小制作作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小制作作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小制作作文 篇1

　　我做過(guò)許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂(lè)、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細(xì)地介紹一下我曾做過(guò)的“小房子”。

　　制作“小房子”要準(zhǔn)備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的`白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的邊對(duì)折，然后沿折線剪開(kāi)，成兩個(gè)長(zhǎng)方形，再取其中半張卡紙將長(zhǎng)的邊對(duì)折，由折線向內(nèi)剪也窗戶，然后把窗戶的長(zhǎng)邊對(duì)折，用同樣的方法剪也四個(gè)長(zhǎng)方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片，一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢！

　　我喜歡做手工，因?yàn)樽鍪止げ粌H可以動(dòng)手動(dòng)腦，還讓我們從中得到了樂(lè)趣。

小制作作文 篇2

　　教室里的同學(xué)，有的表情嚴(yán)肅，有的手舞足蹈，這是為什么呢？就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。

　　我們懷著緊張激動(dòng)的心情看著桌子上五花八門的.零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的講解，要先把馬達(dá)、開(kāi)關(guān)、電池盒連在一起。

　　做完這一步初見(jiàn)成果，我們心里的石頭也落了地。第二步，是把它們固定在底座上，這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮，有的額頭上沁出了汗珠，還有的像工程師一樣仔仔細(xì)細(xì)地工作呢！

　　第三步非常關(guān)鍵，我按照正負(fù)極插入電池。我的心怦怦直跳，期待著甩干機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我摁下開(kāi)關(guān)時(shí)，甩干機(jī)“嗡嗡”響了起來(lái)。哇！甩干機(jī)居然運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我浸濕小海綿，把它放入，水珠就被甩出來(lái)了�！罢嫔衿姘�！”我不禁感嘆道。

　　小制作成功了，而且我學(xué)到了很多知識(shí)，這節(jié)課真好玩。

小制作作文 篇3

　　周末我一個(gè)人在家，寫完了作業(yè)沒(méi)有什么事情做了，于是我突然想起用樹(shù)葉來(lái)做一幅畫。

　　說(shuō)干就干，我拿了工具就開(kāi)始做了。我先用一片圓圓的樹(shù)葉做烏龜?shù)?身體，再用四片小小的樹(shù)葉做烏龜?shù)乃臈l腿。然后用一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，做烏龜?shù)奈舶�。我看了看，烏龜少了頭呀！接著用一片圓圓的樹(shù)葉做烏龜?shù)念^。最后我畫了水草和波浪。一只在水中自由自在的烏龜就完成了。

　　我拿著這幅畫兒跑出去給我的伙伴們瞧瞧，大家都說(shuō)很好看。

小制作作文 篇4

　　我利用星期天的時(shí)間做了一個(gè)圓形的筆筒。我準(zhǔn)備的材料有礦泉水瓶子，剪刀，雙面膠和個(gè)種顏色的.手工紙。

　　首先，媽媽用剪刀幫我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然后，用黃色手工紙剪成弧狀，用雙面膠貼在瓶子的頂端，再用粉紅色手工紙繞在瓶子的中間，用藍(lán)色手工紙豎著貼在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些蘋果，葉子，和小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)貼在弧狀的上面，葉子貼在中間的粉紅色手工紙上，蘋果貼在下面的藍(lán)色手工紙上。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做好了！

　　在制作的過(guò)程中，我和媽媽都很細(xì)心的考慮道顏色的搭配，制作的時(shí)候也能夠做到分工合作。

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