元宵節(jié)作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數(shù)，并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數(shù)的高低拿不同獎品。
游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn)，一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù)，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。游戲開始了，我們就按計劃執(zhí)行，結(jié)果很順利，個個十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手�！笆撬 薄熬谷皇撬�！”我們組驚叫起來。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過他直接摸后面人的`手，再報出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹?shù)，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續(xù)努力。
這次元宵活動鍛煉了我的智力，反應(yīng)力等，我很喜歡！
元宵節(jié)作文 篇2
盼星星呀，盼月亮。今天，我終于盼來了一年一度的元宵節(jié)。
這不，我正吃著又香又甜的元宵呢！輕輕地咬上一口元宵那又圓又胖的“身子”，里面甜甜的豆沙和花生就流進我的口中，頓時，清新香甜的味道就化在我的口中，這種香甜的味道我還無法用語言來形容呢。
到現(xiàn)在，我的嘴巴還余留著一股淡淡的清香吃完了元宵，我和爸爸媽媽一起手拉著手去街上看煙花。遇到鄰居和熟人，都笑呵呵地互相說著祝福的語言：“新年好�！蔽铱粗谝箍罩芯`放出絢麗多彩的煙花，心別提多高興了。
哇！這個煙花真美麗！嗬！這個鞭炮很響嘛！只見夜空中五彩繽紛的煙花爭奇斗艷，有的像一只小鳥，好像說：“瞧，我多么快樂呀！”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飄動著；還有的.像一朵朵鮮花開放在夜空中，真是奇妙無比。有的小孩拿起兔兒燈在人群中跑來跑去；還有的小朋友仰著頭欣賞天空中五光十色的煙花……
我喜歡元宵節(jié)！因為它讓我們悠久而遠揚的中華文化在歡快的煙花、爆竹聲中一直傳承下去。
元宵節(jié)作文 篇3
�。〗裉煸�(jié)了，可我和媽媽還在哈爾濱。
我們在松花江上玩了一陣子，松花江上熱鬧非凡，還有人在扭秧歌。我邊上一個小屁孩說：“爸爸，我要站高一點看�！彼职职阉茉谧约旱牟弊由峡�。這時我想起了我的`爸爸，去年元宵節(jié)我和爸爸媽媽在夫子廟看燈展、猜燈謎、吃小吃、游船。元宵節(jié)就是要團團圓圓，可我們沒有把爸爸帶來�；氐骄频旰�，趕緊和爸爸視頻，我們歡快的聊了一會兒。
晚上我們邊看節(jié)目邊吃湯圓，節(jié)目豐富多彩還有人表演踩高蹺呢。吃湯圓的時候千萬不能狼吐虎咽，要細嚼慢咽哦。
元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)快到了，街上掛著那許許多多的紅燈籠，道路兩旁插著翩翩起舞的彩旗.路上人來人往，都在準備過快樂的元宵節(jié)呢!
爸爸帶著我四處的轉(zhuǎn)了一圈，正當我和爸爸快要走到海邊時，正對著我們面前的是五頭大牛，其中的一頭是一只大大的金牛，它站在那里，仿佛，我們這里時一片森林，而那只金牛就是森林的士兵，就像在保護自己的`家一樣，還有那四頭小牛，它們個個都站了起來，正向人們拜年呢!這些牛是那樣的生龍活虎，栩栩如生呀!就像活的一樣.
還有，那邊的金山路，有一條大黃魚，大黃魚身上還坐著三個小娃娃.上面有一個小女孩，和兩個小男孩，她(他)們一起騎在大黃魚的背上，而那條大黃魚就像一條長長的龍，帶著她(他)們一起飛上"天宮"遨游在蔚藍的天空.
一年一度的元宵節(jié)馬上就要來到了。
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