控制作文5篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的控制作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
控制作文 篇1
前一周學(xué)校進(jìn)行了體育中考的模擬測(cè)試,拿到分?jǐn)?shù)條后驚訝的發(fā)現(xiàn),上學(xué)期一直在拖我后腿的長(zhǎng)跑竟到了滿分線,還比它快了10秒,心中暗暗得意著。
想到上個(gè)學(xué)期的體育課,基本上每堂課體育老師都會(huì)帶我們跑一千米,練的并不少,許多同學(xué)在長(zhǎng)跑方面成績(jī)提升了不少,但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因?yàn)椴挥X(jué)得自己能跑,往往是跑了一圈,大腦里就立刻跳出跑不動(dòng),腿上開(kāi)始覺(jué)得無(wú)力。起初聽(tīng)著體育老師不要停!不要停!的口令還會(huì)堅(jiān)持地跑一會(huì)。但不久后就想著自己這個(gè)體型,何苦呢?算了吧!慢慢就走了起來(lái),望望老師,看到他過(guò)來(lái)了,又假裝跑起來(lái)。這樣走走跑跑,反而比一直跑還要費(fèi)力,所以長(zhǎng)跑一直都是我的短板。
暑假里,每天晚上,我都會(huì)去玄武湖散步。學(xué)校之前組織過(guò)迎春長(zhǎng)跑,人就在玄武湖,心里就暗示著我是走不完的,往往從解放門出發(fā),才走一會(huì)兒,就原路返回了。有一個(gè)晚上,我照常在玄武湖散步,聽(tīng)著音樂(lè),完全沉醉在音樂(lè)中了,竟不知不覺(jué)地走完了全程。原來(lái)我是可以的。我心里想著。接下來(lái)的幾天,每當(dāng)走得有些累想回家休息的時(shí)候,我便控制著自己,不去想回家這件事,告訴自己我可以走完全程就堅(jiān)持著走下去。過(guò)了幾天,我可以輕松地跑完全程。
等到開(kāi)學(xué),學(xué)校開(kāi)始練長(zhǎng)跑,跑的時(shí)候,突然有了一種我一定能跑下去的信心,一口氣跑完了全程。我跑完的時(shí)候,終點(diǎn)線上還沒(méi)有幾位同學(xué)呢。我很高興,又很驚訝,體育老師突然過(guò)來(lái)拍了我一下,笑嘻嘻地說(shuō):你的`體能本來(lái)就是可以的,就老是覺(jué)得自己跑不了,就跑不了。你現(xiàn)在控制自己不要老想放棄,不就堅(jiān)持下來(lái)了嗎?
我的體能沒(méi)有變化,質(zhì)量也沒(méi)有太大的改變,只是心態(tài)變了,能夠自我控制,就把不能變成了能。在其他方面也是如此,控制自己的消極情緒,不懼困難,就能把不能變成能,能變成更好。但我還不能完全做到,也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致,便從更好做到了完美吧。
控制作文 篇2
一天,小樂(lè)拿到了零花錢后,捏著錢向他做夢(mèng)都想去的地方——年年有余披薩店跑去。
進(jìn)了店后,小樂(lè)要了一份鎮(zhèn)店之寶——炸雞披薩。
“咦,這是什么呀?”小樂(lè)看到披薩里有一個(gè)像手表一樣的東西,便把它摳了出來(lái)。
小樂(lè)摳出那個(gè)手表模樣的東西,找來(lái)一張衛(wèi)生紙,將上面的披薩屑都擦干凈后,再仔細(xì)一看,驚訝地說(shuō)道:“我的老天,這是什么東西!”原來(lái)那個(gè)“手表”不像正常手表那樣有分秒鐘三個(gè)指針,而是只有一個(gè)指針。正常手表表盤的一圈刻的都是數(shù)字,而這個(gè)手表周圍刻的都是一些地名,指針就這樣不停地繞著地名在轉(zhuǎn)。小樂(lè)一眼就在表盤上看到了他第二熟悉的一個(gè)名字——開(kāi)心鎮(zhèn),他第一熟悉的是自己的名字。
小樂(lè)發(fā)現(xiàn)在表盤的旁邊還有兩個(gè)鍵,一個(gè)寫著“暫!,一個(gè)寫著“調(diào)時(shí)”。由于小樂(lè)的'好奇心太強(qiáng)了,太想知道把暫停鍵摁了以后會(huì)發(fā)生什么。于是,小樂(lè)便等指針走到了“開(kāi)心鎮(zhèn)”后,摁下了那個(gè)暫停鍵,抬起頭,真的耶,小樂(lè)透過(guò)玻璃門看到,廚房里正在烤牛排的火焰就停在半空中,一動(dòng)不動(dòng)了,再看看就餐的人,他們也一動(dòng)不動(dòng)了,有一位顧客喝水時(shí)不小心掉下去的那滴水珠也懸停在了空中。
小樂(lè)又摁了一下暫停鍵,指針離開(kāi)了“開(kāi)心鎮(zhèn)”,一圈圈地又轉(zhuǎn)了起來(lái);鹧嬗趾艉艉舻孛傲似饋(lái),餐廳里就餐的人們又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),那滴水珠也吧嗒掉在了地上。
忽然,小樂(lè)的腦子里閃過(guò)一道亮光,為什么不用這個(gè)神奇的手表去考試呢?
小樂(lè)就開(kāi)始用那個(gè)“調(diào)時(shí)”鍵調(diào)撥表盤上的那個(gè)小小的液晶時(shí)間顯示框,他把時(shí)間撥到了下個(gè)禮拜五——期中考試的時(shí)間。剛撥好時(shí)間,他就發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服變了,也背上了書包,小樂(lè)在確定自己的書包里都裝好了考試用品后,就進(jìn)了學(xué)校。
這次小樂(lè)可沒(méi)有把考試放在眼里,便只是胡亂一填就將試卷交了上去。
過(guò)了兩天,試卷發(fā)了下來(lái),他把題打在計(jì)算機(jī)上,將答案搜了出來(lái),再找出了家里僅有的一張U盤儲(chǔ)存卡,將答案全都復(fù)制到儲(chǔ)存卡上。
小樂(lè)在家里找出那個(gè)U盤帽,這個(gè)U盤帽是小樂(lè)的鄰居,那個(gè)愛(ài)吃果凍的科學(xué)家“果凍博士”在小樂(lè)上次生日時(shí)送給他的生日禮物。小樂(lè)把儲(chǔ)存卡插進(jìn)了U盤帽的接收孔,然后打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。突然,他的腦袋里充滿了剛剛在計(jì)算機(jī)上查找的數(shù)據(jù)。
弄完這些后,小樂(lè)又急忙把手表上的時(shí)間調(diào)回到了正常時(shí)間。小樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己還站在年年有余披薩店里呢!
一天天過(guò)去了,正常時(shí)間里的期中考試來(lái)了。小樂(lè)在考試那天穿上了和用時(shí)間控制儀到達(dá)考試這天一樣的衣服,充滿信心地去迎接了考試。
成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師讀到小樂(lè)的分?jǐn)?shù)時(shí),全班同學(xué)都不相信,他們不相信小樂(lè)會(huì)進(jìn)步得這么快,一下從零分到了一百分!事后,學(xué)校讓小樂(lè)又考了一次。因?yàn)檫@次的考題變了,小樂(lè)又回到了零分。最后,老師宣布小樂(lè)作弊,分?jǐn)?shù)為零。
放學(xué)后,小樂(lè)悶悶不樂(lè)地把時(shí)間控制儀扔進(jìn)了自己的儲(chǔ)物箱里,扔進(jìn)去后,小樂(lè)好幾次都想把時(shí)間控制儀取出來(lái),但每次想到這次自己的成績(jī)突然變好,復(fù)試后又是零分讓自己丟了人,也失去了同學(xué)們和老師對(duì)他的信任時(shí),他就又把時(shí)間控制儀扔到了一邊。
其實(shí)時(shí)間控制儀因?yàn)榉磸?fù)地被他扔來(lái)摔去,它的作用早就沒(méi)有了,所以,就是小樂(lè)打算再用一次,時(shí)間控制儀也不能幫他完成心愿了。
控制作文 篇3
在2400年3月1日的那天,陽(yáng)光伴著花香籠罩著山城。
我坐在工作椅上,面貌依然年輕,具有活力,仿佛還是一位年輕的姑娘。先不要吃驚,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)科技發(fā)達(dá),太陽(yáng)公公也受人類的控制,每天只散發(fā)出柔和的陽(yáng)光。而我和好朋友艾米則發(fā)明了時(shí)間控制機(jī)。
我和艾米是親密無(wú)間的好朋友。在研發(fā)時(shí),我們都有做不完的實(shí)驗(yàn)和寫不完的報(bào)告,每餐卻幾乎都用方便面湊合著打發(fā)。但是沒(méi)有人相信我們,沒(méi)有人給與我們支持。我們毫不灰心,終于研制出了時(shí)光控制機(jī)器。當(dāng)我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我是多么自豪,沒(méi)想到有一刻會(huì)站在眾人羨慕敬佩的目光中……
“咕嚕,咕!倍亲娱_(kāi)始不爭(zhēng)氣地打鼓,無(wú)奈之下吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去做頓可口美味的飯。但是我可不想再等上幾小時(shí),便順手拿起時(shí)光機(jī)調(diào)整了一下,只用了1秒鐘,飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時(shí)變成1秒鐘用了!肯定不忘艾米!我輕輕地走向研究室,打開(kāi)燈,用目光搜索著他的`身影:“艾米,吃午飯了!艾米?你在嗎?”艾米頂著一頭蓬亂的頭發(fā),睡眼朦朧的說(shuō)道:“都幾點(diǎn)了?吃夜宵才差不多!闭f(shuō)完就拖著身子,夢(mèng)游似地走了。留下我一人,我生悶氣地狠狠吃了幾口飯,心想:太陽(yáng)這么高,還吃宵夜,你慢慢吃!
從實(shí)驗(yàn)室出來(lái),我累極了。人就像散了架一樣,倒在床上。我拿起時(shí)光機(jī),又調(diào)整了一下,把兩小時(shí)變成24小時(shí)這么長(zhǎng)。是的,我只睡2小時(shí)就好……迷迷糊糊地不知過(guò)了多少時(shí)間,從我耳邊傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,像是醫(yī)院里急速推動(dòng)的移動(dòng)床發(fā)出來(lái)的。映入眼簾的是一臉著急的艾米和十一位醫(yī)生,一位醫(yī)生著急地說(shuō):“小姐,你知道嗎?你昏迷了兩個(gè)月!”艾米一臉擔(dān)心的表情:“娜娜,我以為你醒不來(lái)了!幸好,終于醒了。”什么亂七八糟的?我咬牙切齒地說(shuō):“首先,我是在睡覺(jué),在休息,不是昏迷!其次,我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)左右,而不是兩個(gè)月!”但他們一臉茫然,我抽動(dòng)著嘴巴,表示十分無(wú)奈。
我整理了一下,準(zhǔn)備會(huì)工作室。我想一個(gè)正在睡覺(jué)的人被誤認(rèn)為昏迷,而被送進(jìn)醫(yī)院是多么可笑的一件事!我走到大廳,看見(jiàn)自動(dòng)收款機(jī)邊有太多人,于是徑直走向了工作窗口。我遞上一張卡:“付錢!弊o(hù)士懶洋洋地伸伸腰,揉揉眼睛,慢吞
在2400年3月1日的那天,陽(yáng)光伴著花香籠罩著山城。
我坐在工作椅上,面貌依然年輕,具有活力,仿佛還是一位年輕的姑娘。先不要吃驚,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)科技發(fā)達(dá),太陽(yáng)公公也受人類的控制,每天只散發(fā)出柔和的陽(yáng)光。而我和好朋友艾米則發(fā)明了時(shí)間控制機(jī)。
我和艾米是親密無(wú)間的好朋友。在研發(fā)時(shí),我們都有做不完的實(shí)驗(yàn)和寫不完的報(bào)告,每餐卻幾乎都用方便面湊合著打發(fā)。但是沒(méi)有人相信我們,沒(méi)有人給與我們支持。我們毫不灰心,終于研制出了時(shí)光控制機(jī)器。當(dāng)我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我是多么自豪,沒(méi)想到有一刻會(huì)站在眾人羨慕敬佩的目光中……
“咕嚕,咕!倍亲娱_(kāi)始不爭(zhēng)氣地打鼓,無(wú)奈之下吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去做頓可口美味的飯。但是我可不想再等上幾小時(shí),便順手拿起時(shí)光機(jī)調(diào)整了一下,只用了1秒鐘,飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時(shí)變成1秒鐘用了!肯定不忘艾米!我輕輕地走向研究室,打開(kāi)燈,用目光搜索著他的身影:“艾米,吃午飯了!艾米?你在嗎?”艾米頂著一頭蓬亂的頭發(fā),睡眼朦朧的說(shuō)道:“都幾點(diǎn)了?吃夜宵才差不多。”說(shuō)完就拖著身子,夢(mèng)游似地走了。留下我一人,我生悶氣地狠狠吃了幾口飯,心想:太陽(yáng)這么高,還吃宵夜,你慢慢吃!
從實(shí)驗(yàn)室出來(lái),我累極了。人就像散了架一樣,倒在床上。我拿起時(shí)光機(jī),又調(diào)整了一下,把兩小時(shí)變成24小時(shí)這么長(zhǎng)。是的,我只睡2小時(shí)就好……迷迷糊糊地不知過(guò)了多少時(shí)間,從我耳邊傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,像是醫(yī)院里急速推動(dòng)的移動(dòng)床發(fā)出來(lái)的。映入眼簾的是一臉著急的艾米和十一位醫(yī)生,一位醫(yī)生著急地說(shuō):“小姐,你知道嗎?你昏迷了兩個(gè)月!”艾米一臉擔(dān)心的表情:“娜娜,我以為你醒不來(lái)了!幸好,終于醒了。”什么亂七八糟的?我咬牙切齒地說(shuō):“首先,我是在睡覺(jué),在休息,不是昏迷!其次,我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)左右,而不是兩個(gè)月!”但他們一臉茫然,我抽動(dòng)著嘴巴,表示十分無(wú)奈。
我整理了一下,準(zhǔn)備會(huì)工作室。我想一個(gè)正在睡覺(jué)的人被誤認(rèn)為昏迷,而被送進(jìn)醫(yī)院是多么可笑的一件事!我走到大廳,看見(jiàn)自動(dòng)收款機(jī)邊有太多人,于是徑直走向了工作窗口。我遞上一張卡:“付錢!弊o(hù)士懶洋洋地伸伸腰,揉揉眼睛,慢吞
控制作文 篇4
一天,美國(guó)前陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,氣呼呼地說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f(shuō)。斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了,對(duì)了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問(wèn)道:“你干什么?”
“寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧!绷挚洗舐曊f(shuō):“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的'。這封信寫得好,寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧!
控制作文 篇5
真希望我能控制手機(jī),在大人們看手機(jī)的時(shí)間過(guò)分的長(zhǎng)的時(shí)候,我就特別想控制手機(jī)。
當(dāng)他們?cè)谖⑿派狭拈e話的時(shí)候,他們輸入的是甜言蜜語(yǔ),而手機(jī)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)我的指揮后,輸出的卻是罵人的難聽(tīng)話。
當(dāng)他們?cè)谕嬗螒虻?時(shí)候,我就會(huì)讓手機(jī)系統(tǒng)自我干擾,再由手機(jī)發(fā)出一道藍(lán)光,把他們吸到游戲里,由我控制游戲的操縱桿,讓他們一直原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到眼冒金星為止。
當(dāng)他們?cè)诙返刂鲿r(shí),他們本來(lái)要出4,而在他們出牌的一瞬間,手機(jī)系統(tǒng)卻在我的控制下,將4改成了王炸。
當(dāng)他們無(wú)休止的打電話的時(shí)候,他們對(duì)手機(jī)說(shuō)的還是人話,可對(duì)方的手機(jī)經(jīng)過(guò)我的改動(dòng)后,聽(tīng)到的卻是,青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當(dāng)他們?cè)谝估锟词謾C(jī)的時(shí)候,手機(jī)就會(huì)只留下手機(jī)屏幕,其它的部分的就會(huì)脫離他們的手,變成一把大剪刀,竄到他們頭上,把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉,真希望我能控制手機(jī)!
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