- 相關(guān)推薦
我們的徐老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們的徐老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的徐老師作文1
我有一個(gè)好老師,她就是我的語(yǔ)文老師——徐老師。
她,有一頭卷發(fā),烏黑烏黑的;水汪汪的大眼睛上戴了一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。
徐老師的課堂上總是很有趣,我們經(jīng)常在不知不覺(jué)中收獲很多知識(shí)。記得有一次,她把游戲帶入了課堂。徐老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓圈,神秘地跟我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘畫(huà)鼻子’。上臺(tái)的同學(xué)必須蒙住雙眼,在圓圈里畫(huà)上一個(gè)鼻子。誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們紛紛舉手。徐老師又說(shuō):“誰(shuí)可以借一下紅領(lǐng)巾?”“我借,我借!”沈亦唐大叫道。老師接過(guò)紅領(lǐng)巾,大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
首先,徐鄭走上講臺(tái),蒙住雙眼,在大家的.指揮下,他畫(huà)了一個(gè)很丑的鼻子。有人說(shuō)像樹(shù)根,有人說(shuō)像小雞的爪子,還有人說(shuō)像豬的腳……大家笑得前仰后翻,課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)。接下來(lái),沈亦唐出馬了,在大家的引導(dǎo)下,她小心翼翼地在黑板上畫(huà)了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都寫(xiě)了一篇關(guān)于這節(jié)課的作文。我們也知道只有親身經(jīng)歷過(guò)的事情,才會(huì)有豐富的語(yǔ)言表述。
徐老師不僅教學(xué)有方,而且也很關(guān)心我。平時(shí)批改作業(yè)時(shí),老師總是會(huì)提醒我要把字寫(xiě)小一點(diǎn),這樣才美觀;做作業(yè)時(shí),她總是交代我,要認(rèn)真,多讀題目,理解題意后再做。期末考試之前,徐老師對(duì)我說(shuō):“等會(huì)考試要仔細(xì)、認(rèn)真,寫(xiě)完后要反復(fù)檢查。”考試時(shí),徐老師看到我在玩?纪旰,她就馬上來(lái)問(wèn)我:“剛剛考試時(shí)你怎么在玩呀?你仔細(xì)檢查了嗎?”我小聲地說(shuō):“我早就寫(xiě)完了,也反復(fù)檢查了!崩蠋煈抑男慕K于落地了。她說(shuō):“我就怕你不細(xì)心啊!”最后考試成績(jī)公布了,我考得還不錯(cuò)。老師大大獎(jiǎng)勵(lì)了我,還向我豎起了大拇指。我心里高興極了。
這就是我的語(yǔ)文老師——徐老師,一位循循善誘、關(guān)心學(xué)生的好老師。
我們的徐老師作文2
頭發(fā)卷卷,自然披肩,高高鉤鉤的鼻子,微微凹陷的大眼睛特別有神,皮膚如雪花一般白,再加上她有款有型的腳步,一個(gè)異國(guó)女郎出現(xiàn)在我們面前。她總喜歡一襲黑衣,特別是那件堆滿了軟軟烏毛的黑外套,用她的話來(lái)說(shuō),是為了縮小自己的身型,因?yàn)楹谏茏屓俗冃。她就是我們六?)班的英語(yǔ)老師徐雅婧,每次向別人介紹,她都要操著她那純正的普通話說(shuō)“咱是純正的中國(guó)人”。
她每天上課,聲音非常大,肚子里好似有一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒,在噴涌,讓人感覺(jué)到熱情四射,你說(shuō)這不是異國(guó)女郎是什么?
她在減肥,每天早上只喝一杯豆?jié){就上課堂,她常說(shuō)“第一課我吃飽了,第四節(jié)課我又餓了”,我真的不知道她怎么能這么熬得。說(shuō)不定,外國(guó)那些火辣的身材就是這樣熬出來(lái)。
上次,我和幾個(gè)同學(xué)去徐老師家玩,廳里掛著她和她丈夫的婚紗照。照片中的她就像以肥為美的楊貴妃,雍容,大方。她家寶寶袁夢(mèng)也是好可愛(ài)的!徐老師滿眼里都是對(duì)她的幸福。徐老師說(shuō),她會(huì)把她女兒也調(diào)教成英語(yǔ)高手。
有一次,徐老師生病了,咳嗽得特別厲害,但她還是來(lái)上課了。當(dāng)時(shí),她的聲音細(xì)得如游絲般,好像只有進(jìn)去的氣,不見(jiàn)出來(lái)的?墒前嗌系囊恍┠猩是發(fā)瘋似的講著話。只聽(tīng)徐老師不知從哪里來(lái)的'勁,突然高聲講起課來(lái),蓋過(guò)了那些男生的聲音。更讓人不可思議的是,下了課,徐老師拖著生病的身子給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。看到她神采飛揚(yáng)地講著課的樣子,我打心里又敬佩又心疼。
她每天早上六點(diǎn)多來(lái)上班,下午六點(diǎn)多才下班。一到學(xué)校,她就進(jìn)教室,教我們讀英語(yǔ),做解釋?zhuān)g成中文?吹轿覀兊挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)差,她還每天跟老師們說(shuō)好話,求他們把課讓給她。你看,清明,她休息了三天,氣色變紅了,可是沒(méi)幾天,她又恢復(fù)了她那張“憔悴”的黃臉。
這就是徐老師,她完全可以讓自己輕松一些,可是為了我們,耗盡了她的體力和精力,世上有幾個(gè)這樣的人?徐老師,我們愛(ài)你!
【我們的徐老師作文】相關(guān)文章:
小老師——徐林作文06-25
給徐老師的一封信12-22
徐的組詞及解釋06-28
我們的老師作文02-14
[精選]我們的老師作文12-17
關(guān)于與徐老師一起走過(guò)的日子作文900字06-19
我們的語(yǔ)文老師作文03-02
我們的王老師作文03-08
我們的好老師作文03-08