不一樣的考試作文范例4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的不一樣的考試作文，希望對大家有所幫助。

不一樣的考試作文1

　　每一個從學(xué)生時代走過的，我們都經(jīng)歷過大大小小的無數(shù)次考試，所以我們能夠想到的考試也基本上就是坐在教室里做卷子，嗯，真正的答題，最后，判卷老師給打分，出名次重要的考試！

　　可是在今年期末考的時候，我們卻舉行了一場不一樣的考試，怎么說呢？有點像大人們找工作面試的那樣的考試，可是又區(qū)別于那樣的考試！

　　老師也感覺自考時起了一個不一樣的名字，叫情景考試。

　　上午進(jìn)行完正式的教室里考試之后，下午進(jìn)行的就是情景考試，老師讓各個班的學(xué)生都站在操場上，排好隊，然后前面也有監(jiān)考老師，也就是監(jiān)考官！

　　對于我們低年級的學(xué)生來說，只是需要念一些文字，就是規(guī)定的文字老師讓你念什么，你念什么，念字詞語，第二項是背誦，背誦本學(xué)期學(xué)過的一些古詩詞！

　　再接下來就是，看圖寫話，老師提供主一張圖畫，讓學(xué)生們寫一段話，當(dāng)然，這段話并不是寫在紙上的，而是當(dāng)場發(fā)揮，拿口說出來的！

　　一切都還進(jìn)行的，挺順利的.，大部分同學(xué)基本上都是滿分，也有一小部分同學(xué)就是還被扣除一分或者兩分，當(dāng)然是以貼星星的形式，來記錄分?jǐn)?shù)的！

　　老師說以后重要的考試，基本上每學(xué)期都有，可能也是培養(yǎng)學(xué)生就是交流的能力吧！，因為有好多人只是會寫在本上，而不會說出來，這不一樣的考試，也在培養(yǎng)學(xué)生不一樣的能力！

　　不過這確實是自己經(jīng)過的不一樣的一場考試！

不一樣的考試作文2

　　藍(lán)藍(lán)的天空，自由的小鳥，可在我看來，這一切是那么的煩躁，那么的討厭。還不是因為今天要考試，聽別的班說，這次考試非常的難。

　　伴隨著上課鈴的響起，老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來，試卷不是像往常一樣，一個個傳，而變成了一個個發(fā)。發(fā)完后，老師神秘地一笑，“這次考試，只有兩個要求，一是不準(zhǔn)看試卷背面，二是下課鈴響了自己交到講臺上�！闭f完，老師就走了。

　　老師走后，班上變得吵鬧起來，有人在說話，有人在吵架，甚至有一些大膽的人直接踩上課桌“打仗”。但是，還有一小部分的人看了試卷的背面，好像看到了什么，大叫起來：“試卷后面有答案，快點抄呀！”一聽到這句話，全班都安靜了，只傳來一陣陣翻來翻去的`聲音。

　　這時，兩個聲音在我腦子里回響，一個聲音說：“要靠自己的努力去考一個好成績，不真實的成績，就是自欺欺人�！绷硪粋�聲音反駁道：“講誠信有什么用，考試看的是結(jié)果，不是你的過程�！弊罱K，我在誠信和成績之間，選擇了成績，抄起了后面的答案。下課鈴聲響了，我卻沒有寫完，左看右看，沒有人交卷，再看一會兒吧。一直等到上課鈴響了，我們才相繼交了試卷。

　　下午，老師把試卷發(fā)了下去，板著臉說道：“本來想考驗考驗?zāi)銈儯�可你們太讓我失望了，這次全體同學(xué)都沒有分?jǐn)?shù)�！�

　　窗外，校園還像往常一樣熱鬧，小鳥自在地飛著，可我的心里始終沉沉的，仿佛像壓了塊大石頭……

不一樣的考試作文3

　　去年11月23日，我參加了20xx年吳江青少年科技文化活動中心民族、管弦樂隊的招生考試。

　　早上，我和一起參加考試的同學(xué)———吉意恬、鄧可乘著吉意恬家的車一起來到青少年活動中心。進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)樓梯旁邊站了許多人。原來，站在那里的都是參加考試的同學(xué)和他們的家長。大家都在看考生候考室安排表。我們費了九牛二虎之力才好不容易擠到了前面，找呀找呀，終于找到了自己的名字。看好安排表，我們又去領(lǐng)了考試編號和考試情況記載表，接著，我們便來到了各自的'候考室候考。

　　我忐忑不安地等待著。終于，一位老師說：“41號到50號的按順序在這里坐好。”輪到我了。我站起來，到自己的座位上坐好。剛一坐下，我便覺得有點兒緊張。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。

　　過了一會兒，另一位老師帶著我們來到了考試的地方。這時，我就更加緊張了。我看著前面的同學(xué)一個一個地完成考試，我有些知道考什么內(nèi)容了，但是，我的心還是“撲通撲通”地亂跳。

　　終于輪到我了。我站到考場中間，老師讓我聽鋼琴聲，然后用“啊”把音高唱出來。接著，老師彈了一個“哆”，我便唱了一聲：“啊�！薄�…過了一會兒，第一項考試內(nèi)容就完成了。接下來，另一個老師拍出一個節(jié)奏，讓我模仿一下，我很順利地完成了。最后，我完成了考試，和吉意恬、鄧可匯合。我們在青少年活動中心玩了一會兒，放松一下心情，便帶著愉快的心情和青少年活動中心告別。

　　祝愿我和其他參加考試的同學(xué)都能取得好成績！

不一樣的考試作文4

　　一提到考試，大家都會想到語數(shù)英科四門主科。但在六年級要藝考了，也就是美術(shù)考試和音樂考試。

　　今天早上，要考一次音樂測試。老師將試卷發(fā)下來，這次有答卷和問卷。老師點開了音頻，那提示的聲音還是像前幾次那樣。放正式音樂了，第一題是聽辨樂器，我心想：“這不是琵琶曲《草原放牧》嗎？肯定是選琵琶了！”思考過后，我果斷將題目填完。又來一題，竟考我們國歌！我可對它了如指掌，將節(jié)拍和旋律走向?qū)懲炅�。最后一題是聽人聲分類的，音樂一放出來，聲音很粗，那不就是男聲？又不是很低，應(yīng)該是男中音了�？蛇x項中沒有男中音，我就選擇了男高音。

　　交完卷后，老師卻讓我“啪啪打臉”。原來那題是女中音，我連男女聲音都聽錯了�？蛇@么粗的聲音怎么會是女的`！這讓我懷疑我的耳朵是不是壞了。

　　中午又要考美術(shù)了。老師發(fā)下問卷、答卷和鉛畫紙后就開始了。我先將前面的選擇題做完，后面有一道題是要鑒賞林風(fēng)眠的繪畫特點。這我沒了解過，那就只能寫的看起來挺正確的，用上一些專業(yè)詞語——構(gòu)圖簡單，色彩明亮，勾線有力等。最后是繪畫，畫一張校園藝術(shù)節(jié)的招貼畫。我先將校園藝術(shù)節(jié)五個大字設(shè)計好，再畫一些鋼琴，笛子，吉他之類的樂器就能上色了。時間過得好快，到了交卷時間了。我看了包涵駿的畫作，線條夸張，非常好看。真是覺得自愧不如��！

　　兩門不同的考試結(jié)束了，希望能得到高分。

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