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    1. 小學(xué)生元宵節(jié)作文

      時(shí)間:2023-12-28 17:53:53 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

      小學(xué)生元宵節(jié)作文范例4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)生元宵節(jié)作文范例4篇

      小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1

        元宵節(jié),中國(guó)民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說(shuō),猜燈謎,在我國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開(kāi)始流行,至今不衰。

        “猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說(shuō),燈謎是我國(guó)獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的'一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語(yǔ),而謎語(yǔ)的發(fā)展是有一個(gè)過(guò)程的。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)謎語(yǔ)就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張,說(shuō)動(dòng)各國(guó)君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說(shuō)的隱喻方法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語(yǔ)”或“瘦詞”。 到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語(yǔ)。這時(shí)的謎語(yǔ)還是比較粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。

        到了三國(guó)時(shí),謎語(yǔ)書(shū)面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語(yǔ)與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂(lè)活動(dòng),這時(shí)才是燈謎。此后,謎語(yǔ)有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未,游?lè)場(chǎng)所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。

      小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2

        一年一度的元宵節(jié)又到了,記得我剛懂事的時(shí)候問(wèn)過(guò)爸爸為什么叫元宵節(jié)?“因?yàn)槟艹栽鼏h”,爸爸當(dāng)時(shí)是這么回答的。但我現(xiàn)在已經(jīng)不能滿意這個(gè)答案,我從網(wǎng)上查到如下結(jié)果:元宵節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù),因此又稱“上元節(jié)”,即陰歷正月十五日。在古書(shū)中,這一天稱為“上元”,其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”,而元宵這一名稱一直沿用至今。

        賞月、觀燈、猜燈謎、吃元宵都是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。今年的'元宵節(jié)我很開(kāi)心,因?yàn)檫@天我跟爸爸、媽媽第一次去逛了楊柳青民俗街。為了看夜晚的花燈展,我們提前到了那里,見(jiàn)到大街兩旁及商鋪門(mén)前都掛滿了各式各樣的彩燈。通過(guò)爸爸的講解,我知道了不少燈的名字,如:雙龍鬧海、百鳳朝陽(yáng)、百花齊放、獅子燈……,有的燈上還有燈謎,我猜中了幾個(gè)簡(jiǎn)單的。街道兩邊還有許多擺攤的游戲,我選擇了“投飛鏢扎氣球”,由于第一次玩這個(gè)游戲,而且圍觀的人很多,我有些緊張,第一輪20個(gè)飛鏢只扎破了12個(gè)氣球,但第二輪我用20個(gè)飛鏢扎破了17個(gè)氣球,還得了一個(gè)小獎(jiǎng)品,旁邊還有個(gè)叔叔說(shuō)我是射擊隊(duì)出來(lái)的,我感覺(jué)太棒了。

        夜幕降臨了,月亮出來(lái)了,街上的花燈也漸漸都點(diǎn)亮了。一眼望去,各式花燈像兩條彩龍懸在空中,街上的人流在緩動(dòng)著,看到大家臉上都帶著喜悅,我的心情也跟他們一樣好。

        我抬頭看著天空中的明月,月光照映下的各色彩燈五光十色,散發(fā)著炫目的光彩,這真是一個(gè)美麗的令人難忘的元宵夜!

      小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3

        元宵節(jié)顧名思義就是全家人在一起團(tuán)圓的節(jié)日;在元宵節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì)……

        在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國(guó)的傳統(tǒng),代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,全家人聚在一起吃元宵。那氣氛是熱鬧而歡樂(lè)的,奶奶的臉上堆滿了笑容,無(wú)比開(kāi)心。爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃,小妹高興地不知所措。媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂(lè)之中。我也望著一家人那興奮、歡樂(lè)的表情,我也笑了。

        在元宵節(jié)的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的;在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的`;在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀(jì)念,把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。

        再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來(lái)再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開(kāi)了花,好像一朵花迅速地盛開(kāi),又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣(mài)東西,有賣(mài)煙花、爆竹的;有賣(mài)糖葫蘆、燒烤的;還有賣(mài)各種款式燈籠的,琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。

        看完燈之后,人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì),全家人坐在一起看晚會(huì),一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好,哪個(gè)節(jié)目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說(shuō)出來(lái),其樂(lè)融融。

        元宵節(jié)之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂(lè)融融,全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂(lè)!

      小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇4

        “哦耶!今天元宵節(jié)哦——今天我要來(lái)五個(gè)白白胖胖的大湯圓!”我興奮地跟媽媽說(shuō)!昂美埠美玻視(huì)給你買(mǎi)湯圓的——哦,好像冰箱里還有一些湯圓,”她打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)裝著湯圓的塑料袋,“你看你看,還有一些湯圓呢,而且還那么多!薄斑@是什么時(shí)候的'湯圓啊?去年元宵節(jié)的吧?買(mǎi)回來(lái)都多久了?能吃嗎?你看,無(wú)包裝,無(wú)保質(zhì)期,無(wú)生產(chǎn)日期,這樣的‘三無(wú)產(chǎn)品’我能放心吃嗎?”“好好好,我再重新買(mǎi)一袋,怎么樣,伺候你真麻煩!”媽媽嘀咕著。

        晚飯過(guò)后,我期待已久的湯圓終于來(lái)了,我一邊看著電視一邊等!皝(lái)了,芝麻湯圓!”媽媽吆喝道。“我要我要!”我急著要見(jiàn)到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓。“哎喲,怎么是這樣子的呀!”乍一看,這些湯圓并不像廣告中那么誘人,再一看,哎呦媽呀,湯圓都是癟癟的,像風(fēng)燭殘年的老人,不過(guò)還好,味道還是不錯(cuò)的。

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