我愛(ài)書(shū)法作文4篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我愛(ài)書(shū)法作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)書(shū)法作文1

　　記得是二年級(jí)的時(shí)候，書(shū)法就走進(jìn)了我的生活。

　　記得那時(shí)候，我的班主任林老師說(shuō)我的字寫(xiě)得很漂亮，說(shuō)我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書(shū)法，老師說(shuō)那樣字會(huì)越寫(xiě)越好看耳的，并且還可以學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字。于是就這樣，我開(kāi)始了我的書(shū)法之路。

　　在我學(xué)習(xí)書(shū)法的第一個(gè)學(xué)期里，我寫(xiě)毛筆字書(shū)法老師也說(shuō)我寫(xiě)的字好看，于是我就下定了決心：我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書(shū)法，無(wú)論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書(shū)法，每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)書(shū)法老師布置的作業(yè)太多，因?yàn)槲抑�道�?shū)法這門(mén)藝術(shù)詩(shī)瑤多練才會(huì)越寫(xiě)越好的。

　　在我學(xué)習(xí)了幾個(gè)學(xué)期之后，我就取得了成績(jī)：我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(低段組)一等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)、溫州市第二屆青少年臨書(shū)、臨印現(xiàn)場(chǎng)比賽書(shū)法類(lèi)相愛(ài)哦學(xué)高段組三等獎(jiǎng)、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)“軟筆書(shū)法”比賽三等獎(jiǎng)還有硬筆書(shū)法考級(jí)六級(jí)。在我獲得第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的`時(shí)候我全家人都非常高興，我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。

　　我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)法，取得更多的成績(jī)的。

我愛(ài)書(shū)法作文2

　　每到星期五，我就格外興奮，因?yàn)橐�上校本課程了。這學(xué)期我選的科目是軟筆書(shū)法。

　　帶著準(zhǔn)備好的筆墨紙硯，我早早等在教室里。終于給我們上課的王老師來(lái)了，他沒(méi)有急著教我們寫(xiě)字，而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事：顏真卿是我國(guó)古代一位著名的書(shū)法家。他小的時(shí)候，家里十分貧窮，沒(méi)有紙，他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練，潛心鉆研，最終成為一位大書(shū)法家，為四大書(shū)法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書(shū)寫(xiě)的碑文，從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事，而我們要練得正是勤禮碑。聽(tīng)完故事，我不禁暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)書(shū)法，練出一手漂亮的毛筆字。

　　接下來(lái)，王老師先教我們正確握筆的方法，然后帶我們從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)練起�？粗�老師提起筆來(lái)，很輕松的.寫(xiě)出了這些筆畫(huà)，我覺(jué)得簡(jiǎn)單極了。于是，我自信滿滿的拿起筆來(lái)，蘸上了墨汁，在紙上寫(xiě)下了一個(gè)點(diǎn)。呀！這哪像個(gè)點(diǎn)呀，簡(jiǎn)直是個(gè)“大黑蟲(chóng)”，真難看！我又寫(xiě)了一橫，這哪是橫呀，簡(jiǎn)直是一根“粗木棍”！我又寫(xiě)了“麻花”似的豎，“掃把”似的撇和捺。毛筆在我手里，像一個(gè)淘氣的孩子，我讓它向上它偏向下，我讓它往左它偏往右，我讓它靜止它偏亂蹦，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，這可怎么辦?老師看到了我著急的樣子，走到我面前，給我示范正確書(shū)寫(xiě)方法，并囑咐我，不要著急，慢慢來(lái)！我靜下心來(lái)，按照老師的方法，慢慢地運(yùn)筆，練習(xí)了一遍又一遍，終于寫(xiě)出了漂亮的一點(diǎn)，我高興極了！

　　我明白了，練好書(shū)法不能急于求成，要靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)，一橫一豎，全神貫注，絲毫馬虎不得！其實(shí)，做什么事不是如此呢？

　　我愛(ài)軟筆書(shū)法！

我愛(ài)書(shū)法作文3

　　書(shū)法是一種能陶冶情操的藝術(shù),每次看到名家筆酣墨飽的作品,總能使我陶醉其中。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)書(shū)法家，教我們寫(xiě)書(shū)法，我非常興奮，立即報(bào)了名。我學(xué)的是隸書(shū)，最講究“蠶頭燕尾”書(shū)法家寫(xiě)的好看極了，優(yōu)美大度。她，不是框在格子里的工具，細(xì)細(xì)體會(huì)，她是活的，好像有了生命一樣。隨著筆尖的游動(dòng)，一個(gè)個(gè)栩栩如生藝術(shù)品出現(xiàn)了，安靜時(shí)典雅高貴，活潑時(shí)妙趣橫生，狂野時(shí)飛揚(yáng)跋扈，柔情時(shí)含蓄纏綿。每一次運(yùn)筆都充滿了新奇。后來(lái)，學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng)停止了，而我熱愛(ài)書(shū)法的心卻仍然在激蕩著。于是，我在課外書(shū)法班報(bào)了名，從此，每個(gè)周末我都會(huì)和筆墨紙硯一起共度歡樂(lè)時(shí)光。

　　剛開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，我對(duì)書(shū)法的概念不強(qiáng)，只是照貓畫(huà)虎，依葫蘆畫(huà)瓢。后來(lái)，越練越有感覺(jué)，一個(gè)個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的越來(lái)越流暢，練了好幾遍以后，才覺(jué)得滿意，練到胳膊酸了，才覺(jué)得好。這讓我懂得了“只有付出，才有收獲”的道理�，F(xiàn)在。我不僅喜歡欣賞書(shū)法作品，更喜歡練書(shū)法。

　　我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗�磨礪著我的'意志，讓我做事堅(jiān)持不懈；我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗�陶冶了我的情操，讓我心胸寬廣；我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗�有助于我平時(shí)書(shū)寫(xiě)的態(tài)度和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)；我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗�蘊(yùn)含著人生哲理，讓我懂得更多……

　　書(shū)法是美妙的。她的外在形式美，來(lái)自漢字的形態(tài)，篆、隸、草、行、楷，每種字體都有美感特征。她的內(nèi)在韻味美來(lái)自書(shū)寫(xiě)的筆力、筆勢(shì)，字的風(fēng)格體現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)人的素質(zhì)修養(yǎng)以及當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。

　　我的生活和書(shū)法無(wú)法分離，她是我生命中的一部分。我愛(ài)書(shū)法，這個(gè)充滿藝術(shù)魅力的朋友。

我愛(ài)書(shū)法作文4

　　我的業(yè)余愛(ài)好有很多，乒乓球能強(qiáng)健我的體魄，跳舞蹈能培養(yǎng)我的氣質(zhì)，讀名作能開(kāi)闊我的視野，但我最喜歡寫(xiě)意書(shū)法了，因?yàn)樗�能愉悅我的身心�?/p>

　　寫(xiě)意書(shū)法是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶，簡(jiǎn)單的兒筆就能表現(xiàn)出惟妙惟肖的形象，看得我如癡如醉，非常喜歡。

　　可當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出一個(gè)漂亮的字竟是如此困難。毛筆很不聽(tīng)我的話，想寫(xiě)一個(gè)筆直的豎，可寫(xiě)出來(lái)的卻像一條小毛蟲(chóng)！看來(lái)不下功夫是不行了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

　　從那以后，我每寫(xiě)一個(gè)字都和老師的字樣對(duì)照，找出不足，下一個(gè)字加以改進(jìn)。就這樣，我的付出得到了回報(bào)，我的字越來(lái)越好。今年過(guò)年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨媽家和我家都貼上了“惠”氏春聯(lián)。雖然我很累，但我用自己的'方式贏得了別人的贊賞，我的心里美滋滋的，那是一種來(lái)自于心底的幸福感覺(jué)。每當(dāng)我站在門(mén)口欣賞著我的“大手筆”，再也找不到了“小毛蟲(chóng)”的身影，我收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，寫(xiě)意書(shū)法真正成了我的“好朋友”。閑暇時(shí)或?qū)W習(xí)累了的時(shí)候，我都會(huì)拿起筆，寫(xiě)上幾個(gè)大字，頓時(shí)覺(jué)得渾身舒暢，將普通文字處理變成藝術(shù)的樂(lè)趣只有試過(guò)了才知道。

　　“藝術(shù)家一開(kāi)始是業(yè)余愛(ài)好者”，我也要通過(guò)自己的努力成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。"

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