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    1. 一路與書籍同行作文

      時間:2023-12-29 08:32:53 書籍 我要投稿

      一路與書籍同行作文

        無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一路與書籍同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一路與書籍同行作文

      一路與書籍同行作文1

        點染墨香,染一池靈動,幾頁薄紙,吞吐流水三千,如果人生一路有它相伴,一路與它同行,將會笑語滿途。 ——題記

        對于兒時的記憶,全鎖在那高高的書柜里。打開那扇沉重的木門,淡淡的舊紙香就幽幽散開,帶來了小時候的印象,那坐在廊下高聲背誦長詩的我,稚嫩膝頭壓放著沉重的典籍,搖頭晃腦,消磨明媚春光。也許從那時起,書便走進了我的生活,與我一路同行。

        幼年背唐詩,至今猶記那個皺皺的小冊子,它的年紀也許比我還大。在童年的'清晨午后,手中便有那本書,與太白相識在《將進酒》,天生我材,吞吐豪情,那時雖不甚理解卻囫圇背下,整日優(yōu)哉游哉、搖頭晃腦,而那本書也被整日捏在手里,薄汗浸濕了泛黃頁角,一并將那些前人的批注模糊,F(xiàn)在再翻看那本小書,倍感親切,它如慈母,見證了我的成長,它一路與我同行,墨香浸潤了一路芬芳。

        少年讀背宋詞,便結(jié)識了很多名家,而始終與我一同領(lǐng)略舊日詞曲芬馥的便是一部厚厚的詞集。它壓在膝頭,沉重卻也厚重,包羅萬千,底蘊深厚,拈起紙頁又細膩綿密,它滿身的墨香壓下了我少年焦躁的心。讀李清照的“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”,也讀蘇東坡的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,那本厚厚的典籍寫國恨家恨更抒兒女情長,幾篇長短句,引發(fā)了少年無數(shù)遐思,F(xiàn)在再去尋那本向往多時的大部頭,更驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多當年的批注,少年時我的文筆略顯稚嫩,字體更是青楞,而那些日漸模糊的字跡卻見證了我與書一路同行,我就如同虔誠的信徒,隨書籍行走,一路與書籍同行,思緒沉靜氣自華。

        如今,我已不再囫圇吞下那片片墨跡,更多的是思考這一路行至此,書籍與生活交織在一起已無法割裂開來。閑下來時,不自覺便會捧起本書,無論是咀嚼多遍的舊相識,還是散發(fā)嶄新氣味的新友人,都一并細品,去體味那顏如玉、黃金屋。一路與書籍同行,走過那文學的江岸,水霧濕衣,它已融入生活。

      一路與書籍同行作文2

        與你同行的日子里,我總是忽視、遺忘你,未嘗好好珍惜。當你皺紋愈多,眼眶愈加深邃,烏發(fā)愈顯發(fā)白時,我才發(fā)覺,你開始離我遙遠。

        去年深秋,瑟瑟微風中略帶一股寒意,灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日,頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

        午后,我準備回學校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

        “課本,作業(yè),保溫瓶都帶齊了嗎?”

        “別又丟三落四的,上次忘記帶試卷,不是讓你爸給你送去的?”

        “下星期會降溫,記得把大衣帶上!千萬別著涼了!”母親繼續(xù)嘮叨,“還有啊……”

        面對這些嘮叨,我早就習以為常,但心中仍是不滿,于是我沒好氣地對她大吼:“夠了!有完沒完!”然后起身拽起書包,扭開門,沖出房間。

        我等待父親從停車場把車開出來,準備上車時,一個聲音追了上來:“等一下!”我回過頭,是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼,她小跑著過來,手里拿著大衣,“你看看你,剛剛才提醒你要帶上大衣!”然后讓我穿上衣服,便開始為我細致地整理大衣,邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我:“多大人了還讓我操心……”

        我仔細端詳著母親,只見她雙腿微曲,低著頭,一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著,這哪是母親的手啊!那雙手曾輕拍哄我入眠,為我洗臉,做飯,那時它是多么飽滿纖細,如今卻為何如此干癟枯燥?母親繼續(xù)為我系著紐扣,一陣秋風肆意掠過,吹亂了她的頭發(fā),縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的'眼睛,那曾長至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。

        青春已不再的母親,在這寒風中佝僂著身子,手上下翻動著,為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣,似乎把彼此的心都系掛在了一起……

        頓時,我心頭泛起一陣酸楚,喉嚨漸漸發(fā)緊,“好了,”母親輕捶著腰,抬起頭,“怎么眼圈紅了?”

        “哦,是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。

        “趕緊去吧,不要遲到了!”我上了車,與母親道別:“媽,快進屋吧,外面冷!”母親愣了一下,繼而笑成一朵燦爛的花。

        一路上寒風刺骨,可我卻溫暖如春;叵肫鹋c母親多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感覺有一股極其溫暖的力量,將我包圍……

      一路與書籍同行作文3

        我的世界很小,只有我和書籍。我的世界很大,我在書海中暢游。

        ——題記

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”從小我就堅信,拿出玩的時間,讀一本好書,長大后就不會吃虧。我喜歡坐在窗邊讀書,累了,眺望一下遠方,尋找迷失的心情。

        古人總是十分浪漫。你看,那唐時的風,吹動了多少風流才子的飄飄衣帶;宋時的雨淋濕了多少絕世佳人的層層裙擺;那金秋的菊,吸擾了多少隱士的悠悠情懷,寒冬的梅,觸動多少文人的`錚錚傲骨。那是從古至今都丟不了的思緒。那是走過了多少歲月的文字,那是陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨立開”?吹侥请S風擺舞的柳枝賀知章吟道“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”?吹侥前籽┌}皚的大地,岑參想到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

        四大名著經(jīng)過無數(shù)個歲月的洗禮,書香仍留傳千古。那師徒四人的品質(zhì),無不讓人贊嘆。那一百零八單好漢,讓我們拍手叫好。那聰明的諸葛亮,讓外國人都驚嘆。那林黛玉與賈寶玉的愛情故事,不得不讓人惋惜。

        那《伊索寓言》讓我們看清人世,那《安徒生童話》讓我們做了一個又一個的美夢,那《百萬英鎊》看出來人世的真理。那《鐵流》講述了紅軍的錚錚傲骨。那《活著》看清了人世的生死輪回。

        “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,那負薪掛角,目不窺園,懸梁刺股……一個一個故事流傳千古,我們?yōu)楹尾辉跁新文兀?/p>

        動起來吧,書可以讓孩童“下筆如有神”,可以讓成人“腹有詩書氣自華”。讓我們漫步在書海中,去了解歷史,去創(chuàng)造未來。那么現(xiàn)在,你還不讀書嗎?

        書籍走過了歲月,住進了多少人的心房,生命的十二個春秋里,我的生活里都少不了書的影子。書籍陪伴我成長,一路與書籍同行。

      一路與書籍同行作文4

        在夕陽下,與你同行,肩并肩,一起奔向遠方

        在那個盛夏的時光里,我們相識。短短的三天,讓我們的友誼迅速升溫,從初識,到熟識,再到相知,一切的過程,都那么迅速而又自然。心靈的相遇,令我們成為了無話不談的好朋友。

        于是,每天放學,我們都留下來一起跑步。慢慢地跑著,愜意地談著,一切都那么的輕松愉快。與你同行的日子,空氣似乎也變得更加香甜,也許那就是友情的味道。

        而那一次的體育課測試,卻讓我領(lǐng)悟到了原來空氣的味道里還不僅僅是香甜的

        1000米測試跑道上,你的速度很快,一直處于領(lǐng)跑的位置。而我,卻跟不上你的腳步。盡管我努力地向前趕,依舊無法達到你的位置。在最后一圈,我用盡了全力,才勉勉強強跟在你的后面。跑完步,盡管你依舊與我勾肩搭背,可我的.內(nèi)心,卻五味雜陳,原來,我與你的差距,是這么大!

        自此以后,我每天放學,都奔向操場,開始了瘋狂的訓(xùn)練。一圈又一圈,周而復(fù)始。盡管累,但一想到你向前奔跑的樣子,我便一咬牙,繼續(xù)地跑下去

        因為我想與你同行,不論在什么樣的情況下

        細心的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣!

        那個傍晚,火紅的霞云浸染了天空,也浸染了整個綠茵場。

        我又在操場上瘋狂地向前跑,你來了!

        于是,我們在綠茵場上,一同向前奔跑。邁動著青春的腳步,每一步,都在實現(xiàn)著自我的突破。汗水如雨,輕撫我們的臉頰,滴灑在跑道上,一圈又一圈筋疲力盡時,抬起頭,望向?qū)Ψ,眼神中都透著一股不羈的傲氣。瀟灑地甩過頭,帶起一片汗雨。俯下身,繼續(xù)向前方奔跑

        而此時,抬頭望向天邊火紅的云霞,微風輕拂,周圍的空氣仿佛也充滿了力量我知道那是友情的力量。

        幾周后,又一次的體育測試。我們一起奔跑,并肩前行。一圈,兩圈我們最后一起沖過了終點線。你一跑完,便轉(zhuǎn)過頭來,給了我一記“重拳”無言的“拳”,深沉的情!

        望著蔚藍的天際,心中懷揣著搏擊長空的夢想?此茻o法企及的高度,有了你在身旁,好像變得不那么遙遠。那一刻,我似乎更深刻地明白了與你同行的意義!

        陽光溫暖,歲月靜好,我愿與你同行至未來

      一路與書籍同行作文5

        我走過長廊,在長廊的盡頭又看見了你在開放。潔白的花瓣開得絢爛,你的臉上帶著微笑,不禁讓我回到了往昔。

        你是在六年前來到長廊的。那時,我和朋友正從學校離開,準備去花園享受放學的休閑時光。正在我們嬉戲之時,我突然看到了你從灌木叢中鉆出來,露出嬌嫩的花苞。小葉子閃著嫩綠的光,給你增添了一絲活力。我們驚嘆著撫摸你的小葉與花苞,并相互許諾說:“我們每一年都要來看丁香花。”諾言在我們的心中生根發(fā)芽,我望著初生的你,內(nèi)心充滿了激動之情。

        隨著時間的流逝,你一年年地開放,一年年地凋零,但依舊會在來年重新開放。我和朋友也一年年來到這里欣賞你的美麗與純潔。直到有一天,磨難與痛苦突然來臨。

        在四年級時,小區(qū)環(huán)衛(wèi)人員決定把你鏟掉去種玫瑰花,他們說:“這丁香花占地方,又沒人關(guān)注它,倒不如換上玫瑰,還能讓花園更好看些!蔽揖共恢肋@回事,依舊興高采烈地去上學。直到我放學回家時,我才看到你的慘狀花苞與小葉被砍在地上,連根都被扔到了一旁放著,昔日美麗的灌木叢不見了,變成了一叢剛種上去的玫瑰叢。我的傷心與無奈變成淚水不由自主從眼眶而出。朋友剛給我送來了告別信,他將去廣州上學。一連串的突然事件讓我猝不及防,我不知應(yīng)做些什么,我和誰還能在丁香花前留下美好的回憶呢?我迷茫地回到家中,又開始了一日的繁忙。

        我變得冷漠起來,對什么都十分冷淡。我的心早已捶捶莫老,活力與勇氣從我的`身上溜走了。我也不知道如何振作,只一味地沉浸在回憶中。直到有一天,我竟又看到了你。

        在一片嬌艷的玫瑰花中,你竟從中挺立,昂揚著驕傲的頭顱。我望著你依然如故的花苞與小葉,一股暖流不由破土而出。我不知道究竟經(jīng)歷了多少風吹雨淋的考驗,日曬風吹的磨難后竟然頑強地生長,仿佛那場磨難從來沒有發(fā)生過一樣,F(xiàn)在的花園更多彩了,一走過長廊的盡頭便可看到玫瑰花和丁香花一起開放著。玫瑰艷麗,丁香花青純,給花園帶來了熱鬧與生氣。我的心也被你溫暖了,對朋友的思念也化作對你的喜愛。你在,他也會在。

        與美麗的你一起同行,我無比的高興與自豪。希望你能夠一直在我的身邊,陪伴我慢慢成長

      一路與書籍同行作文6

        此時的我,正坐在初三的教室里,努力拼搏。我相信,與我同行的你,肯定會在我的背后,給我加油,給我鼓勵。

        我是在奶奶家長大的,與你的接觸并不多。記憶中也很少有你的片段。那時,我只知道,你是我的媽媽,可我依賴奶奶勝過于依賴你。每當你要抱我時,我會努力掙脫開你的懷抱,然后躲到奶奶的身后。我想,那時的你應(yīng)該會很傷心,會寂寞,很無奈吧!

        漸漸地,我長大了,與你的接觸更多了些。卻依然不肯依賴你,我很倔強,認定了的東西就不會放手,所以,每次我都會闖禍。記得有一次:我手里的一塊糖被弟弟吃了,我便大鬧了起來,去怎么哄我都沒有用。最后,你吼了我一句。我當即怔住了,不哭也不鬧了,但我對你的印象又壞了一點。我知道,那時的你可能真的急了,才忍不住吼我的?晌摇。

        更大一些的時候,我開始依賴于爸爸了,可我還是不會依賴你。但爸爸與我在一起的時間沒有你與我在一起的時間多。所以,每次爸爸走了之后,我和你之間就沒有幾句話了。我知道,其實你愛我,很想和我談心,想幫我分擔一些你所能分擔的心事。我也知道,你很了解我,也一直在我身邊。但我真不知怎么的,就是不太喜歡依賴你。

        到了現(xiàn)在,我開始依賴你了,因為我開始發(fā)現(xiàn),你對我很重要,我不能沒有你了。我因為生地會考的失利,而有些頹廢。你就幫我轉(zhuǎn)了學校,希望我能重新振作起來。你為了幫我借書,頂著烈日炎炎(開車轉(zhuǎn)了整整一天),回來就立馬幫我整理我所需要的東西,片刻也去休息。讓我記憶憂新的一件事:9月3日,是我的生日,而本在9月1日就要去廣州的'你。為了我,推遲到了9月4日。為了給我過一個快樂的生日,你在上午幫我做好了我所喜歡的飯菜。你知道我沒有足夠的時間待在家里所你早已安排好了一切。在中午,你開車來到接我。我坐在你身后。乘著風從耳邊呼呼吹過,心里無比暢快;氐郊依铮慵奔泵γΦ亟o我端飯舀湯。我在一旁看著你做這些,心里無比溫暖。我拿著碗筷,快速的扒飯,為了不讓你看見我的眼淚。干完一切后。你又坐在我旁邊。把我湯里的油腥全部弄掉,因為你知道我不喜歡油腥。你是目送我進校門、進大廳、上樓梯………。

        媽媽,我知道你愛我,謝謝你,與你同行的日子,我是快樂的,幸福的。

      一路與書籍同行作文7

        書籍是人類的進步的階梯,書籍是文化知識的寶庫,書籍滋養(yǎng)著我們獲取新知,書籍讓我們提升品位,我一路走來,一路與書籍攜手并進。我從六歲時便開始讀書了,六歲生日時,奶奶送我一套《十萬個為什么》,就這樣,我有了我的第一本文字書,這套書的意義不僅僅在于給與我知識而在于這套書開始了我的讀書生涯,為后面我對讀書的興趣打下了基礎(chǔ)。

        七歲時,四本《十萬個為什么》已經(jīng)全部讀完了,那是正好剛上學,對文學產(chǎn)生了興趣,于是又去讀《千字文》《弟子規(guī)》,接著又讀完了《三字經(jīng)》《百家姓》《增廣賢文》等書。這幾本書到時讓我增漲了不少文化知識,尤其是《增廣賢文》,每一章后面都有一個小故事,為了更深入地講這一章回。

        例如:“子罕辭玉”中體現(xiàn)了子罕已不貪為寶的美好品德!霸託㈠椤敝畜w現(xiàn)了曾子說話算話的`誠信品質(zhì)。

        在八九歲時,我又迷上了歷史,覺得歷史故事很有趣,耐人尋味,于是又開始讀《東周列國志》,大一點后又讀了《三國演義》《中國上下五千年》等書,《三國演義》讀的再多也不覺得煩,里面的人物故事要反復(fù)咀嚼,才能懂得其中的道理,讀了這些關(guān)于歷史的書后,使我更加清楚的了解了中國各代的歷史,人物性格在腦中也更加鮮明了。十歲那年,我又讀完了《城南舊事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》前部分比較枯燥,但后面越讀越精彩,不知不覺中便讀完了,接著,我用小學升到中學的那個暑假讀完了《明朝那些事》一套共七本,這套書是用白話來講明史,還頗有幽默色彩,把枯燥的歷史轉(zhuǎn)化為有趣的白話敘事,這套書讓我更清楚的了解明朝的歷史,使我的歷史知識更加清楚。十一歲時,我又迷上了沈石溪的動物小說,讀完了十幾本他的動物小說。

        這本書讓我收獲了不少關(guān)于動物的知識,這里幾乎把動物當作人寫,把動物的每一個動作都描寫的活靈活現(xiàn),讓人久久不能忘卻,F(xiàn)在,我又讀完了《水滸傳》《馬克·吐溫短篇小說集》和《新概念作文》,我雖然讀過很多書,但仍然不能算博覽群書,我會繼續(xù)努力,達到博覽群書的境界。

        一路與書籍同行,讓我獲取知識;一路與書籍同行,讓我提升品位;一路與書籍同行,讓我感悟人生;一路與書籍同行,讓我走進更多彩的生活。

      一路與書籍同行作文8

        閑暇時光,自己獨自一人靜坐庭院,手捧一本書籍,端一杯茗茶,細細品味。不知不覺間,我又想起了你——我的奶奶,想起了那段與你同行的時光。

        猶記得,小時候在老家看你擺弄著曬茶葉的情景。夏日的風帶著一絲炙熱,穿過充滿茶葉香的院子,祖孫之間的感情在空中慢慢地醞釀。年幼的我懵懂而無知,總是纏著你陪我玩,你舒展開臉上的皺紋,笑著對我說,“孩子,你要學會靜下心來,不要整天都想著玩,幫我曬曬茶葉吧!”我哪里肯同意,于是不但沒把茶葉擺弄好,而且還把你擺得整整齊齊的茶葉弄得亂得一塌糊涂。你非但沒有責怪我,反而仍然面掛笑容,那笑容里滿滿的都是對我的愛。

        長大以后,我搬到城市里居住,我們一個星期才能見一次,我開始懷念過去的日子,我開始懷念那曾經(jīng)每天都能聞到的茶葉香,所以每逢周末,就是我最盼望、最開心的日子。一次周末,你來到我家。剛進門,我一眼便看見你手里拿著一罐茶葉,一把奪到手中,迫不及待地拆下蓋子,放置嘴邊,貪婪地嗅著其中濃郁的茶香,還嚷嚷著要你給我泡茶。你無奈道:“你還是沒能靜下來,心是那樣的浮躁!

        茶香繚繞,芬芳四溢。不一會兒,你就端著一個青瓷茶杯向我走來,你步伐緩慢,雙目緊緊地注視著茶杯,兩只手小心翼翼地捧著。我仔細地觀察杯中的茶水。水面汩汩地往外冒著熱氣。茶葉在水中不停地打著旋兒,展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。待到它吸“飽”了水,舒展開葉表面的細小絨毛后,就漸漸地向下沉,沉向那深邃的杯底,初呷一口,即是苦,而后清淡,繼而竟生出絲絲甜意來。

        我靜靜地凝望這茶,又好似在思索些什么。

        原來不善言辭的你早已把你所想表達的人生道理用一杯茶展現(xiàn)出來了。生活就像這平淡無味的白開水,我們都是其中的茶葉。有的`人吸足了水分,沉下心來,沉入杯底;而有的人卻一直浮躁不安,浮在水面上想被別人所看見。只有沉下心來的人生才會像茶一般濃郁、香醇。

        奶奶,在我的成長路上,與你同行,我收獲的不僅僅是你給予我的愛,更是你用一生得來的人生智慧與經(jīng)驗啊!是你告訴我,人生不應(yīng)該浮躁,只有安安靜靜、認認真真做好每一件事,生活才會變得更加充實更有意義。

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