科技館的作文[精選4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技館的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館的作文 篇1

　　早早聽說上�？萍拣^的種種奇妙時，我便有一個心愿：一定要去一回上�？萍拣^。終于盼到這一天，終于如愿以償啦！

　　這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館，準(zhǔn)備接受知識的熏陶。

　　進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界。”里面的機器人五花八門，有的在修汽車，有的在下棋，有的在彈鋼琴，還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的那個機器人面前，那個機器人把魔方給了我，讓我來打亂，我左轉(zhuǎn)右扭，把魔方打亂成五顏六色的給了機器人，讓我意想不到的是，他竟然幾秒便還原了，真是厲害�？粗鴻C器人那么強大的本領(lǐng)，我想：今后機器人會不會代替人類，取代人類呢？但我又轉(zhuǎn)念一想：不會的，機器人是人造的，一定會有比機器人還厲害的'人！

　　參觀完“機器人世界”，我們又來到了“蜘蛛展”。管內(nèi)的蜘蛛形態(tài)各異，不計其數(shù)。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同，他們有八只眼睛，但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們，還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢！有些人認(rèn)為蜘蛛都會織網(wǎng)，但是錯了，花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會織網(wǎng)的！

　　科技館的東西太多了，我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設(shè)計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上�？萍拣^的奧秘，歡迎隨時來玩！

科技館的作文 篇2

　　今天一大早，奶奶和媽媽帶著我就坐動車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去游玩，而是去看“跑男”曾經(jīng)的錄制地：廈門陳毅科技館。我們是來體驗科技生活的。

　　我們買好票，入了館，頓時，我仿佛進入了太空的世界，“此景”的震撼讓我差點暈了過去，要是換成我的小伙伴，估計也要和我一樣。

　　先說說我體驗的第一個項目吧：藍色夢想。是不是光聽名字就很吸引人？更不要說親身體驗時的.興奮了，我們進入模擬太空艙，近距離操控載人飛船，我感覺自己就是宇航員呢！這個項目的體驗讓我懂得了：我們國家在科技真的很發(fā)達，我想人們在很早以前應(yīng)該就有了藍色夢想。這個“藍色夢想”項目讓我學(xué)到了很多航天知識，有機會小伙伴們也可以來體驗一下呀！

　　讓我印象最深刻的項目是“X飛行器”，它帶我們穿越了白堊紀(jì)時代，真實的體驗嚇的我心驚肉跳，模擬的3D恐龍就在我眼前走動，但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢，哈哈，我是不是很棒呢？真想給自己點個贊。

　　科技館里還有一個非常漂亮的巨型滑梯，它是環(huán)狀的，足足有五層樓高呢，每一層的燈光顏色都不一樣，要體驗之前還必須穿上裝備。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，出發(fā)！“咻“的一下，我就到一樓了，感覺真是太棒了。

　　一天時間過的太快了，我們到了回家的時間，我依依不舍地離開了科技館，雖然此次體驗的時間很短暫，但是體驗帶給我的收獲是一輩子的。我希望我的祖國越來越強大，我們的科技發(fā)展越來越快，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大以后也為祖國的發(fā)展貢獻自己力量。

科技館的作文 篇3

　　10月28日我們?nèi)チ酥袊�科技館新館，其中我最喜歡的就是機器人現(xiàn)場畫素描。

　　科技與生活主題展廳根據(jù)社會關(guān)注和人類關(guān)心的科技與生活內(nèi)容，在“機械之巧”展區(qū)的“仿人機器人”展項里，展示我國最先進的仿人機器人技術(shù)，不少機器人都有自己的絕活。

　　我看到兩個1米多高，如同變形金剛般的機器人正在調(diào)試。據(jù)技術(shù)人員介紹，這兩個機器人頗為智能，對話、打太極、寫書法，本領(lǐng)不同凡響。當(dāng)然并不是所有的話它們都能聽懂，只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的反應(yīng)。

　　還有兩個不像人的機器人，可以現(xiàn)場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統(tǒng)，觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當(dāng)觀眾坐在凳子上，機器人首先識別人臉，然后系統(tǒng)指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的.輪廓。

　　還有：

　　小球陣列——位于一層西大廳天花板，由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長18米、寬12米的陣列；在計算機控制下，電機操縱著小球在空中上下直線運動，組成不同的幾何圖案。

　　生命螺旋——位于一層南大廳，由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型（高47米），表現(xiàn)DNA是地球上所有生命的基礎(chǔ)及其造型之美。

　　分子運動墻——位于一層南大廳，20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞，在表現(xiàn)類似于布朗運動的微觀粒子運動之美的同時，再現(xiàn)分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。

　　動態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數(shù)百個氣缸桿伸縮運動，使墻面產(chǎn)生有規(guī)律的起伏變形，組成特定圖案或字符等，并可對背靠墻面的觀眾產(chǎn)生推出的效果。

　　時間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤顯露出其內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和零部件，通過鐘表結(jié)構(gòu)造型和機械運動，表現(xiàn)鐘表內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和運轉(zhuǎn)過程。

科技館的作文 篇4

　　那一天天氣很冷，我和妹妹一進到科技館里，就直接跑到動物世界園區(qū)里玩。首先，我看到了一頭好大好大的大象，然后我聽到了它的叫聲，在它的旁邊有一頭很可愛的小象，接著，我又聽到了一聲小猴的聲音，我跑過去，我看見在樹杈中間有一個小猴子，它抓著樹枝，象在看我們一樣。

　　我和妹妹又繼續(xù)往前走，突然聽到了一聲大吼，我和妹妹嚇了一大跳，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，是一頭站在巖石上的大獅子，我們又往前走了一小步，看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿，我很同情那頭梅花鹿，但是，我卻沒有能力幫助它，并且動物世界里，也是有它們自己的生存規(guī)律的，我聽過我們的自然老師告訴過我們，比如說，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就會大量地繁殖，然后，草就會逐漸的.減少，這樣兩種動物都會由于沒有食物而滅絕。接著我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚，還有冰天雪地里的海豹、北極熊等等其他動物，我覺得這些動物很有趣。

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