讀后感的作文7篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中的故事深深地吸引了我。
主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的`童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課，回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗，你想要什么，父母就給你什么。如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負(fù)他。
我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，如果我們還不好好學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起自己的父母了。
童年生活快要結(jié)束了，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年最美好的時(shí)光，留下童年最感動(dòng)的足跡吧！
讀后感的作文 篇2
1911年底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富有戲劇性的角逐。《偉大的悲劇》寫(xiě)的就是斯科特這位失敗的英雄在歸途中悲壯覆沒(méi)的故事。
有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)感人至深：斯科特在挪威人插的旗桿下面發(fā)現(xiàn)了一封信，挪威人請(qǐng)他把信帶給挪威的哈康國(guó)王，斯科特忠實(shí)地接受了這個(gè)任務(wù)。
斯科特盡管十分沮喪于他不是到達(dá)南極的第一人。但他仍然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所追求的`�！睆乃纳砩衔铱吹搅吮瘔训母矝](méi)，但也看到了人性的光輝。
忠誠(chéng)，這是一個(gè)多么平常的品質(zhì)，但在南極時(shí)，它發(fā)出了埋沒(méi)已久的不朽的光芒。它如一面鏡子，照亮了每一個(gè)人的內(nèi)心深處，使每一個(gè)人在崇高的面前感到羞愧，并為之進(jìn)步。
讀后感的作文 篇3
格列佛是斯威夫特的《格列佛游記》中的主人公。他年青時(shí)學(xué)醫(yī)，后來(lái)在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生，多次環(huán)游世界，到過(guò)許多地方，有過(guò)不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的四次游歷。
傳奇的人生，曲折的經(jīng)歷，格列佛人生的藍(lán)圖上神秘的色彩，深深地吸引著我……
格列佛，一個(gè)聰明善良，愛(ài)冒險(xiǎn)，不甘寂寞于平淡生活的人。每漂流到一個(gè)地方，格列佛必定去體驗(yàn)?zāi)抢锊煌鐣?huì)中，形態(tài)各異甚至荒誕的政治生活。
我很羨慕格列佛豐富的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他去過(guò)的地方，尤其是慧骃國(guó)。在那兒，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有虛偽和謊言。只有真誠(chéng)，只有純潔。那是心與心的交流，那是真善美的流露。不需要考慮別人說(shuō)話的真假，不需要去揣測(cè)別人的心理的偽善。而現(xiàn)實(shí)燈紅酒綠的生活中，也許是因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗，也許是由于金錢(qián)的引誘，很多原來(lái)志同道合的人卻因生活的現(xiàn)實(shí)而分道揚(yáng)鑣，留下的只有那一溜溜的`酸澀……
到底羨慕的還是格列佛這個(gè)人。雖然他本質(zhì)上只是一個(gè)平凡之人，但他具有勤勞、善良、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。因?yàn)樗竽懚矣诿半U(xiǎn)，挑戰(zhàn)自我，因?yàn)樗麢C(jī)智所以一次次逢兇化吉，死里逃生。
格列佛前后四次游歷奇遇，歷時(shí)十六年零七個(gè)月。當(dāng)他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái)時(shí)，這樣寫(xiě)道：“唯一目的是為了大眾的利益，所以不管怎樣，我也決不可能感到失望”。我想，也許正因?yàn)橛幸活w為著大眾著想之心，格列佛的身上才閃耀著動(dòng)人的光輝吧！
讀后感的作文 篇4
“若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心”.通過(guò)閱讀英國(guó)女作家、教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
“要是人把活著的每一天當(dāng)做是生命的最后一天，那該有多好啊，那就能顯示出生命的意義。”看時(shí)光飛逝，我們回首過(guò)去，留在生命痕跡里的那些小故事，我們又做什么呢？大江東去，何日西返?看浪淘沙，回眸過(guò)去，沙土安靜地躺在海邊，任由浪花拍打，他始終在這里，不會(huì)到別的地方去，而拍打它的浪花呢，一去便再也回不來(lái)了，我們的時(shí)間也如浪花一樣，一去不復(fù)返了。品千古風(fēng)流人物，無(wú)一人不珍惜時(shí)間。岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笨浊鹫f(shuō):“逝者如斯夫，不分晝夜�！薄叭松斓刂g，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！薄松嵌虝旱�，也是漫長(zhǎng)的，它需要我們?nèi)フ湎恳环置恳幻�，去為每一分每一秒而努力。盡管如此，仍有些人不懂得如何去合理地利用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的溜走，過(guò)著他們自以為是極樂(lè)世界的生活——看電視、打游戲、聊qq……
“事情往往就是這樣，一旦失去了，才懂得去珍惜�！碑�(dāng)我們因貪玩使身體受到傷害，我們會(huì)懷念在草地上奔跑時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你漫無(wú)目的的度過(guò)這一生時(shí)，你會(huì)依戀?gòu)那暗臅r(shí)光，才會(huì)有一種想要“時(shí)光倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去雙眼時(shí)，你會(huì)懷念那一雙明凈純潔的大眼睛……
假如給我天光明，三天，僅有天，多么殘酷，僅僅三天，能領(lǐng)略祖國(guó)的'大好河山嗎？?jī)H僅三天，能品味世界悠久的歷史嗎？?jī)H僅三天，能探索宇宙的奧秘嗎？……想做的事太多太多了。如果是我，我第一天從零開(kāi)始，我會(huì)注視我的親人，和他們一起游山玩水，盡情歡樂(lè)，我和他們盡情擁抱，開(kāi)心的度過(guò)每一秒，我會(huì)珍惜這段時(shí)間；到了晚上，他們度已入睡，我仰望殘?jiān)路毙�，�?dāng)鐘聲敲響十二下的時(shí)候，我喃喃地說(shuō)：“還有二天�！钡诙欤覐乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，我跑到山坡上領(lǐng)略朝陽(yáng)的無(wú)限風(fēng)采，擁抱世界的每一個(gè)奇妙的景象，白天，我穿越時(shí)光隧道，與李白坐在廬山瀑布前，飲酒對(duì)詩(shī)，品味“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢宏氣勢(shì)。鐘聲再次想起，最后一天，我會(huì)去幫助所有需要幫助的人。當(dāng)天夜晚，我重新站在滿天星斗下，明天將是一片黑暗，我沒(méi)有傷心，沒(méi)有絕望，我將離開(kāi)母親的襁褓，飛翔在天空，向著天空吶喊：“時(shí)間――萬(wàn)歲！”
有些事情，像陽(yáng)光一樣明媚，我說(shuō)，它曾經(jīng)有過(guò);有些故事，像飛鳥(niǎo)一樣掠過(guò)，我想：它不會(huì)回來(lái)。
微笑中迎來(lái)黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)……
讀后感的作文 篇5
陶行知爺爺?shù)摹恫鸨淼墓适隆分�，講了一個(gè)小孩子受到好奇心的驅(qū)使，想了解手表里到底是什么東西在響，就把手表給拆了。起先,媽媽不肯原諒他。后來(lái)，陶行知爺爺?shù)脑捵寢寢尪昧艘鹬�、理解孩子的好奇心�?/p>
“孩子拆表是因?yàn)楹闷嫘模⒆拥暮闷嫘钠鋵?shí)就是一種求知欲，原是有出息的表現(xiàn)。你打了他，不是把他的求知欲打掉了嗎？與其不分青紅皂白地打一頓，不如引導(dǎo)他把事情做好，培養(yǎng)他的興趣。中國(guó)對(duì)于小孩子一直是不許動(dòng)手，動(dòng)手就要打手心，往往因此摧殘了兒童的創(chuàng)造力。我們應(yīng)學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的母親，那么理解、寬容孩子，那么善于鼓勵(lì)孩子去動(dòng)手動(dòng)腦，這樣，更多的愛(ài)迪生就不會(huì)被打跑、趕走了�！弊x了陶爺爺說(shuō)的這段后，我想到了自己小時(shí)候的一件事。
那還是在上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)春天的周末，我閑得無(wú)聊，便來(lái)到院子里，拿起一個(gè)小鏟子，把花壇中的土挖來(lái)挖去地玩。這時(shí)，一條蚯蚓突然爬了出來(lái)，把我嚇了一大跳，我好奇地看著它，發(fā)現(xiàn)蚯蚓能自由自在地在土中爬來(lái)爬去，我便想：為什么蚯蚓能夠隨意地在土中爬來(lái)爬去，而我卻不能呢？于是，我便抓了一條，把它放在地上，仔細(xì)觀察，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓頭部比較圓，外面還有一層比較硬的殼，非常適合在土中穿梭。
當(dāng)我正為自己的新發(fā)現(xiàn)感到十分開(kāi)心時(shí)，爺爺從屋里走了出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)我在翻土，還在玩蚯蚓，立刻火冒三丈，一把抓起我的耳朵，罵道：“你在干嘛？只知道玩玩土，有什么意思？你給我走開(kāi)點(diǎn)，別再碰土了，弄得像個(gè)泥猴子，小心我揍你！”我聽(tīng)了爺爺?shù)慕逃?xùn)，也不敢多說(shuō)什么，只好乖乖地把土重新整理好。
但是我仍不肯善罷干休，還想從泥土中有新的發(fā)現(xiàn)。在媽媽的支持下，第二天，我趁爺爺不在家，又開(kāi)始翻土。忽然，我發(fā)現(xiàn)每棵植物下面都有一根白白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。我便好奇地問(wèn)一直在旁邊看我“玩土”的'媽媽，媽媽說(shuō)：“那東西叫做根，每棵植物下面都有，它負(fù)責(zé)吸收泥土中的營(yíng)養(yǎng)，再傳輸給植物的其它部位。”我想：這根真像我們的嘴啊。
《拆表的故事》中，陶行知爺爺對(duì)那個(gè)斥責(zé)了孩子的媽媽說(shuō)：“可惜呀，中國(guó)的愛(ài)迪生讓你給槍斃了�！蔽覒c幸自己擁有好奇心，擁有允許我“瞎鬧”的媽媽。在好奇心的引領(lǐng)下，我開(kāi)心地“玩土”，在玩樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)，解開(kāi)了我一顆混沌的童心。
讀后感的作文 篇6
在上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)知道了《西游記》，但不透徹，因?yàn)槟菚r(shí)電視上播西游記時(shí)，我看得很不耐煩，十分希望這片子早點(diǎn)播好，開(kāi)始放動(dòng)畫(huà)片。
上二年級(jí)時(shí)，我了解到了一部分。
現(xiàn)在，我讀《西游記》或看《西游記》時(shí)，每一次都有感觸。
比如說(shuō)《三打白骨精》，孫悟空三次識(shí)破白骨精的偽裝，救了唐僧、豬悟能和沙悟凈。但即使如此，孫悟空救了他們后，不僅不感謝他，唐僧還斥責(zé)他。八戒因?yàn)槌圆坏斤�，還說(shuō)蛤蟆、尸骨、還有脊椎骨上刻著“白骨夫人”的字樣是孫悟空變的。后兩次，明明唐僧已經(jīng)相信了，但八戒還是不知情，說(shuō)是孫悟空變的，才害的孫悟空被趕走，其他三人也進(jìn)了假?gòu)R，拜了假菩薩，還被白骨精抓。最后，還是白龍馬幫八戒出來(lái)，并讓他請(qǐng)來(lái)孫悟空，才救出了其他二人和白龍馬。
他們一路上十分艱辛，一會(huì)兒是妖精把唐僧抓走了，之后，孫悟空去化齋時(shí)，唐僧又被抓走了，悟空他們又得去就。
這和我們的`生活十分不一樣，唐僧師徒危險(xiǎn)重重，時(shí)刻小心周圍，連悟空化個(gè)齋都要把其他三人推到自己畫(huà)的保護(hù)圈里。而我們吃個(gè)飯只是家長(zhǎng)去買(mǎi)來(lái)菜，再燒好就被我們吃進(jìn)了肚子里。因此，我們要多學(xué)學(xué)他們，做一個(gè)勤勞的人。
讀后感的作文 篇7
面對(duì)困難，他非常頑強(qiáng)。面對(duì)街頭流浪的生活，他非常樂(lè)觀。他—— 就是主人公雷米。
雷米是個(gè)不幸的孩子，在他六個(gè)月大的時(shí)候，狠心的叔叔詹姆士·米利根把他扔在巴黎的街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭收養(yǎng)了他，8 年后巴伯蘭因沒(méi)有錢(qián)養(yǎng)活雷米，把雷米賣給了一個(gè)叫維泰利斯的`人。一轉(zhuǎn)眼，雷米從一個(gè)可以有父母關(guān)愛(ài)的人，變成了一個(gè)街頭流浪的藝人。不幸的事情發(fā)生了，師傅在饑寒交迫的情況下死去了。好心的花農(nóng)阿根老爹收養(yǎng)了雷米，但是后來(lái)阿根老爹破產(chǎn)了。雷米再次與好朋友馬西亞過(guò)上了流浪的生活。最后，雷米終于找到了自己的家庭，過(guò)上了幸福的生活……
比起雷米，我們的生活比蜜還甜。被父母寵愛(ài)的孩子受不了生么挫折、什么困難。而在街頭流浪的孩子，面對(duì)生活，他們頑強(qiáng)、樂(lè)觀，面對(duì)演藝，他們認(rèn)真、細(xì)心，面對(duì)困苦，他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就像維泰利斯師傅對(duì)雷米說(shuō)的：生活本身就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中是不能一直稱心如意的，不可能都是美好的。是啊，生活難免會(huì)遇到失敗、挫折、逆境。我們不能往后退縮，要去勇敢的面對(duì)艱苦，還要有鋼鐵般的意志力去克服困難。
《苦兒流浪記》教會(huì)了：我在逆境中應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)。