元旦的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　春節(jié)，是一個(gè)使人難忘的節(jié)日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……

　　最難忘的就是放鞭炮了。

　　春節(jié)的晚上，我和父親一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個(gè)“地雷”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方�！暗乩住币呀�(jīng)“開花”了，那聲音，不低于排山倒海了！

　　我父親拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺得非常奇怪：它為什么叫“竄天”呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的看著：父親點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導(dǎo)火線燃了起來。我疑惑不解的看著，只見：“竄天”一下子轉(zhuǎn)了起來，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)“竄天”突然飛了起來，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。

　　這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的'放鞭炮。這個(gè)春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠(yuǎn)都忘不了的記憶，給了我許多問題，也給了我許多快樂。這就是我春節(jié)的難忘記憶。

元旦的作文 篇2

　　元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻(xiàn)給演員�！�

　　我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步�？上М�(dāng)時(shí)我又緊張又激動，當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當(dāng)然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的`笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。

　　又一個(gè)節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happynewyear！”，他也連忙說：“hell，happynewyear！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！happynewyear!

　　簡評好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動情感染力極強(qiáng)，真棒！

元旦的作文 篇3

　　20xx年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦晚會。

　　最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。

　　首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦晚會正式開始了。第一個(gè)上場的是葉一樂小組的“搭長城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形，再找四個(gè)同學(xué)，頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅(jiān)持到最后。我在臺下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅(jiān)持到最后呢？我真為他們擔(dān)心，誰要是一不留神倒了下來，其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結(jié)束了，我覺得真有點(diǎn)可惜，因?yàn)槲覜]有上去，下資助有機(jī)會我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒有不能干成的事。

　　“搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲，就是把凳子的個(gè)數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個(gè)，李老師的音樂一停看誰能搶到凳子，搶不到凳子的'人就退出比賽，再減少一個(gè)凳子，這樣以次類推，剛開始玩時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話，阿姨把凳子的個(gè)數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了，李老師的音樂一停，兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上，一個(gè)凳子空著，當(dāng)時(shí)全場哄堂大笑，我也不例外。

　　我喜歡這個(gè)元旦晚會，它向征著20xx年的來到，在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

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