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    1. 《最后一課》續(xù)寫作文

      時間:2023-12-28 17:09:25 作文 我要投稿

      《最后一課》續(xù)寫作文集錦[6篇]

        在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的《最后一課》續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《最后一課》續(xù)寫作文集錦[6篇]

      《最后一課》續(xù)寫作文1

        放學了,教室里卻仍然一片寂靜,沒有人動身,每個人的目光都凝聚在黑板上那幾個剛毅又美麗的大字上。我回頭望了望,每個人都沉默著,郝叟老頭的眼角濕潤了。

        似乎過了許久。不知我心里把那幾個字默念了多少遍,終于,我們站了起來,向那個偉大的靈魂——韓麥爾先生鞠了一躬,收好了法語書,一步一步僵硬又堅定地走出教室。

        奇怪?曾經(jīng)我最愛的那條放學的路,為什么今天卻變得如此令人厭倦。突然,天暗了,一顆又一顆雨珠從空中掉了下來。普魯士兵的操練結(jié)束了;華希特帶著他的徒弟離開了。我望著那棵依舊茂盛的'胡桃樹,心想:沒有了法語,沒有了韓麥爾先生,也許明天的這里會變得很陌生吧,也許明天的太陽再不會那么晴朗了吧。樹上的畫眉躲回巢中,不唱歌了,樹邊的面包店關(guān)門了,麥香味沒有了。

        雨越下越大,我脫下外套,用它包住那本法語書,緊緊地抱在懷里,飛快地跑回家,心里默念著:法蘭西萬歲,法語是世界上最美的語言。

      《最后一課》續(xù)寫作文2

        在鎮(zhèn)上的的人們和我們都緩緩地注視這這間教室——充滿愛國氛圍、歷經(jīng)滄桑的教室,每個人都想在這充滿法蘭西的濃郁氣氛的教室內(nèi)多待一會兒,可顯示不允許,時間還會一分一秒地過去。我們極不情愿地離開了教室……

        此時天氣依舊暖和,依舊晴朗。可上帝賜予法蘭西的天氣是陰暗的,布滿烏云的`,我們每個人的心中都不好受。走出院子,看到很多鎮(zhèn)上的人站在門口,表情痛苦,卻似乎又在為上帝慷慨賜予人們的最后一節(jié)法語課而感謝。這時的畫眉依舊唱著歌,可是卻那么憂傷,一個個音符編織出了法蘭西民族的痛苦啊!而我,也仿佛在這一節(jié)課中懂事了許多……

        在晚上,聽著普魯士兵的操練聲,我失眠了,今天所發(fā)生的一切仿佛都歷歷在目:人們的表情,老師的痛苦……可是該來的還是要來臨。第二天,天灰蒙蒙的,烏鴉低聲叫著,我背著新的課本去上學,走到教室,看見散落的字帖——咦,那是什么聲音,你們聽到了嗎?

      《最后一課》續(xù)寫作文3

        教室里一片寂靜,沒有人動身,空氣仿佛就凝固于此了。所有的人都凝視著黑板上那充滿力道的大字,我看見郝叟老頭兒的'眼角濕潤了。

        不知過了多久,我不知把“法蘭西萬歲”在心里默念了多少遍,韓麥爾先生依舊保持著那個動作。我慢慢站了起來,鄭重地朝那個偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著嘴唇,強忍著即將奪眶而出的淚水,一步一步僵硬但堅定地走出教室。

        轉(zhuǎn)頭,我望了望那個院子。胡桃樹依舊,紫藤也依舊,但明天,明天這里將變得陌生,這里將沒有法語,沒有韓麥爾先生,沒有如今這般燦爛地陽光。

        吸一口氣,我強制自己離開。

        真是見鬼,天氣似乎沒有早餐那般明朗可愛,連畫眉地歌聲和面包店飄出地香味也似乎沒有早晨那般美好。總之,平日;里我最喜愛地那條散學之路到了今天是那么地惹人厭倦。

        走著走著,我忍不住將法語書捧在手里,一遍又一遍地摩挲,它仿佛是世間上最寶貴地東西。

        霎時間,我聽到了風吹過耳畔地聲音……

      《最后一課》續(xù)寫作文4

        韓麥爾先生明顯已經(jīng)宣布下課了,但是大家都只是靜靜的坐在位上,沒有人敢出聲,也沒有人離開?諝夂孟衲淘诹艘黄穑淌依镏挥屑贝俚暮粑。

        “韓麥爾先生,為什么,為什么你們都不反抗吶,難道我們就這樣認命嗎?韓麥爾先生,回答我呀!”一個孩子站起來打破了這可怕的沉寂,用帶著一點哭腔的.聲音訴說著他的不滿。

        “噢,孩子,你不明白,我——我——”他的話哽住了,想要辯解可又不知該說些什么。大家又一致的沉默,氣氛又僵了下來。

        “大家,都回去吧。不要拒絕!表n麥爾先生深深的嘆了一口氣,隨后正了正臉色,“孩子們,阿爾薩斯的未來需要你們!”不再多說,韓麥爾先生緩緩的走出了門。

        我望著韓麥爾先生落魄的背影,鼻子一陣楚酸,想要說些什么卻說不出,只是垂下頭低語著:

        “阿爾薩斯的未來需要我們!”

      《最后一課》續(xù)寫作文5

        韓麥爾先生已經(jīng)宣布下課了,但大家都只是靜靜的坐在位上,沒有人出聲,也沒有人離開?諝馑坪跄淘诹艘黄,教室里只有急促的呼吸聲。

        “韓麥爾先生,為什么,為什么你們都不反抗吶,難道我們就這樣認命嗎?韓麥爾先生,回答我呀!”一個孩子站起來打破了這可怕的沉寂,用帶著一點哭腔的聲音訴說著他的不滿。

        “噢,孩子,你不明白,我——我——”他的話哽住了,想要辯解可又不知該說些什么。大家又一致的沉默,氣氛又僵了下來。

        “大家,都回去吧。不要拒絕!表n麥爾先生深深的嘆了一口氣,隨后正了正臉色,“孩子們,阿爾薩斯的`未來需要你們!”不再多說,韓麥爾先生緩緩的走出了門。

        我望著韓麥爾先生落魄的背影,鼻子一陣楚酸,想要說些什么卻說不出,只是垂下頭低語著:

        “阿爾薩斯的未來需要我們!”

      《最后一課》續(xù)寫作文6

        韓麥爾先生呆在那兒,頭靠著墻,一句話也不說。盡管身體累已累得無力動彈,可眼神沒有一絲一毫渙散,依舊堅毅無比。他在想什么呢?

        “砰”,隨著一聲巨響,教室的門被踹開了。是他們!那群在廣場上練操的普魯士兵!黑板上的`幾個大字立刻吸引了他們的注意,當這群暴躁的侵略者認清這是“法蘭西萬歲”時,無一不暴跳如雷。他們怒視著韓麥爾先生,端起手中的槍,黑洞洞的槍口令人生畏,但韓麥爾先生視死如歸,絲毫不畏懼。

        終于,槍聲響起了,韓麥爾先生倒在了血泊之中……

        黑板上那幾個剛勁有力的大字在陽光的照射下熠熠生輝,停在屋頂上的鴿子在嘰嘰喳喳的叫著,它們不停地叫著——法蘭西萬歲,法蘭西永遠不滅!

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