美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件
美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件1
一、學(xué)歷
許多專業(yè)都希望了解同學(xué)們的GPA，并希望同學(xué)們至少有心理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的教育背景。博士專業(yè)的通常更愿意錄取主修過心理學(xué)專業(yè)的、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)中的一些課程的學(xué)生。你應(yīng)該意識到目前的博士專業(yè)是非常具有競爭力的，優(yōu)勢錄取比例少于2%，遠遠低于任何學(xué)科的研究專業(yè)的錄取率。同樣也請注意如果你花時間去注意一下誰的研究方向和你的.相似，即使你不打算從事全日制的研究事業(yè)，也會增加你被某一專業(yè)錄取的可能性。想了解清楚那個系的研究科目的類型，你只需察看一下那個系的目錄，他們通常會在那列出來。
二、推薦信
不管你攻讀哪一方面的專業(yè)，推薦信對你來說都是很重要的。盡量從那些你已做過的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信。
三、經(jīng)歷
臨床方面的專業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實習(xí)或工作經(jīng)驗，而注重研究的專業(yè)則會更注重你作為一個研究人員的經(jīng)歷。一位申請讀社會心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀(jì)錄中告訴我們，我申請的所有學(xué)校都希望了解同學(xué)們最近已經(jīng)的研究。
四、水平測試
大多數(shù)專業(yè)要求參加GRE考試，一些則要求參加GRE的心理學(xué)學(xué)科考試。當(dāng)然有GRE的高分較容易被那個領(lǐng)域中有研究生專業(yè)的院校錄取。
下面簡單的介紹一下專業(yè)選擇：
心理學(xué)或咨詢專業(yè)的研究生課程一般要求兩年完成，雖然許多學(xué)生花四年的時間才完成。一些專業(yè)要求在實驗的基礎(chǔ)上寫一篇論文，而另一些則要有在指導(dǎo)領(lǐng)域的合作經(jīng)歷。實際上在 M.A.和M.S.之間沒有什么區(qū)別，但你得明白一些碩士專業(yè)是最終的課程，也就是說，這會讓你從事一個特殊的專業(yè)，而另外一些則僅僅是博士課程的前奏。如果你有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的打算，你最好不要去選擇那些把碩士專業(yè)當(dāng)作最終專業(yè)的課程，因為許多博士專業(yè)不接受那些學(xué)歷。即使有了碩士學(xué)位，你的就業(yè)選擇也會受點限制，你通常要在博士學(xué)歷的心理學(xué)家的指導(dǎo)下完成你的任務(wù)。數(shù)據(jù)收集和分析，調(diào)查研究，心理咨詢，培訓(xùn)和私人管理都是可行的選擇。
美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件2
GPA是很多學(xué)校都需要審核的標(biāo)準(zhǔn)之一。研究所學(xué)校對有統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、生物、計算機背景的申請者比較感興趣，可以增加競爭力。博士專業(yè)的通常更愿意錄取主修過心理學(xué)專業(yè)的、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)中的一些課程的學(xué)生。目前心理學(xué)博士專業(yè)是非常具有競爭力的，錄取比例少于2%，遠遠低于任何學(xué)科的研究專業(yè)的錄取率。同樣也請注意如果你花時間去注意一下誰的研究方向和你的相似，即使你不打算從事全日制的研究事業(yè)，也會增加你被某一專業(yè)錄取的可能性。
美國心理學(xué)專業(yè)申請之經(jīng)歷
臨床心理學(xué)方面的專業(yè)很注重學(xué)生是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實習(xí)或工作經(jīng)驗，而注重研究的專業(yè)則會更注重你作為一個研究人員的`經(jīng)歷。
美國心理學(xué)專業(yè)申請之面試
首先，學(xué)生要仔細閱讀專業(yè)目錄，熟悉這個系的工作，尤其是將要合作者的工作。至少閱讀幾本他們已經(jīng)出版的文章或書籍。
其次，準(zhǔn)備好和他們逐條談?wù)撃阕约旱膶I(yè)興趣和目標(biāo)。
第三，記住你的社會技巧以及你的學(xué)術(shù)和專業(yè)潛能已經(jīng)被評估過。
第四，盡量放松自己，并使你周圍的人感到親切。
第五，不要忘記問一些能顯示你聰明才智的問題。
美國心理學(xué)專業(yè)申請之推薦信
不管申請者攻讀哪一方面的專業(yè)，推薦信都是很重要的。盡量從那些你已做過的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信。
美國心理學(xué)專業(yè)申請之水平測試
大多數(shù)專業(yè)要求參加GRE考試，一些則要求參加GRE的心理學(xué)學(xué)科考試。當(dāng)然有GRE的高分較容易被那個領(lǐng)域中有研究生專業(yè)的院校錄取。
美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件3
心理學(xué)或咨詢專業(yè)的研究生課程一般要求兩年完成，雖然許多學(xué)生花四年的時間才完成。一些專業(yè)要求在實驗的基礎(chǔ)上寫一篇論文，而另一些則要有在指導(dǎo)領(lǐng)域的合作經(jīng)歷。如果你有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的打算，你最好不要去選擇那些把碩士專業(yè)當(dāng)作最終專業(yè)的課程，因為許多博士專業(yè)不接受那些學(xué)歷。即使有了碩士學(xué)位，你的就業(yè)選擇也會受點限制，你通常要在博士學(xué)歷的心理學(xué)家的指導(dǎo)下完成你的任務(wù)。數(shù)據(jù)收集和分析，調(diào)查研究，心理咨詢，培訓(xùn)和私人管理都是可行的`選擇。
美國心理學(xué)專業(yè)申請條件：
1、教育背景
學(xué)校對有統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、生物、計算機背景的申請者比較感興趣，可以增加競爭力。申請者結(jié)合自己的專業(yè)背景，去申請有相關(guān)背景的專業(yè)成功率比較大，另外，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計背景是任何心理學(xué)專業(yè)都需要的，盡量豐富一下這兩方面相關(guān)背景。
2、水平測試
有些學(xué)校心理學(xué)專業(yè)還要求申請者提供SUB，但實際上不考SUB也一樣可以申請好的學(xué)校。要SUB的學(xué)校并不多，主要以加州為主，比如UCLA。但是大多數(shù)心理學(xué)名校都不是必須要SUB的。所以申請者如果不是非要去哪幾個學(xué)校，就沒必要花費大量經(jīng)歷去準(zhǔn)備考SUB，GPA和G/T才是最主要考察的因素。
3、實習(xí)經(jīng)歷
對于申請教育心理學(xué)，相應(yīng)的研究與實習(xí)經(jīng)歷也是必須的。這里的研究經(jīng)歷主要指的是與教育心理學(xué)相關(guān)的項目經(jīng)歷，體現(xiàn)出你作為申請者具有比較強的統(tǒng)計與心理測量能力。而實習(xí)經(jīng)歷則可以是在康復(fù)中心實習(xí)，或者是相關(guān)的特殊教育志愿服務(wù)經(jīng)歷。如果要申請到好學(xué)校，這兩方面的經(jīng)歷都不能缺少，并且要注意經(jīng)歷的深度。
4、推薦信
不管你攻讀哪一方面的專業(yè)，推薦信對你來說都是很重要的。盡量從那些你已做過的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信。
美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件4
學(xué)歷
許多專業(yè)都希望了解申請者的GPA，并希望申請者至少有心理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的教育背景。博士專業(yè)的通常更愿意錄取主修過心理學(xué)專業(yè)的、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)中的一些課程的學(xué)生。你應(yīng)該意識到目前的博士專業(yè)是非常具有競爭力的，優(yōu)勢錄取比例少于2%，遠遠低于任何學(xué)科的研究專業(yè)的錄取率。同樣也請注意如果你花時間去注意一下誰的研究方向和你的相似，即使你不打算從事全日制的研究事業(yè)，也會增加你被某一專業(yè)錄取的可能性。想了解清楚那個系的研究科目的類型，你只需察看一下那個系的目錄，他們通常會在那列出來。
經(jīng)歷
臨床方面的專業(yè)很注重你是否有相關(guān)的`志愿服務(wù)、實習(xí)或工作經(jīng)驗，而注重研究的專業(yè)則會更注重你作為一個研究人員的經(jīng)歷。一位申請讀社會心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀(jì)錄中告訴我們,我申請的所有學(xué)校都希望了解申請者最近已經(jīng)的研究。
面試
一位臨床心理學(xué)學(xué)生寫道，基本上他們都想看看你是否是懶惰的或只是對心理學(xué)有興趣的一個普通人。如果你很有希望被一個臨床心理學(xué)專業(yè)錄取，你就有可能要被面試。一些專業(yè)把面試當(dāng)作是否錄取你的重要的一個因素。
你的面試有可能只是和系主任聊一個小時，但不要指望所有的事情都市如此簡單。我們訪問的一位申請者突然接到她申請的一個學(xué)校的電話，要求她當(dāng)場接受電話面試。而她在另一所學(xué)校則被三個學(xué)生和三位教授在三天內(nèi)面試，事實上是和錄取委員會的學(xué)生委員在同一房間內(nèi)接受面試。
推薦信
不管你攻讀哪一方面的專業(yè)，推薦信對你來說都是很重要的。盡量從那些你已做過的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信。
水平測試
大多數(shù)專業(yè)要求參加GRE考試，一些則要求參加GRE的心理學(xué)學(xué)科考試。當(dāng)然有GRE的高分較容易被那個領(lǐng)域中有研究生專業(yè)的院校錄取。
美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件5
消費與廣告心理學(xué)作為一門學(xué)科具有顯著的多學(xué)科或跨學(xué)科的性質(zhì)，與其關(guān)系密切的學(xué)科主要有心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文化人類學(xué)等。例如，心理學(xué)有關(guān)感知覺、學(xué)習(xí)記憶、需要、動機、情緒情感和個性的研究成果和相關(guān)理論，必然為解釋人的消費行為提供幫助。多年來心理學(xué)積累的研究方法，也為消費者心理學(xué)的研究提供了有效的手段。 有一些心理系的學(xué)生想申請消費和廣告心理學(xué)相關(guān)的碩士項目，暫不管申請難度怎樣，我們先看看美國大學(xué)中心理學(xué)(Psychology)專業(yè)設(shè)置情況。
心理學(xué)教育在美國的發(fā)展已經(jīng)歷了很長的時間，體系比較完善，主要的研究方向(據(jù)20xx年最新的USNews美國大學(xué)研究生心理學(xué)專業(yè)排名)有以下幾類：認知心理學(xué)(Cognitive Psychology),行為神經(jīng)科學(xué)(Behavioral Neuroscience)，發(fā)展心理學(xué)(Developmental Psychology)，實驗心理學(xué)(Experimental Psychology)，工業(yè)與組織心理學(xué)(Industrial and Organizational Psychology)，社會心理學(xué)(Social Psychology)。幾乎沒有涉及到和消費、廣告有關(guān)的研究方向。
縱觀開設(shè)有心理學(xué)專業(yè)的美國大學(xué)，以綜合排名前100的學(xué)校為例，能夠提供終端碩士學(xué)位(Terminal Master Degree)的屈指可數(shù)，而且?guī)缀醵际桥琶桓叩膶W(xué)校，名校中只有紐約大學(xué)(New York University)提供Master in Psychology I/O方向，而大多數(shù)學(xué)校都只提供博士學(xué)位(Ph.D Degree)部分學(xué)校在博士中期可以獲得碩士學(xué)位。
綜上所述，在心理系中，沒有消費和廣告心理學(xué)方向相關(guān)的終端碩士項目。
那么，向申請消費與廣告心理學(xué)專業(yè)的'學(xué)生就不能出國留學(xué)呢? 答案是否定的。消費、廣告心理學(xué)在美國大學(xué)傳媒學(xué)院的廣告學(xué)(Advertising)、商學(xué)院的市場營銷學(xué)(Marketing)中都有所涉及。如果申請人有志于從事市場、策劃等工作，那么這兩個專業(yè)是你最好的選擇，如果是心理學(xué)背景的申請人，在申請中也會有一定的優(yōu)勢。
但同時提醒申請人不要盲目樂觀，通過查詢美國大學(xué)中廣告學(xué)和市場營銷學(xué)碩士項目的情況，得出以下兩個結(jié)論：
1. 前100的學(xué)校中開設(shè)有廣告學(xué)碩士項目的學(xué)校數(shù)量約十五所，前30的學(xué)校中沒有廣告學(xué)碩士專業(yè)，雖然部分學(xué)校對于申請人的教育背景無明確要求，但有廣告學(xué)習(xí)、從業(yè)經(jīng)驗的申請人會更具競爭優(yōu)勢;
2. 前100的學(xué)校中開設(shè)有市場營銷學(xué)碩士項目的學(xué)校只有十所，前30的學(xué)校中只有四所，并且申請該專業(yè)多數(shù)都需要考GMAT，TOEFL要求也在100分以上。
因此，申請什么專業(yè)，申請人一定要盡早做決定，并通過學(xué)術(shù)研究、工作經(jīng)歷、GRE&TOEFL考試成績?nèi)ヌ嵘约旱母偁幜Α?/p>
美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件6
消費與廣告心理學(xué)作為一門學(xué)科具有顯著的多學(xué)科或跨學(xué)科的性質(zhì)，與其關(guān)系密切的學(xué)科主要有心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文化人類學(xué)等。例如，心理學(xué)有關(guān)感知覺、學(xué)習(xí)記憶、需要、動機、情緒情感和個性的研究成果和相關(guān)理論，必然為解釋人的消費行為提供幫助。多年來心理學(xué)積累的研究方法，也為消費者心理學(xué)的研究提供了有效的手段。我們先看看美國大學(xué)中心理學(xué)專業(yè)設(shè)置情況。
心理學(xué)教育在美國的發(fā)展已經(jīng)歷了很長的時間，體系比較完善，主要的研究方向有以下幾類：認知心理學(xué),行為神經(jīng)科學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，實驗心理學(xué)，工業(yè)與組織心理學(xué)，社會心理學(xué)，幾乎沒有涉及到和消費、廣告有關(guān)的研究方向。
縱觀開設(shè)有心理學(xué)專業(yè)的美國大學(xué)，以綜合排名前100的學(xué)校為例，能夠提供終端碩士學(xué)位的屈指可數(shù)，而且?guī)缀醵际桥琶桓叩膶W(xué)校，名校中只有紐約大學(xué)提供Master in Psychology I/O方向，而大多數(shù)學(xué)校都只提供博士學(xué)位部分學(xué)校在博士中期可以獲得碩士學(xué)位。
綜上所述，在心理系中，沒有消費和廣告心理學(xué)方向相關(guān)的終端碩士項目。
消費、廣告心理學(xué)在美國大學(xué)傳媒學(xué)院的廣告學(xué)、商學(xué)院的市場營銷學(xué)(Marketing)中都有所涉及。如果申請人有志于從事市場、策劃等工作，那么這兩個專業(yè)是你最好的選擇，如果是心理學(xué)背景的`申請人，在申請中也會有一定的優(yōu)勢。但同時提醒申請人不要盲目樂觀，通過查詢美國大學(xué)中廣告學(xué)和市場營銷學(xué)碩士項目的情況，得出以下兩個結(jié)論：
1. 前100的學(xué)校中開設(shè)有廣告學(xué)碩士項目的學(xué)校數(shù)量約十五所，前30的學(xué)校中沒有廣告學(xué)碩士專業(yè)，雖然部分學(xué)校對于申請人的教育背景無明確要求，但有廣告學(xué)習(xí)、從業(yè)經(jīng)驗的申請人會更具競爭優(yōu)勢。
2. 前100的學(xué)校中開設(shè)有市場營銷學(xué)碩士項目的學(xué)校只有十所，前30的學(xué)校中只有四所，并且申請該專業(yè)多數(shù)都需要考GMAT，TOEFL要求也在100分以上。
因此，申請什么專業(yè)，申請人一定要盡早做決定，并通過學(xué)術(shù)研究、工作經(jīng)歷、GRE&TOEFL考試成績?nèi)ヌ嵘约旱母偁幜Α?/p>
申請外國學(xué)校最終期限時間相對早
1、從中國的學(xué)校處得到一個官方認可的等級和成績單，即便不是官方的原件的話，美國學(xué)校方面想要了解的只不過是申請的學(xué)生在原學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣而已，他們對官方的證書之類的東西并不是很感興趣。
2、代表學(xué)校寫一封信，向申請的學(xué)校說明該學(xué)生沒有得到畢業(yè)證的原因，到學(xué)校去蓋章，貼上郵票，并翻譯成英文。
3、在你的申請中做個注釋解釋一下為什么你沒有得到畢業(yè)證書，并請求負責(zé)招生的工作人員看一看第二點當(dāng)中我們提到的，蓋有學(xué)校章的那封信。
一般情況下，美國的大學(xué)理解非本國的一些學(xué)校系統(tǒng)是有所不同的，這些證件要求一般只針對美國居民，而不是海外居民。
美國心理學(xué)專業(yè)的申請條件7
美國心理學(xué)專業(yè)設(shè)置情況
美國心理學(xué)四大領(lǐng)域：認知心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，實驗心理學(xué)，工業(yè)與組織心理學(xué).
認知心理學(xué)史西方心理學(xué)的一個主要研究方向。它研究人的高級心理過程，主要從認知過程，如注意、知覺、表象、記憶、思維和語言等。
發(fā)展心理學(xué)是研究心理的發(fā)生、發(fā)展過程和規(guī)律的心理學(xué)分支學(xué)科。狹義指個體發(fā)展心理學(xué)，即研究一個人從出生到衰老各個時期的心理現(xiàn)象，按年齡階段又可分為兒童心理學(xué)、青年心理學(xué)、成年心理學(xué)、老年心理學(xué)等分支。
實驗心理學(xué)是在實驗室控制條件下進行研究工作的心理學(xué)。
組織工業(yè)心理學(xué)是應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學(xué)分支。它主要研究工作工作中人的行為規(guī)律及其心理學(xué)基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括管理心理學(xué)、勞動心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)、消費者心理學(xué)等。
申請美國心理學(xué)專業(yè)需要注意的是：
第一， 學(xué)校對有統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、生物、計算機背景的申請者比較感興趣。并希望申請者至少有心理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的教育背景。因此申請者需要結(jié)合自己的專業(yè)背景，去申請有相關(guān)背景的專業(yè)，成功率才會比較大。由于，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計背景是任何心理學(xué)專業(yè)都需要的，盡量豐富一下這兩方面相關(guān)背景。因此，統(tǒng)計方法是心理學(xué)研究所必備，扎實的數(shù)理統(tǒng)計功底對從事心理學(xué)研究是很有幫助的。
文科背景，非心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)這一類申請人數(shù)量最大，然而申請難度也最大，而且對西方心理學(xué)研究了解的最少。在中國普遍存在一種誤解，認為心理學(xué)=心理咨詢，很多人讀了一些趣味心理的書就決定要攻讀心理學(xué)碩士甚至博士。實際上，趣味心理學(xué)和心理學(xué)研究的區(qū)別，就像《十萬個為什么》與黑洞理論研究一樣大。在美國，心理學(xué)是一個極需要理科思維(!)的學(xué)科，統(tǒng)計基礎(chǔ)是必須的，各種理論的推導(dǎo)都是建立在嚴(yán)密的邏輯推理的基礎(chǔ)上。在社會心理學(xué)中，需要做大量的問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析;在認知心理學(xué)中，甚至需要建立數(shù)學(xué)模型;而在神經(jīng)心理學(xué)中，研究者還需要物理、化學(xué)和生物的知識基礎(chǔ)。
如果不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，那么建議申請人考慮教育學(xué)或者HR(人力資源)方向的碩士，教育學(xué)與人力資源管理中都用到了很多心理學(xué)的知識，對理科思維要求也不高，而且就業(yè)良好。
對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)，另外一條可以行得通的路，就是先申請統(tǒng)計Master，在讀碩的時候輔修一些心理類的課程，再申請心理Ph.D.。
第二， 心理學(xué)是一個對語言要求比較高的專業(yè)，因此申請者最好TOEFL分高一些，而且最好考TSE。很多學(xué)校都要求申請TA獎學(xué)金必須提供TSE成績。
第三， 有些學(xué)校心理學(xué)專業(yè)還要求申請者提供SUB，但實際上不考SUB也一樣可以申請好的'學(xué)校。要SUB的學(xué)校并不多，主要以加州為主，比如UCLA。但是大多數(shù)心理學(xué)名校都不是必須要SUB的。所以申請者如果不是非要去哪幾個學(xué)校，就沒必要花費大量經(jīng)歷去準(zhǔn)備考SUB，GPA和G/T才是最主要考察的因素，另外的就是專業(yè)相關(guān)的背景。
第四，臨床方面的專業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實習(xí)或工作經(jīng)驗，而注重研究的專業(yè)則會更注重你作為一個研究人員的經(jīng)歷。一位申請讀社會心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀(jì)錄中告訴我們,"我申請的所有學(xué)校都希望了解申請者最近已經(jīng)的研究。"
美國留學(xué)的擇校原則
每年美國中學(xué)生擇校來臨時刻，眾多學(xué)生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的官方的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權(quán)威的美國大學(xué)排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實實的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個學(xué)生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)選擇最適合個人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國政府對大學(xué)并不做任何排名：一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個官方的的排名。馬蘭說，美國官方的之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個排名的認證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會錯失良機，她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學(xué)金等實際因素。
擇校原則事實上包含了四層意思：
1)正確認識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認識自我
4)理性判斷
(略)
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