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    1. 職業(yè)的作文

      時(shí)間:2023-12-31 12:47:09 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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      職業(yè)的作文優(yōu)秀[5篇]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      職業(yè)的作文優(yōu)秀[5篇]

      職業(yè)的作文 篇1

        你們知道嗎?你們也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)科學(xué)家,也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)企業(yè)家,也許會(huì)說(shuō)我的理想是打籃球,但都不對(duì)。其實(shí)我的理想是當(dāng)足球明星。

        每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星。”

        “我的理想有多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭(zhēng)!

        我的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。

        醫(yī)生,身著白大褂,再病最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的`神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

        他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

        我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大,有的理想平庸,有對(duì)生活的美好理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣使”。

        我的理想有多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)畫家,描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。

        每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!

      職業(yè)的作文 篇2

        我,曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)畫家,畫出一幅幅美麗的畫。所以,媽媽給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的美術(shù)學(xué)習(xí)班,但我并不喜歡,也不高興。

        有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不想上美術(shù)學(xué)習(xí)班了。”“什么,你不是很喜歡畫畫嗎?”媽媽不相信,眼前這么一個(gè)喜歡畫畫的女兒,竟提出退出美術(shù)班!澳悴皇呛芟雽W(xué)畫漫畫嗎?還有,你畫畫的很好啊,又沒(méi)被人嘲笑!薄耙?yàn),在美術(shù)班,我畫的,只是一幅幅別人畫過(guò)的畫。我只是照著范畫,畫出了一幅幅美術(shù)班畫了一遍又一遍,甚至無(wú)數(shù)遍的畫。

        那也只是一張張無(wú)法真正體現(xiàn)水平的畫,那畫了又有什么用?”我慢慢地說(shuō)。媽媽慈愛地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō)道:“我明白,媽媽下個(gè)學(xué)期不讓你上了,媽媽要讓你畫出自由的,插上翅膀,有想象力的畫!睆拇艘院,我沒(méi)有上過(guò)任何美術(shù)課外班,但是我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)上美術(shù)班而畫畫退步,因?yàn)樵谧陨淼腵努力和媽媽的支持下,我的畫畫水平提高了!白杂墒俏遗畠寒嫷娘L(fēng)格!

        這句話,媽媽已經(jīng)說(shuō)了好多遍了,可是我依然很高興。我以后要當(dāng)一位著名的畫家,畫出自由的,有自己思想的,美麗的名畫。

      職業(yè)的作文 篇3

        小學(xué)的時(shí)候,很羨慕老師不用做作業(yè),還可以改我們的作業(yè),覺得改作業(yè)時(shí)打五角星很有意思,于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個(gè)√,再打個(gè)五角星,心血來(lái)潮時(shí)給自己連續(xù)打好幾個(gè)五角星。也就是從那時(shí)起,我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!

        是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的.職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。

        無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了!皫熣撸詡鞯、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。

      職業(yè)的作文 篇4

        我的愿望就是想當(dāng)個(gè)畫家。

        我可以把不常見的東西畫下來(lái)。這樣不管在哪里看到奇異的花朵或許奇特的風(fēng)景,都可以畫下來(lái)給同學(xué)們看,同學(xué)們就不用專門跑去了。

        我可以在雪白雪白的墻上畫上一幅幅美麗的圖畫,讓所有人的家變得更漂亮;我還可以在石頭上畫畫,把原本毫不起眼的石頭變得五彩繽紛,送給大家用來(lái)裝飾屋子。

        我要給那些買不起畫的.人畫畫,他們想要什么畫,我就能畫出什么畫,免費(fèi)送給他們,希望他們生活的更美好……

        我要好好學(xué)習(xí)畫畫,努力畫畫,希望能早日實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      職業(yè)的作文 篇5

        每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的職業(yè)夢(mèng),一個(gè)美好、絢麗多彩的職業(yè)夢(mèng)。而我渴望站在明亮的舞臺(tái)上,把自己的風(fēng)采、能力展現(xiàn)給大家。所以我從小在心中種下了一顆主持夢(mèng)。

        當(dāng)我第一次見到孟非時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了:他怎么沒(méi)長(zhǎng)頭發(fā)?這樣打扮的人都能當(dāng)上主持人,主持人的扮相是這樣嗎?我滿腹狐疑?僧(dāng)我深入了解孟非的奮斗經(jīng)歷后,我特別佩服這個(gè)“沒(méi)有頭發(fā)的主持人”,孟非在出道之前干過(guò)工人,送過(guò)水,遇到很多坎坷。他一直沒(méi)有退卻,每走過(guò)一條路,他都不輕言放棄。要么無(wú)路可走,要么走向涅槃,直至通向頂峰。他的頭發(fā)也是因?yàn)樗度牍ぷ髦率惯^(guò)度勞累而全部脫落了。終于,功夫不負(fù)有心人,節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)看上他風(fēng)趣幽默的個(gè)性、才能和一些獨(dú)特的主持風(fēng)格。孟非的主持道路就是這樣憑著自己的探索、堅(jiān)忍走入軌道的。他沒(méi)有太高的`學(xué)歷,卻能主持的那么好,實(shí)在讓人崇拜!

        我覺得做好主持人需要有好的口才和表現(xiàn)能力,還要大方、放得開。假如主持一個(gè)節(jié)目,相當(dāng)好的應(yīng)變能力和穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)對(duì)于一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)是必不可少的!最重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)氣,在不同場(chǎng)面中語(yǔ)氣也要不同,主持人的素質(zhì)也是很重要的,素質(zhì)太低可能要影響整個(gè)節(jié)目。

        我認(rèn)為要從兩個(gè)方面入手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的主持夢(mèng)。首先從課內(nèi)外學(xué)習(xí)知識(shí),是我的語(yǔ)言更飽滿、生動(dòng),內(nèi)容更豐富。還有一方面就是把我每一次發(fā)言,攢足經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

        我知道我現(xiàn)在離我的主持夢(mèng)還很遙遠(yuǎn),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還有的是時(shí)間為之努力,F(xiàn)在的我,就好似在繭中的蝶,總有一天我就會(huì)擁有一對(duì)美麗的翅膀,飛向我的夢(mèng)想之岸。