笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感1
暑假里，我讀了英國(guó)作家笛福所寫的經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》。這本書令我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講述了一位抱有航海志向的青年魯濱遜踏上一條大船出海遠(yuǎn)航，途中卻遇上了風(fēng)暴，魯濱遜僥幸逃到了一個(gè)荒島上。他在荒島上弄到了食物和水，蓋了一座“海濱住宅”和一座“鄉(xiāng)間別墅”，甚至讓一位野人“星期五”做了他的`仆人和朋友。最終，魯濱遜憑著他的智慧和船長(zhǎng)、大副等四人奪取了一艘英國(guó)大船，踏上了回家的路。
其中，最令我難忘的情節(jié)是魯濱遜勇救“星期五”。他面對(duì)兩個(gè)窮兇惡極的吃人生番，毫不退縮，與它們展開激烈地搏斗，最終將兩個(gè)野人打敗，救出了“星期五”。讀這一章節(jié)，我頓時(shí)勇氣倍增，膽量變大，無(wú)所畏懼。
比起魯濱遜來(lái)，我十分慚愧，往事歷歷在目：有一次，我自告奮勇幫媽媽擦地板，可是，一只小蟲卻嚇得我嚎淘大哭，最終繳械投降，停下了手中的活。好長(zhǎng)時(shí)間我都是提蟲色變，羞啊……
今年暑假，為了準(zhǔn)備參賽的書法作品，我?guī)缀跏翘焯彀l(fā)牢騷，次次流眼淚，卻是因?yàn)樽约旱拿挚偸菍懖缓�，豎畫總象風(fēng)刮一樣。為此，我喪失了信心，甚至打退堂鼓不準(zhǔn)備參賽，總覺(jué)得這是天底下最難的事，不是自己不努力，而是名字太難寫。后來(lái)，在媽媽在嚴(yán)格監(jiān)督，耐心指導(dǎo)和積極鼓勵(lì)之下，我終于克服了這一難關(guān)，在最終的比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)牌，我笑了，同時(shí)，臉也紅了……
此時(shí)此刻，我才真正知道：在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難，只要我們努力去克服，永不向困難低頭，就一定能戰(zhàn)勝困難，最終取得成功。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感2
笛福——人稱“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。他，大家應(yīng)該很熟悉吧！對(duì)，就是撰寫傳世之作《魯濱遜漂流記》的那位。
《魯濱遜漂流記》是一本我非常喜歡的作品。作品中的魯濱遜敢于實(shí)踐，勇于探索，是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人。他從一開始抱怨命運(yùn)，到后來(lái)種田、造船，做面包、制陶罐。在一座荒島上建造了一個(gè)美好的世界。
文中，魯濱遜是一個(gè)不甘平庸、意志堅(jiān)定的人。他十分機(jī)靈，知道怎樣捕捉并馴養(yǎng)山羊，知道怎樣種植小麥，知道怎樣制造陶罐------
他十分富有同情心，當(dāng)他從別人口中得知另一座島上還有十幾個(gè)遇難的西班牙人，他立即表示，愿意幫助他們，帶他們走出困難------
他十分有計(jì)謀，利用他的`智慧，奪來(lái)小船，收復(fù)了叛亂的船只，并且嚇唬剩下的惡棍安分守己，不要胡作非為，安心留在島上接濟(jì)遇難人員。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)樗矣诿半U(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島，也絕不氣餒，勇敢地與命運(yùn)做搏擊，正是這種力量支持著他，讓他度過(guò)28年野人般的生活。最終獲得成功，留下一筆可觀的財(cái)產(chǎn)。
而我們的人生何嘗不是如此，只有那些堅(jiān)持不懈，永不言敗的人才能獲得成功！從這本書中，我們學(xué)到了很多�！遏敒I遜漂流記》真是一本不朽的傳世佳作��！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感3
近期，我看了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書名：《魯濱遜漂流記》。它是英國(guó)作家笛福寫的，看完后，我就深深地被故事的主人公——魯濱遜感動(dòng)了。
魯濱遜在一次出海，不幸海難，就他同行的朋友都?jí)嬋媵~腹，他則被海浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他在小島不是每天悲嘆命運(yùn)對(duì)他的不仁，而是充分利用自己的智慧和雙手，修建房子，制造工具，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物。日日夜夜共在小島生活了28年。28年不是一個(gè)小數(shù)，在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要與寂寞、孤獨(dú)戰(zhàn)爭(zhēng)，還要與饑餓、疾病戰(zhàn)爭(zhēng)，更不能讓?shí)u上的野獸和野人發(fā)現(xiàn)他。在苦難的面前，他也害怕過(guò)，逃避過(guò)。但他總是樂(lè)觀地面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以給他的求生的機(jī)會(huì)。
最后他還是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己，而獲得生的希望，回到了文明世界。
魯濱遜的堅(jiān)毅和勇敢，我都非常敬佩，但自己……
記得是去年中旬，我正在大湖中心小學(xué)讀六年級(jí)，當(dāng)時(shí)我們正在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的.應(yīng)用題。剛剛學(xué)完，差不多就要中考了。老師們就發(fā)下一些復(fù)習(xí)試卷給我們回到家做，老師千叮萬(wàn)囑我們說(shuō)：“這張?jiān)嚲砟没氐郊遥欢ㄒJ(rèn)認(rèn)真真地做�。≈锌伎赡芫褪沁@樣類型的。
我回到家就開始認(rèn)認(rèn)真真地做起那份試卷，做著做著，開始認(rèn)真的勁頭，早就飛到九霄云外去了。做到應(yīng)用題，倒數(shù)第二節(jié)，我看看題目，一看就嚇了一跳，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的腦海立刻多了許許多多的問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)一多，我就不會(huì)做，我把筆一扔，人走了。心里還想不怕不怕，明天去到學(xué)校抄“高材生“的。走，玩去?
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感4
最近，又讀了一遍笛福的《魯濱遜漂流記》。讓我再一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的'船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都掉到海里了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生。在如此艱難的情況下，能讓衣、食、住、行都滿足，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
一天，魯賓遜從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，就給他取了個(gè)名叫&“星期五&”。不久，他又救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。從那以后，魯濱遜冒著被吃的危險(xiǎn)，教會(huì)他們寫字說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
一個(gè)人身陷絕境，竟然還能對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。這就告訴我們，在人生風(fēng)雨中要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅、勇敢地?fù)P起生活的風(fēng)帆，在廣袤無(wú)垠的大海上乘風(fēng)破浪，就能達(dá)到成功的彼岸。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》是世界上一部流傳很廣的名著。由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著。在四年級(jí)時(shí)我就讀過(guò)，最近我又讀了兩遍。
這本書留給我印象最深的，也是全書的精華部，就是魯濱遜由于海難而流落到荒島上，并利用僅有的資源來(lái)開墾土地，種植莊稼并在島上生活了28年的故事。
讀了這本書，我受益匪淺，我個(gè)人認(rèn)為，魯濱遜之所以能在荒島上靠自力更生生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，主要有兩個(gè)原因：
第一是因?yàn)轸敒I遜機(jī)智勇敢。比方說(shuō)他勇敢地和野人搏斗，救出了他忠心耿耿的仆人——星期五。再比方說(shuō)，他利用島上的地形建造了自己的.房屋，種植了葡萄和小麥，并馴養(yǎng)了山羊，這不是很能體現(xiàn)出魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀嗎？
第二則是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。他流落到荒島上，只有少得可憐的食物和水，可他沒(méi)有自暴自棄，用自己勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了生存的希望。
在生活中不也是這樣嗎？只要你有了機(jī)智勇敢和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀這兩種品質(zhì)，就離成功不遠(yuǎn)了。
說(shuō)到這，我就想起了上次那件事:
那是四年級(jí)的暑假里，記得有一天，我被查出了是扁桃體發(fā)炎，一般說(shuō)來(lái)，扁桃體發(fā)炎是不值得一提的小病，可我隔三差五地就發(fā)作。不得已，醫(yī)生說(shuō)，先吃些藥吧，吃不好就要開刀。當(dāng)時(shí)我很想哭，可我想起了《魯濱遜漂流記》中的情節(jié)，便停止了哭泣，配合醫(yī)生治療。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了……沒(méi)過(guò)多久，我就完全康復(fù)了。
從這件我親身經(jīng)歷的事情中可以看出：堅(jiān)強(qiáng)，是遇到困難時(shí)的后盾；堅(jiān)強(qiáng)，是遇到挫折時(shí)奮進(jìn)力量的源泉；堅(jiān)強(qiáng)，還是在承受壓力時(shí)的動(dòng)力……
讓我們一起做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、機(jī)智勇敢的人吧！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感6
在眾多的小說(shuō)人物中，魯濱遜是與困難抗?fàn)�、永不低頭的典型模范。丹尼爾。笛福在《魯濱遜漂流記》中將魯濱遜經(jīng)歷的大半生淋漓盡致地描繪了下來(lái)，也正因?yàn)檫@部作品，丹尼爾·笛福被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。
魯濱遜很不幸。
他在18歲第一次出海時(shí)，就遇到了大風(fēng)大浪，流落荒島，度過(guò)了常人難以想象的28年。見(jiàn)識(shí)了他的艱苦生活，我才覺(jué)得自己是多么幸福。“沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害！”當(dāng)魯濱遜在島上種植大麥和稻子時(shí)，我在教室里安靜地學(xué)習(xí)，可我卻向往在操場(chǎng)晃蕩：當(dāng)魯濱遜在處處防備野人的進(jìn)攻時(shí)，我在家里安逸地看書，我還抱怨天氣好熱；當(dāng)魯濱遜獨(dú)自在島上生活，害怕自己會(huì)連話都不會(huì)說(shuō)時(shí)，我在背書時(shí)，我覺(jué)得背書簡(jiǎn)直是浪費(fèi)我的.時(shí)間……
魯濱遜很厲害。
假如，我在那里求生，我會(huì)怎么辦？書到用時(shí)方恨少。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何獨(dú)自生活，又有什么能耐在那活下來(lái)呢？我又有什么理由抱怨自己眼前的生活呢？他遇事沉著冷靜，他把自己平生所學(xué)的知識(shí)，很好地用到了眼前求生的生活里，他以常人難以想象的毅力，在一次次遭遇中活下來(lái)了。魯濱遜成了我心中的豐碑——一位了不起的勇敢者。
居安思危。我生活在幸福中，我也不該沉淪，我應(yīng)該隨時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)生的不測(cè)。我想我能做的，就是在現(xiàn)在，多讀書，多做事。從書里和生活里去汲取知識(shí)，那么，如果有一天，我去野外體驗(yàn)生存，也一定能活得很好。這本書，教會(huì)我珍惜眼前的生活。他給了我當(dāng)頭一棒：如果不會(huì)珍惜，就不會(huì)有好果子吃。
其實(shí)，不僅是這本書，很多書都值得我像品茗一樣，慢慢咀嚼。高爾基的一句話又在耳邊響起：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔！何懼災(zāi)難！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感7
自強(qiáng)自立，勇于開拓是人類的一大美德，而《魯濱遜漂流記》的主人公，更是將這一品德展現(xiàn)得淋漓盡致——
他因不聽父親勸說(shuō)，擅自航海，經(jīng)過(guò)一系列事情后，一個(gè)人落在了荒島上。但是，他并沒(méi)有灰心喪氣，而是盡可能的利用島上的資源，生活下去。如果是一個(gè)普通人的話，肯定會(huì)感到前途茫茫，甚至絕望的死去。但他堅(jiān)信自己有一天會(huì)得救，便以不可思議的毅力在島上生活了二十八年之久。命運(yùn)，總向敢于挑戰(zhàn)他的人微笑：魯濱遜得救了！
讀完這個(gè)故事，我被他自強(qiáng)自立的精神所震撼。對(duì)于從小就在媽媽溫暖懷抱里長(zhǎng)大的我們來(lái)講，當(dāng)然算一個(gè)奇跡。
在家里，只要我們金口一開，要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨，就算是天上的星星，我們的父母也會(huì)想方設(shè)法摘下來(lái)。雖然日子過(guò)得不錯(cuò)，但這樣永遠(yuǎn)得不到鍛煉。應(yīng)該放開你門束縛的'手，讓我們?cè)谧匀恢绣憻捵约�，讓我們�?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，這樣才會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，才能讓我們自立。如果風(fēng)風(fēng)雨雨全被你們擋住，而我們遲早會(huì)長(zhǎng)大，那么以后誰(shuí)來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨呢？為了不讓我們被自然所淘汰，必須養(yǎng)成自強(qiáng)自立，勇于開拓的美德。讓我們像雄鷹一般，與風(fēng)雨雷電搏斗吧！
如果現(xiàn)在每人都具有魯濱遜這樣的品德，那么，這個(gè)世界將是何等自由繁華呢？
只有像魯濱遜那樣，靠自己的雙手改變一切，樂(lè)觀的生活著，那么就一定能成為自然的強(qiáng)者！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感8
當(dāng)我讀《桂林山水》的時(shí)候，我不禁陶醉在桂林山水的美當(dāng)中;當(dāng)我讀《凡卡》的時(shí)候，我不禁為凡卡的悲慘命運(yùn)而流淚;當(dāng)我讀到英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我才深深地感受到生存本領(lǐng)的重要性。
這部作品主要寫一個(gè)叫做魯濱遜英國(guó)人他喜歡航海冒險(xiǎn)，希望走遍天涯海角。一次，船遇險(xiǎn)了，同伴都淹死在海里，只有魯濱遜沒(méi)事，流落到一個(gè)荒島上。魯濱遜十分恐懼，但他必須解決吃、住、安全的問(wèn)題。他用木頭和破帆搭了一所帳篷，解決了住的問(wèn)題;他養(yǎng)牧、種植，解決吃的問(wèn)題;他發(fā)現(xiàn)野人的痕跡，把羊群分開養(yǎng)、在帳篷周圍插上木樁，解決安全問(wèn)題;他救下一個(gè)野人，并取名為“星期五”，讓他不再孤獨(dú);最后他和“星期五”救下了一個(gè)船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們會(huì)到了英國(guó)。
看了這篇文章，我思潮起伏。像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，是我們每個(gè)人都必須具備的本領(lǐng)�？涩F(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好，也越來(lái)越寵愛(ài)兒女。我聽說(shuō)過(guò)一篇報(bào)道，講的是一個(gè)清華大學(xué)生，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。有一次，老師組織春游，同學(xué)們都盡情享用食物，只有他一個(gè)人手里拿著雞蛋，憂慮的望著雞蛋。老師問(wèn)他：“你怎么不吃啊?”他回答：“我以前吃的'雞蛋不是硬的，這雞蛋是硬的，我無(wú)從下口�！眱蓚�(gè)星期后，他救被開除了，原因是沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。這又讓我想到了魯濱遜，他跟魯濱遜比起來(lái)是多么渺小啊!魯濱遜不畏困難、機(jī)智勇敢，而這個(gè)大學(xué)生連最基本的生存本領(lǐng)都不會(huì)，將來(lái)如何面對(duì)生活中的困難和挫折，怎樣面對(duì)生活的考驗(yàn)，人生又怎么會(huì)精彩呢?
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，讓我們的人生更加精彩吧!
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上，在那獨(dú)自生活了28年。但是魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的.毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明的生活方式。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)，他才有機(jī)會(huì)從生活了28年的荒島上回到了家鄉(xiāng)。
很多小朋友也喜歡航海和冒險(xiǎn)，可能從沒(méi)想過(guò)遇到困難的時(shí)候，如何面對(duì)，如何解決，總想一切都是一帆風(fēng)順的。其實(shí)每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。只有勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境。只有這樣，我們才能在困難中不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
魯濱遜真的是好偉大，我發(fā)自內(nèi)心地佩服他！在那樣艱難的處境中，他都一一克服，并創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，如何克服學(xué)習(xí)上的困難，如何取得好成績(jī)。正如笛福說(shuō)的：“一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者和一個(gè)英雄�！�
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感10
你敢獨(dú)自一人去孤島生活嗎?你敢一個(gè)人在那生活26年嗎?許多人的回答是"不敢",可是，有一個(gè)人做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
他是一個(gè)出生在富裕家庭的人，本來(lái)他可以在辦公室里舒服地賺錢，可他卻違抗父命，去實(shí)現(xiàn)了他人生當(dāng)中的夢(mèng)想——當(dāng)一名水手�？稍谝淮魏胶Ｐ袆�(dòng)中，他們的船遇到了兇惡的`海上颶風(fēng)，又遇到了前所未有的大海嘯。這樣種種現(xiàn)象，對(duì)船上所有的船員真是晴天霹靂!船翻了，只是魯濱遜一人流落荒島，就這樣開始了26年的生活……
剛開始上島時(shí)，魯濱遜一無(wú)所有�？伤ㄟ^(guò)自己的努力，拿到了火藥、鳥槍、小鸚鵡、葡萄干、小菜園……成立了自己的海上王國(guó)，真是"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。"
魯濱遜是個(gè)膽小的人，為什么呢?因?yàn)橛幸惶�，在不遠(yuǎn)處的沙灘上，看到了一個(gè)孤零零的腳印，這可把魯濱遜的小心臟嚇出來(lái)了，可他還是三番五次地去觀察。結(jié)果對(duì)比發(fā)現(xiàn)，這個(gè)腳印很像他自己的，他這才放下心來(lái)。
魯濱遜也是個(gè)有耐力的人，他收了個(gè)野人徒弟，然后開始耐心地教他學(xué)英語(yǔ)、打槍、烹飪……經(jīng)過(guò)一天又一天地練習(xí)，一次又一次的失敗，終于，他把基本功全學(xué)完了。這個(gè)野人就是——星期五，因?yàn)轸敒I遜是在星期五和他見(jiàn)面的，這是為了紀(jì)念這一天。
生活中，我們常常會(huì)遇到一些不如意的事，如學(xué)習(xí)成績(jī)差、相貌差、家庭條件不好……此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂(lè)觀開朗，積極向上的精神，靠著一雙勤勞、智慧的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感11
在暑假里我欣賞過(guò)許多部小說(shuō)，但卻沒(méi)有幾部認(rèn)真讀下來(lái)的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
那篇小說(shuō)講述魯濱遜在海上旅行時(shí)，船翻了，而能讓人游在水面上的，就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望，所以相繼死去了，只有魯濱遜奮力游向小島，在那里安家，度過(guò)了漫長(zhǎng)的好幾年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險(xiǎn)船隊(duì)救了魯濱遜，他又開始了岸上新生活……
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心�！笔前�，誰(shuí)也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H，因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。（這一段文字寫的真是好極了：因?yàn)檫@一段文字抓住了這部小說(shuō)的最要緊的地方，并能說(shuō)出自己的真知卓見(jiàn)）因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí)，由于不專心聽講，考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了，感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽后大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓，逼我去學(xué)。使我特別委屈，一直懷恨在心。（這一段寫哈哈哈文字不大好：因?yàn)椤按蟀l(fā)雷霆”、“嚴(yán)厲地訓(xùn)”不是教育所提倡的，應(yīng)當(dāng)把媽媽寫成一小學(xué)讀后感個(gè)循循善誘的好媽媽）
但我讀完這篇小說(shuō)后，才知道媽媽是對(duì)的`。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進(jìn)，對(duì)自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。（這一段文字寫的入情入理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，絲絲入扣）
只要我們不怕挫折，知難而進(jìn)充滿信心，就一定能克服一切困難。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感12
魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情，魯濱遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。在孤島上，沒(méi)有人陪伴，只有他一個(gè)人。特別是夜色很晚的時(shí)候，只聽見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì)有野獸在咆哮，這時(shí)，魯濱遜是何等的孤獨(dú)寂寞，感到多么的空虛啊，當(dāng)然，他的`心里也少不了一絲絲的害怕。開始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開始動(dòng)手造房子。接著，魯濱遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯濱遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯濱遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。試想一下，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著荒島上，那我根本就不知道該怎么辦，別提說(shuō)蓋房子、造船、制作器具，特別是生病了，也不曉得怎么治，更不可能在荒島上住二十七年了。
魯濱遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)�，成功掌握在自己的手上�?/p>
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感13
暑假里，我去書店里買了一本《魯濱孫漂流記》，才看了幾頁(yè)，我就深深地喜歡上了這本書。讀完后，我不禁思緒萬(wàn)千。這本書主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人流落荒島的故事。魯濱孫很愛(ài)航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南北洲，途中遇到大風(fēng)，船翻了，他被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他并沒(méi)有一蹶不振，而是憑借著自己的能力戰(zhàn)勝種種困難，樂(lè)觀地在島上生活了二十八年。后來(lái)，他終于獲救，回到了英國(guó)。
我十分佩服魯濱孫。他樂(lè)觀積極，能在最不幸的處境中把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到一些聊以安慰的事情;他有頑強(qiáng)的毅力，即使缺乏工具，勞作艱難，但也不會(huì)放棄;他還十分勇敢冷靜，即使發(fā)現(xiàn)野人，他也能在恐懼中勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，冷靜地尋找解決的辦法。面對(duì)惡劣環(huán)境的'挑戰(zhàn)，魯濱孫沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他用他的智慧、毅力和勤勞書寫了一段傳奇，創(chuàng)造了永垂不朽的神話。
我敬佩魯濱孫，因?yàn)樗@種頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的意志、樂(lè)觀的心態(tài)和面對(duì)困難并且克服困難的勇氣正是我們?cè)S多人所缺乏的。記得我第一次去爬山的時(shí)候是坐纜車上去的。剛到山腳，我抬頭仰望那高聳入云的山峰，我的意志頓時(shí)動(dòng)搖了，我的信心頓時(shí)消散了。我沒(méi)有自信可以成功，甚至連試也沒(méi)有試過(guò)一次。想起魯濱孫，想起他的樂(lè)觀和不怕困難，我也越發(fā)慚愧。魯濱孫在荒島上生活了多么漫長(zhǎng)、多么難熬、多么艱辛的二十八年啊!他克服了多少困難啊!而我卻如此輕易就放棄了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹!魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。跌倒了，再爬起來(lái)。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感14
當(dāng)我翻過(guò)《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)時(shí)，不由得我不被震撼，它那情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事更讓我深有感觸。
故事敘述了魯濱遜冒險(xiǎn)出海，不幸漂到了一個(gè)荒涼的小島。魯濱遜自己耕種、收獲。還救了一個(gè)野人，取名叫“星期五”。最后通過(guò)奪回了船長(zhǎng)的船，回到了祖國(guó)。
故事中的魯濱遜有一種不被困難打垮的精神。到了荒島，他并不是束手無(wú)策，而是在大船上尋找對(duì)自己有用的東西，努力地去尋找生活的希望；當(dāng)他看到只有一點(diǎn)點(diǎn)能吃的食物時(shí)，并不是搖頭嘆息，而是在尋找能耕種的谷物，并且他還知道找出適合播種的季節(jié)；當(dāng)他生病的時(shí)候，也不是像平常人那樣，因?yàn)闆](méi)有藥物而等死，而是努力地想辦法醫(yī)治自己的疾病。這是一種多么可貴的`精神��！
如果我是魯濱遜，我根本不會(huì)像他那樣去尋找生活的希望。因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的自信、能力和膽量。我雖然是一個(gè)男生，但是在困難面前，我卻顯得那樣軟弱、無(wú)能。和魯濱遜相比，我真是差了十萬(wàn)八千里。有一次，我媽媽布置給我一個(gè)任務(wù)，要我整整齊齊地把被子疊起來(lái)�？晌以嚵嗽S許多多次，但我就是疊不起來(lái)，克服不了這個(gè)困難，這讓我非常沮喪，小小的困難都戰(zhàn)勝不了，大的困難又怎么能可服呢？
《魯濱遜漂流記》這本書，告訴了我這樣一個(gè)道理：只要你有不被困難打垮的精神，就能克服任何困難。
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感15
想必魯濱遜漂流記這本書一定家喻戶曉吧，這本書令人百看不厭，每看一遍人們就會(huì)為魯濱遜的每一個(gè)舉動(dòng)而感動(dòng)。
當(dāng)魯濱遜落難至荒島的時(shí)候，他不是自暴自棄，而是在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并且頑強(qiáng)地生存下來(lái)，而且還學(xué)會(huì)了許多以前學(xué)不到的東西。
那時(shí)候，魯濱遜還是一個(gè)什么都不太懂，在父母眼中是一個(gè)一意孤行的孩子。只是因?yàn)樽约合矚g航海就下海，為自己的.夢(mèng)想而執(zhí)著。
魯濱遜在沒(méi)有流落荒島前，曾經(jīng)出過(guò)一次海，那一次，他遇上了暴風(fēng)雨，好不容易熬過(guò)去了，他滿以為日后可以當(dāng)一名水手，可是他同伴的父親卻說(shuō)這次暴風(fēng)雨就是不能當(dāng)水手的征兆。而魯濱遜卻不聽“訓(xùn)誡”，在安安份份過(guò)了幾年后卻還是執(zhí)著地想要再次踏上甲板。后來(lái)，他雖然被颶風(fēng)害得流落至荒島，無(wú)依無(wú)靠，但卻在日后的28年中，學(xué)會(huì)了種植大麥、水稻，制作出了雖然粗糙但可以食用的面包，捕捉到了山羊，做出了家具，還能學(xué)會(huì)采摘現(xiàn)成的瓜果和葡萄干……
這一切，靠的都是一顆為夢(mèng)想而執(zhí)著的心。魯濱遜的夢(mèng)想是能夠成為一名航海家，于是，他為了能夠航海而不惜與父親翻臉，不僅不聽從父親的勸告，反而一意孤行；在一次航海經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后，不僅驚魂未定，還被同伴的父親判了航海的“死刑”——注定與水手無(wú)緣，可他雖然安定的過(guò)了幾個(gè)年頭，最后還是決定把長(zhǎng)輩的“訓(xùn)誡”拋諸腦后——決定航海。
經(jīng)過(guò)28個(gè)年頭，他回來(lái)了，如歌中的歌詞一般“我回來(lái)，會(huì)帶著一身光彩……”。
其實(shí)，如果他聽從了長(zhǎng)輩的勸導(dǎo)，那么，他就不會(huì)有今天。成功的前提，就是需要一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想。只有為夢(mèng)想而執(zhí)著，而努力，生命才有可能創(chuàng)造奇跡！
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