍(lán)藍(lán)的`天空中各式各樣的風(fēng)箏飛來飛去,把春天的天空襯托得更加美麗。這時(shí),旁邊不知誰喊了一 聲:快看,天上的風(fēng)箏可真多!

        我回過神仰望周圍的天空,有“雄鷹”、有“飛龍”,有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低,各式各樣,真是“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類春天 競(jìng)自由”。我不由得想起我們課本上學(xué)過的高鼎的詩句“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這首詩寫得真好,既表達(dá)了我們 對(duì)放風(fēng)箏的渴望也描述了春天的美好景色。

        在這美好的春天里,放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>

      放風(fēng)箏的作文15

        草長鶯飛二月天又到了春暖花開的季節(jié),終于可以放風(fēng)箏啦!

        星期天的早晨,陽光明媚,曠亮無比的天空上飄著多姿的白云,春風(fēng)輕拂過我的臉頰,真是放風(fēng)箏的.好時(shí)機(jī)!于是約上晨晨和芳芳一起去紫荊公園放風(fēng)箏。

        我?guī)е淖龅暮L(fēng)箏向公園奔去,它彩色的翅膀在微風(fēng)輕輕抖動(dòng)著,好像也想迫不及待地飛到空中去翩翩起舞。趕到公園門口,只見芳芳手里拿著一只靈巧精致的燕子風(fēng)箏正在向我打招呼呢。

        當(dāng)我們跑到寬闊的草坪時(shí),發(fā)現(xiàn)天空中飛翔著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏:有展翅翱翔的老鷹、有憤怒的小鳥、有甩著金色尾巴的美人魚、有威武的鯊魚好不容易找到人少的地方,只見芳芳小心翼翼地雙手把風(fēng)箏舉過頭頂,晨晨拉著她的風(fēng)箏線開始放線我放了一些線,然后一手拿著線陀,一手抓著風(fēng)箏在等待。風(fēng)來了,跑晨晨一聲令下,我飛快地跑了出去,蝴蝶、蝴蝶飛飛飛,風(fēng)箏好像與我做對(duì)似的,飄飄悠悠在空中翻了個(gè)滾,然后啪的一聲掉了下來,我心里懊悔極了,可能是我速度不夠快。三、二、一跑我比上次跑得更快,耳邊似乎只能聽到呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)箏慢慢地飛起來了,我心中的一陣竊喜。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,卻見風(fēng)箏直往旁邊的樹上沖去,我趕緊拽住線往回來,有驚無險(xiǎn)我長長地舒了口氣。風(fēng)箏越飛越高,我拉著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑,蝴蝶彩色翅膀的圓點(diǎn)慢慢也看不見了,只看見長長的飄帶在空中飛舞我們跑著、笑著,歡樂的笑聲笑聲響徹云霄。

        天空漸漸暗了下來,太陽公公也要回去休息了,天空的風(fēng)箏也少下來了,我們依依不舍地回家了。